Sơ đồ 1.1.
Mô hình về quản lý (Trang 18)
Sơ đồ 1.2
Quan hệ các chức năng quản lý (Trang 19)
Bảng 2.1.
Kết quả thống kê quy mô trường lớp, HS các trường Tiểu học TT Tên trường Số lớp Số HS Đạt chuẩn QG (Trang 46)
Bảng 2.2.
Kết quả thống kê CSVC và TBGD hiện có của các trường Tiểu học (Trang 47)
Bảng 2.3
Thống kê kết quả khảo sát về đội ngũ CBQL (Trang 48)
ng
2.3 cho thấy: Đội ngũ cán bộ quản lý tại các trường TH An Dương là những cán bộ nhiều năm công tác (Trang 49)
Bảng 2.6
Kết quả xếp loại học lực của học sinh năm học 2011-2012 Xếp loại học lực môn Toán (Trang 50)
Bảng 2.6
cho thấy: Chất lượng giáo dục đạo đức của các trường Tiểu học trên địa bàn huyện An Dương rất tốt, 100% học sinh thực hiện đầy đủ (Trang 51)
Bảng 2.7.
Thống kê số lƣợng thiết bị giáo dục (Trang 52)
Bảng 2.8.
Đánh giá về chất lƣợng thiết bị giáo dục (Trang 53)
Bảng 2.9.
Mức độ sử dụng các loại thiết bị giáo dục (Trang 55)
Bảng 3.1
Kết quả khảo nghiệm về mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất (Trang 88)