1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay

127 869 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 127
Dung lượng 1,16 MB

Nội dung

Ngày đăng: 16/03/2015, 18:13

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ 1.1. Chu trình quản lí - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Sơ đồ 1.1. Chu trình quản lí (Trang 23)
Sơ đồ 1.2: Mô hình tổng thể người giáo viên hiện nay 1.2.3.2. Đội ngũ giáo viên tiểu học - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Sơ đồ 1.2 Mô hình tổng thể người giáo viên hiện nay 1.2.3.2. Đội ngũ giáo viên tiểu học (Trang 27)
Sơ đồ 1.4: Các nội dung phát triển đội ngũ giáo viên 1.3.1.1. Lập quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Sơ đồ 1.4 Các nội dung phát triển đội ngũ giáo viên 1.3.1.1. Lập quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên (Trang 33)
Sơ đồ 1.5: Các yếu tố ảnh hưởng chất lượng đội ngũ giáo viên - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Sơ đồ 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng chất lượng đội ngũ giáo viên (Trang 41)
Bảng 2.2: Thống kê công tác đào tạo nâng chuẩn, trên chuẩn giai đoạn 2008 – 2013 - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.2 Thống kê công tác đào tạo nâng chuẩn, trên chuẩn giai đoạn 2008 – 2013 (Trang 53)
Bảng 2.1: Thống kê trình độ giáo viên huyện Lộc Bình năm 2013 (Không bao gồm trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS huyện) - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.1 Thống kê trình độ giáo viên huyện Lộc Bình năm 2013 (Không bao gồm trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS huyện) (Trang 53)
Bảng 2.3: Chất lượng giáo dục tiểu học, THCS (giai đoạn 2008 - 2013) (i) Giáo dục tiểu học - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.3 Chất lượng giáo dục tiểu học, THCS (giai đoạn 2008 - 2013) (i) Giáo dục tiểu học (Trang 55)
Bảng 2.4: Tổng số phòng học - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.4 Tổng số phòng học (Trang 57)
Bảng 2.5: Các phòng được đầu tư xây dựng kiên cố hóa - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.5 Các phòng được đầu tư xây dựng kiên cố hóa (Trang 58)
Bảng 2.7: Huy động học sinh trong độ tuổi đi học - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.7 Huy động học sinh trong độ tuổi đi học (Trang 61)
Bảng 2.9: Chất lượng học sinh giữa các vùng - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.9 Chất lượng học sinh giữa các vùng (Trang 64)
Bảng 2.10: Thực trạng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên các trường tiểu học - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.10 Thực trạng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên các trường tiểu học (Trang 65)
Bảng 2.11: Thống kê trình độ chuyên môn đội ngũ giáo viên tiểu học huyện (Từ năm 2008 đến năm 2013) - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.11 Thống kê trình độ chuyên môn đội ngũ giáo viên tiểu học huyện (Từ năm 2008 đến năm 2013) (Trang 66)
Bảng 2.12: Độ tuổi giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay
Bảng 2.12 Độ tuổi giáo viên tiểu học huyện Lộc Bình (Trang 67)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

Phát triển Những yêu cầu về chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học trong gia

Tình hình phát triển kinh tế-xã hội

Thực trạng ĐNGV các trường tiểu học của huyện Lộc Bình Thực trạng về bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng CBQL và ĐNGV Thực trạng về việc thanh tra, đánh giá, xếp loại ĐNGV Tiểu học Thực trạng việc thực hiện chế độ chính sách đãi ngộ giáo viên

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w