Giáo án môn Chính tả lớp 2 - học kỳ II

Mục đích yêu cầu : - Chép chính xác bài chính tả trong SGK.. Mục đích yêu cầu : - Nghe viết chính xác bài chính tả.. Mục đích yêu cầu : - Nghe viết chính xác bài chính tả.. Mục đích y

Trang 1

trờng t h Thanh Trì Ngày:

Kế hoạch bài dạy

Tên bài dạy: Chuyện bốn mùa

1 Mục đích yêu cầu :

- Chép chính xác bài chính tả trong SGK Trình bày đúng đoạn văn xuôi

- Làm đợc các BT 2a, b hoặc BT 3a, b hoặc BTCT phơng ngữ do GV soạn

- Tìm hiểu ND đoạn viết:

+ Đoạn chép này ghi lời của ai trong

“Chuyện bốn mùa”?

+ Bà Đất nói gì?

+ Đoạn chép có những tên riêng nào?

+ Những tên riêng ấy phải viết ntn?

- Tập viết từ ngữ khó: Xuân, Hạ, Thu, Đông, tựu trờng, nảy lộc, đâm chồi

a, Điền l hoặc n vào chỗ trống

b Ghi dấu hỏi hoặc dấu ngã những chữ in

Trang 2

Bài 3: Tìm trong “Chuyện bốn mùa” SGK

rồi ghi vào chỗ trống:

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Th trung thu

- Nghe viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ

- Làm đợc BT 2a, b hoặc BT 3a, b hoặc BTCT phơng ngữ do GV soạn

Trang 3

 Giáo viên; Giấy khổ to, bút dạ.

* Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài chính tả.:

Nội dung bài thơ nói điều gì?

* Hớng dẫn trình bày:

+ Bài thơ của BH có những từ xng hô nào?

+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa Vì sao?

*Tập viết từ khó: cố gắng, sức, tham gia, giữ gìn,

b, Có dấu hỏi hoặc dấu ngã:

Bài 3: Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ

- Lớp nhận xét,

2 HS đọc lại

HSTL

- Lớp nhận xét, bổ sung Giơ bảng nhận xét

- HS tự soát và sửa lỗi

- Kiểm tra chéo

- 1 HS đọc yêu cầu

- lớp làm bài tập

- 2 HS lên bảng thi viết và phát âm đúng

- 1HS quan sát đọc yêu cầu

- Thảo luận nhóm 4

- 2 đại diện đọc kết quả Lớp nhận xét và lam` bài tập

Trang 4

C Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Khen ngợi HS viết bài và làm bài sạch, đẹp; nhắc

nhở h/s viết chậm, bài làm cha tốt

Kế hoạch bài dạy

Tên bài dạy: Gió

Lớp: 2 Tuần: 20

Môn: Chính tả Bài số: 39

- Nghe viết chính xác bài chính tả Biết trình bày đúng bài thơ 7 chữ

Trang 5

- Tìm hiểu ND bài viết:

Trong bài thơ, ngọn gió có một số ý thích và

hoạt động nh con ngời Hãy nêu những ý thích

và hoạt động ấy (SGK-16)

- Hớng dẫn HS nhận xét:

+ Bài viết có mấy khổ thơ, mỗi khổ mấy câu,

mỗi câu mấy chữ?(2 khổ, 4 câu, 7 chữ)

+ Những chữ nào có dấu hỏi ?/dấu ngã ? (ở,

khẽ, rủ, bẩy, ngủ, quả, bởi)

- Tập viết chữ khó: mèo mớp, rủ, cánh diều, la

đà, trèo

* GV đọc, HS viết bài vào vở

- Lu ý: T thế ngồi, tên bài lùi 6 ô, các dòng thơ

b, iêc hay iêt:

Bài 3: Tìm và ghi vào chỗ trống các từ

a, Chứa tiếng có âm s hoặc x

b, Chứa tiếng có vần iếc hoặc iết:

- HS tự soát và sửa lỗi

- Đổi vở kiểm tra chéo

-1 HS đọc yêu cầu

- Thảo luận nhóm 4

- Đọc lại kết quả Nhận xét, lớp điền BT

- Làm việc theo cặp Điền BT

Từng cặp chữa miệng (1 đọccâu đố, 1 trả lời)

Trang 6

bày đẹp, nhắc nhở HS viết và làm bài cha cốgắng, CL cha đạt yêu cầu.

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Ma bóng mây

- Nghe viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài

- Làm đợc BT 2a, b hoặc BTCT phơng ngữ do GV soạn

Nhận xét

- HS ghi vở

- 1 em đọc lại(Ma bóng mây)

Trang 7

* Đọc lại bài viết

H: Nêu cách trình bày bài thơ?

