1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay

147 591 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 147
Dung lượng 2,6 MB

Nội dung

Ngày đăng: 17/03/2015, 07:56

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ 2: Các chức năng cơ bản của quản lý và hệ thống thông tin - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Sơ đồ 2 Các chức năng cơ bản của quản lý và hệ thống thông tin (Trang 15)
Bảng 1: Qui mô đào tạo hệ chính qui của nhà trường - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 1 Qui mô đào tạo hệ chính qui của nhà trường (Trang 49)
Bảng 1: Tổng hợp số lượng, cơ cấu đội ngũ cán bộ, giảng viên - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 1 Tổng hợp số lượng, cơ cấu đội ngũ cán bộ, giảng viên (Trang 50)
Bảng 1: Tổng hợp thu ngân sách trường Đại học Công đoàn - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 1 Tổng hợp thu ngân sách trường Đại học Công đoàn (Trang 62)
Bảng 2: Bảng tổng hợp chi ngân sách của trường Đại học Công đoàn - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 2 Bảng tổng hợp chi ngân sách của trường Đại học Công đoàn (Trang 63)
Bảng 3: Đánh giá chất lượng sinh viên tốt nghiệp về các mặt - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 3 Đánh giá chất lượng sinh viên tốt nghiệp về các mặt (Trang 79)
Bảng 4: Nhu cầu bồi dưỡng và tự bồi dưỡng của sinh viên sau tốt nghiệp - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 4 Nhu cầu bồi dưỡng và tự bồi dưỡng của sinh viên sau tốt nghiệp (Trang 81)
Bảng 5: Bảng đánh giá của sinh viên và cán bộ quản lý của trường về các - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 5 Bảng đánh giá của sinh viên và cán bộ quản lý của trường về các (Trang 82)
Bảng 6: Đánh giá về đội ngũ giảng viên - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 6 Đánh giá về đội ngũ giảng viên (Trang 83)
Bảng 7: í kiến đỏnh gia của cỏn bộ Trường và sinh viờn tốt nghiệp về - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 7 í kiến đỏnh gia của cỏn bộ Trường và sinh viờn tốt nghiệp về (Trang 85)
Bảng  7  còn  cho  thấy  cả  cán  bộ  quản  lý  và  sinh  viên  đều  cho  rằng  những mặt sau đây của chương trình được đánh giá là yếu: Chương trình hiện - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
ng 7 còn cho thấy cả cán bộ quản lý và sinh viên đều cho rằng những mặt sau đây của chương trình được đánh giá là yếu: Chương trình hiện (Trang 86)
Bảng 8: Ý kiến đánh giá trang thiết bị cơ sở hạ tầng của Trường - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 8 Ý kiến đánh giá trang thiết bị cơ sở hạ tầng của Trường (Trang 87)
Bảng 10: Kết quả thăm dò ý kiến về những nội dung hoạt động của các biện - Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay
Bảng 10 Kết quả thăm dò ý kiến về những nội dung hoạt động của các biện (Trang 110)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w