1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài giảng gdcd 12 bài 8 pháp luật với sự phát triển của công dân

24 11K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 2,41 MB

Nội dung

Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân a.. Quyền học tập của công dân * Khái niệm Là quyền công dân được học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành nghề nào, có thể học bằn

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

Em hãy giải quyết tènh huống sau:

Đã mấy lần, Hoàn và Châu phát hiện ra một nhóm thanh niên đang hút

và tiêm chích ma tuý tại một nơi gần trường học.Thế là Hoàn bàn với Châu

- Tớ với cậu đi báo với công an xã đi Để bọn này nghiện ngập như thế

này nguy hại lắm!

Châu cứ băn khoăn mãi.

- Việc mỡnh đi báo với chú công an thỡ gọi là gỡ nhỉ? Khiếu nại hay tố cáo?

2 Nếu gặp trường hợp tương tự, em sẽ làm gì để thực hiện quyền và nghĩa

vụ của công dân?

Trang 5

TIẾT 25 – BÀI 8:

PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN

1 Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

a Quyền học tập của công dân

* Khái niệm

Là quyền công dân được học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành nghề nào, có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên học suốt đời theo khả năng của bản thân và mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập.

Trang 6

Nội dung quyền học tập của công dân

Mọi công dân

nghề nào.

Công dân

có quyền học thường xuyên,

học suốt đời

Mọi công dân đều được

đối xử bình đẳng về cơ hội học tập.

Nội dung

Trang 7

Phiếu học tập:

Phiếu 1

Em hãy kể lại các loại giáo

dục ở nước ta Tốt nghiệp

THPT em dự định sẽ làm gì?

Phiếu 2

Em hãy nêu một số ngành nghề cơ bản được đào tạo ở nước ta Ngành nghề mà em sẽ lựa chọn là gì?

Phiếu 3

Kể tên một số hình thức giáo

dục ở nước ta Em sẽ lựa chọn

hình thức giáo giục nào để học

tiếp?

Phiếu 4

Nêu một số chính sách của Nhà nước nhằm tạo điều kiện để các

em được bình đẳng về cơ hội học tập? Em có được hưởng chính sách đó không?

Trang 8

Phiếu 1:

Trang 9

Phiếu 2:

Một số ngành nghề ở nước ta

Trang 10

Phiếu 3

Một số loại hình giáo dục ở Việt Nam

Trang 11

Phiếu 4

Một số chính sách của nhà nước về giỏo dục

Trang 13

TIẾT 25 – BÀI 8:

PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN

1 Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

a Quyền học tập của công dân

b Quyền sáng tạo của công dân

* Khái niệm

Là quyền mỗi người được tự do nghiên cứu khoa học, tự

do tìm tòi suy nghĩ để đưa ra những phát minh, sáng chế sáng kiến cải tiến kỹ thuật, hợp lý hoá sản xuất, quyền về sáng tác văn học nghệ thuật, khám phá khoa học để tạo

ra các sản phẩm, công trình khoa học về các lĩnh vực của đời sống xã hội.

Trang 14

Hoạt động nghiên cứu khoa học

Hoạt động sáng tác văn học, nghệ thuật

Cuộc thi trí tuệ việt Nam

Trang 15

Điều 60: Công dân có quyền nghiên cứu khoa học, kỹ

thuật, hợp lý hoá sản xuất, sáng tác phê bình văn học, nghệ thuật và tham gia các hoạt động văn hoá khác.Nhà nước

bảo hộ quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp

Điều 18: Luật giáo dục

1 Nhà nước tạo điều kiện cho nhà trường và cơ sở giáo dục khác tổ chức nghiên cứu, ứng dụng, phổ biến khoa học, công nghệ, kết hợp với đào tạo với nghiên cứu khoa học

và sản xuất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, từng bước thực hiện trung tâm văn hoá, khoa học công nghệ của địa phương và của cả nước

2 Nhà trường và các cơ sở giáo dục phối hợp với tổ chức nghiên cứu khoa học, cơ sở sản xuất kinh doanh, dịch vụ trong việc đào tạo nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, phục vụ phát triển kinh tế xã hội

3 Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển nghiên cứu ứng dụng và phổ biến khoa học giáo dục

Trang 16

Em hãy giải quyết tình huống sau:

- Huy hỏi Thành: Có phải chỉ có những người học ở bậc cao mới có quyền sáng tạo không?

- Thành trả lời: Ai chẳng có quyền sáng tạo, chú tớ làm công nhân còn được nhận chứng chỉ về sáng tạo.

- Nhưng học sinh chúng mình thì có thể sáng tạo gì?

- Huy hỏi tiếp.

-Thành: Học sinh cũng có thể sáng tạo, điều quan trọng là phải chịu khó suy nghĩ thì mới sáng tạo đựơc.

Câu hỏi:

Theo em, có phải mọi công dân đều có quyền sáng tạo không?

Là học sinh em thực hiện quyền sáng tạo của mình như thế nào?

Trang 17

Giỏo sư Ngụ Bảo Chõu

Nhà khoa học nghiờn cứu Sinh viờn tham gia sỏng tạo Robocon

Trang 18

Lucky numbers

Trang 19

Câu 1: Người phát động phong trào thi đua “Hai tốt” (Dạy tốt- Học tốt) là ai?

Trang 20

Câu 2: Quyền sáng tạo ra các tác phẩm văn học, nghệ thuật là quyền?

A Quyền học tập B Quyền sở hữu trí tuệ

D Quyền nghiên cứu khoa học

C Quyền tác giả

Trang 22

Câu 4: Quyền học tập,sỏng tạo của công dân được quy định trong?

A Pháp luật

văn bản quy phạm pháp luật khác

B Hiến pháp và Pháp

luật

C Hiến pháp, Luật giáo dục

Trang 23

Câu 5: Em hãy quan sát bức ảnh sau và cho biết Ông là ai?

Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký

Ngày đăng: 07/01/2015, 10:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức giáo giục nào để học - bài giảng gdcd 12 bài 8 pháp luật với sự phát triển của công dân
Hình th ức giáo giục nào để học (Trang 7)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w