ĐA: sơng mù, cây xơng rồng, đất phù sa,

đ-ờng xa, xót xa, thiếu xót

5) Củng cố

Dặn dò phân biệt s/x

- HSTL(làm nũng)

1 em lên bảng

- Đọc bài, nhận xét

Trang 8

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Chim sơn ca và bông cúc trắng

- Chép chính xác bài chính tả Trình bày đúng bài văn xuôi có lời nói của nhân vật

- Làm đợc BT 2a, b hoặc BTCT phơng ngữ do GV soạn HS khá - giỏi (KG) giải đợc câu

+ Đoạn chép có những dấu câu nào? (phẩy, chấm,

2 chấm, gạch ngang, chấm than)

+ Tìm những chữ bắt đầu bằng r, tr, s, những chữ

có dấu hỏi, dấu ngã

- Tập viết chữ khó: sung sớng, véo von, xanh

Trang 9

- Có tiếng chứa vần uôt

- Có tiếng chứa vần uôc

Bài 3: Ghi lời giải các câu đố sau vào chỗ trống:

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Sân chim

- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

Trang 10

Lu ý: t thế ngồi, cách trình bày: tên bài lùi 5 ô

* Chấm, chữa bài:

- Nhận xét về chính tả, chữ viết, cách trình bày

3 Luyện tập.

Bài 2: Điền vào chỗ trống (BTLC)

a, tr hoặc ch:

đánh trống, chống gậy, chèo bẻo, leo trèo, quyển

truyện, câu chuyện

b, uôt hoặc uôc:

uống thuốc, trắng muốt, bắt buộc, buột miệng,

chải chuốt, chuộc lỗi.

Bài 3: Tìm tiếng, đặt câu với một trong những

Trang 11

- GV treo 2 bảng phụ gọi 2 nhóm 6 điền tiếp sức

- Nhận xét tiết học

- Tuyên dơng HS tiến bộ, viết bài sạch, đẹp

Nhắc nhở HS còn cha đạt yêu cầu

- VN: Tìm thêm các từ có âm ch/tr hay vần uôt/uôc

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Một trí khôn hơn trăm trí khôn

- Nghe viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật

Trang 12

- Làm đợc BT 2a, b hoặc BT 3a, b hoặc BTCT phơng ngữ do GV soạn.

- Tìm hiểu ND đoạn viết:

Sự việc gì xảy ra với Gà Rừng và Chồn trong lúc dạo

chơi?

- Hớng dẫn HS nhận xét:

+ Tìm câu nói của ngời thợ săn (SGK)

+ Câu nói đó đợc đặt trong dấu gì? (trong dấu “”, sau

dấu 2 chấm)

- Tập viết từ khó: buổi sáng, cuống quýt, kêu lên, trốn,

thọc

* HS nghe GV đọc và chép:

Lu ý: T thế ngồi, cách trình bày: tên bài lùi 2 ô

2 HS đọc lại

học sinh trả lời, lớp nhận xét

học sinh viết bảng con Giơ bảng nhận xét

, HS chép bài

- Làm việc theo cặp

- Điền bài tập (HS khá, giỏi làm cả a, b)

- 2 HS lên bảng Lớp nhận xét

Trang 13

Đờng nhỏ và hẹp trong làng xóm, phố, phờng:

hẻm ngõ

Bài 3:

a, Điền vào chỗ trống r/d/gi:

Tiếng chim cùng bé tới hoaMát trong từng giọt nớc hoà tiếng chim

Vòm cây xanh, đố bé tìmTiếng nào riêng giữa trăm nghìn tiếng chung.

b, Ghi vào chữ in đậm dấu hỏi/dấu ngã:

Vẳng từ vờn xa Em đứng ngẩn ngơ

Chim cành thỏ thẻ Nghe bầy chim hót

Ríu rít đầu nhà Bầu trời cao vút

Tiếng bầy se sẽ Trong lời chim ca

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Cò và Cuốc

- Nghe viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật

Trang 14

A Kiểm tra bài cũ:

GV đọc từng từ một: reo hò, gìn giữ, bánh dẻo

+ Bài chính tả có 1CH của Cuốc, 1 CH của Cò, các

câu nói đó đợc đặt sau những dấu câu nào?

+ Cuối các câu của Cò và Cuốc có dấu gì?

- Tập viết từ khó: Cò, Cuốc, bụi rậm, lần ra

* GV đọc, HS viết bài vào vở

- 2 HS đọc lại

học sinh trả lời

HS viết bảng con Giơ bảng,

HS tự soát sửa lỗi Đổi vở kiểmtra chéo

Trang 15

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Bác sĩ Sói

- Chép chính xác bài chính tả Trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: “Bác sĩ Sói”

2 Đồ dùng dạy học:

 Giáo viên : Bảng lớp viết sẵn bài chính tả, SGK, bảng phụ BT1

 Học sinh: SGK

3 Các hoạt động lên lớp:

Trang 16

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên

- Nghe viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên

Viết 3 tiếng bắt đầu bằng r

Viết 3 tiếng bắt đầu bằng d

Viết 3 tiếng bắt đầu bằng gi

+ Tìm tên riêng trong đoạn chép(Ngựa, Sói)

+ Lời của Sói đợc đặt trong dấu gì?

- Tập viết từ khó: giả, chữa, giúp, trời giáng, tung

2 HS đọc lại

học sinh trả lời Lớp nhận xét

HS viết bảng con Giơ bảng

HS tự soát, sửa lỗi Kiểm tra chéo

Trang 17

- Làm đợc BT 2a, b hoặc BT 3a, b hoặc BTCT phơng ngữ do GV soạn.

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Quả tim khỉ

ngọn lửa lung lay lung linh nung nấu

nêu gơng nên ngời mong ớc ẩm

- Tìm hiểu ND bài viết:

+ Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào

* GV đọc, học sinh viết bài:

3 Luyện tập

Bài 2: Điền l hoặc n vào chỗ trống.

Bài 3: Tìm những tiếng có nghĩa điền vào

HS tự soát và sửa lỗi Kiểm tra chéo

Trang 18

Lớp: 2 Tuần: 24

- Chép chính xác bài chính tả Trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật

Viết 2 tiếng có âm l, 2 tiếng có âm n

Viết 2 tiếng có vần ơc, 2 tiếng có vần ơt

+ Tìm lời của Khỉ và của Cá Sấu

+ Những lời nói ấy đặt sau dấu gì?

- Tập viết chữ khó: Cá Sấu, Khỉ, kết bạn, hái

* GV đọc, HS viết bài:

3 Luyện tập

Bài 2: Điền vào chỗ trống

a, s hoặc x: b, ut hoặc uc:

Bài 3: a, Viết tên các con vật bắt đầu bằng s:

b, Điền các tiếng có vần úc/út, có nghĩa nh sau:

Gv nhận xột tiết học

- 2 HS lên bảng viết Lớp viết vở nháp,

2 HS đọc lại

học sinh trả lời, lớp nhận xét,

bổ sung

HS viết bảng con Giơ bảng,

HS tự soát và sửa lỗi Đổi vở kiểm tra chéo

- Lớp làm bài tập

- Nhận xột, chữa bài

- 1 HS đọc yêu cầuThảo luận nhóm 4, gắn giấy

to Lớp nhận xét

Trang 19

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Voi nhà

- Nghe, viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật

Trang 20

- Câu nào trong bài chính tả có dấu gạch ngang, câu

nào có dấu chấm than

- Tập viết chữ khó: huơ, quặp, lúc lắc, ra hiệu, vũng

lầy

* GV đọc, HS viết bài:

Nhận xét từng bài về chính tả, chữ viết, trình bày

3 Luyện viết:

Bài 2: Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:

Bài 3: Điền tiếng có nghĩa vào chỗ trống:

HS soát và sửa lỗi, kiểm tra chéo

Trang 21

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Sơn Tinh Thuỷ Tinh

- Chép chính xác bài chính tả Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi

Sản xuất Xung phong sung sớng

giơ bảng

Trang 22

Bµi 2: a, §iÒn tr hoÆc ch vµo chç trèng:

b, Ghi dÊu hái/dÊu ng· vµo ch÷ in ®Ëm:

Bµi 3: T×m tõ ng÷: a, Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng

Trang 23

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Bé nhìn biển

- Nghe, viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng 3 khổ thơ 5 chữ

Cọp chịu để bác nông dân trói vào gốc cây, rồi

Bài 2: Viết vào chỗ trống tên các loài cá.

Bài 3: Điền các tiếng.

- 2 HS viết theo lời đọc của GV Lớp viết vở nháp

- 2 HS đọc lại

HS sửa lỗi Kiểm tra chéo

2 HS lên ghi tên Lớp nhận xét 2 HS chỉ tranh đọc lại tên các loài cá

- Lớp nhận xét, làm bài tập

Trang 24

a, Bắt đầu bằng ch/tr có nghĩa

b, Có thanh hỏi, thanh ngã:

C Củng cố dặn dò

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Vì sao cá không biết nói

- Chép chính xác bài chính tả Trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui

2 Đồ dùng dạy học:

Trang 25

- Tìm hiểu nội dung bài chép:

+ Việt hỏi anh điều gì?

+ Câu trả lời của Lân có gì đáng buồn cời?

- Hớng dẫn HS nhận xét :

+ Tên bài nên lùi vào? (2 ô) Trớc lời thoại có dấu gì?

+ Khi đã xuống dòng, chữ đầu viết nh thế nào ?

* HS chép bài vào vở:

3 Luyện tập

Bài 2: Điền vào chỗ trống: a, r hoặc d:b, t hay c

Bài 3 - Thêm: Thi tìm nhanh từ có âm đầu r/d/gi

C Củng cố, dặn dò

- 2 HS lên bảng viết theo lớp viết nháp

3 HS đọc lại

HS trả lời, lớp nhận xét

- HS trả lời, rút ra nhận xét

- HS tự soát và sửa lỗi Kiểm tra chéo

Trang 26

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Sông Hơng

Trang 27

Viết 2 tiếng bắt đầu bằng r/d/gi

- Tìm hiểu nội dung bài viết:

Nêu nội dung đoạn viết

Bài 3: Viết các tiếng có:

GV chốt lời giải đúng ở mỗi bài

- 3 HS lên bảng viết 6 tiếng theo yêu cầu giáo viên Lớp viết nháp

- 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm, trảlời câu hỏi

Trang 28

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Kho báu

T thế ngồi viết, tên bài lùi 5 ô

HS viết bảng con giơ bảng

HS soát và tự sửa lỗi Đổi vở kiểmtra chéo

Lớp thảo luận cặp 2 HS lên gắn bảng Lớp nhận xét,

- Lớp làm bài tập 2 nhóm lên

điền giấy to Lớp nhận xét,

HS đọc lại bài ca dao (hoặc câu

đố)

Trang 29

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Cây dừa

- Nghe, viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng câu thơ lục bát

- Viết đúng tên riêng Việt Nam trong BT 3

Búa liềm Thuở bé Quở trách

Nhận xét từng bài về chính tả, chữ viết, cách trình bày

Trang 30

bắt đầu = s: sim, sung, si, sen, sậy, súng, sâm, sấu, sồi.

b, Viết vào chỗ trống các từ có vần in/inh có nghĩa:

- Số tiếp theo số 8: số chín

- Quả đến lúc ăn đợc: quả chín

- Nghe (hoặc ngửi rất tinh rất nhạy thính (tai, mũi)

Bài 3: Hãy gạch dới những tên riêng trong đoạn thơ mà

bạn h/s quên viết hoa Sáu đó viết lại các tên ấy cho

- 1 HS đọc YC và đoạn thơ

- 1 HS gạch chân từ viết sai Lớp nhận xét

- 1 HS khác viết lại

4 HS nhắc lại

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Những quả đào

Trang 31

Môn: Chính tả Bài số: 57

- Chép chính xác bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn ngắn

Giếng sâu xong việc nớc sôi

Xâu kim song cửa gói xôi

Trang 32

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Hoa phợng

- Nghe, viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ

Trang 33

xâu kim cao su chim sâu

- Nêu nội dung bài thơ:

Tìm những dấu câu có trong bài (chấm, phẩy, chấm

HS tự soát, sửa lỗi Cùng bàn kiểm tra chéo

- 4 đội 7-8 lên điền tiếp sức

- Hs đọc yờu cầu

- 2 đội lên bảng tìm từ có s/x, in/inh

Trang 34

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Ai ngoan sẽ đợc thởng

Viết 2 từ có âm đầu s, x, in, inh

Trang 35

Nh÷ng tªn riªng chØ ngêi cã trong bµi chÝnh t¶?

Trang 36

Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Cháu nhớ Bác Hồ

- Nghe, viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng hình thức các câu thơ lục bát

* GV đọc học sinh viết bài

HS tự soát sửa lỗi Đổi vở kiểm tra chéo

1 HS đọc yêu cầu

- Lớp làm bài tập

Định dạng
Số trang	52
Dung lượng	602 KB

Giáo án môn Chính tả lớp 2 - học kỳ II

Tên bài dạy: Ai ngoan sẽ đợc thởng

Tên bài dạy: Cháu nhớ Bác Hồ