HOẠT ĐỘNG Giáo cụ – phương tiện Cách hướng dẫn Trình tự cô tổ chức HĐ Đánh giá Trẻ làm được gì?. -Xem tranh con vật sống ở biển, chỉ và nói về tranh Hoạt động ngoài trời: -Chơi trò ch
Trang 1KẾ HOẠCH TUẦN 2
NGÀY 1: Ở BIỂN CÓ CON GÌ?
Mục tiêu: - Gọi tên, nêu
hình dáng của các con vật sống
ở biển (bạch tuộc, cá heo, cá voi, sư tử biển)
Hoạt động giờ học:
HĐ 1: Xem video con vật sống ở biển (You tube)
HĐ 2: Gọi tên, nói đặc điểm con vật (bạch tuộc, cá heo, cá voi, sư tử biển)
HĐ 3: Chơi tìm hình giống nhau.
Trang 2HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ – phương tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá (Trẻ làm được gì?)
HĐ 1:Xem
video con
vật sống
dưới biển
Slide video bé tắm
biển
-Xem video -Trò chuyện về video vừa xem
Hứng thú xem và nói
gì về video
HĐ 2: Gọi
tên, nói đặc
điểm con
vật
- Hình ảnh cá voi, cá heo, bạch tuộc, sư tử biển
-Xem hình và gọi tên, nói đặc điểm con vật
Trẻ kể, nói được bao nhiêu con vật theo mục tiêu
HĐ 3: Chơi
về đúng nhà
Hình ảnh bằng tranh -Chơi về đúng nhà
Nghe và chạy nhanh
Trang 3 Hoạt động góc:
-Dán cá.
-Xem tranh con vật sống ở
biển, chỉ và nói về tranh
Hoạt động ngoài trời: -Chơi trò chơi cá bơi
-Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học:
Trang 4KẾ HOẠCH TUẦN 2
NGÀY 2: CON VẬT Ở BIỂN ĂN GÌ ?
Mục tiêu: - Nêu đặc điểm và thức
ăn của các con vật sống ở biển (bạch tuộc, cá heo, cá voi, sư tử biển)
Hoạt động giờ học:
HĐ 1: Xem video con bạch tuộc ăn gì?(You tube)
HĐ 2: Nêu đặc điểm, nói thức
HĐ 3: Chọn thức ăn cho cá
Trang 5HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ – phương tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá (Trẻ làm được gì?)
HĐ 1:Xem
video con
bạch tuộc
ăn gì?
Slide video bé tắm
biển
-Xem video -Trò chuyện về video vừa xem
Hứng thú xem và nói
gì về video
HĐ 2: Nói
thức ăn của
con vật
- video cá voi, cá heo, bạch tuộc,
sư tử biển ăn
-Xem video và trò chuyện cùng cô
Trẻ kể, nói
gì về thức ăn của con vật ở biển
HĐ 3: Chọn
thức ăn cho
cá
Lô tô thức ăn phù hợp với con vật
-Chọn thức ăn phù hợp cho con vật
Nghe và chọn
Trang 6 Hoạt động góc:
-Dán đàn cá.
-So hình giống nhau
Hoạt động ngoài trời: -Chơi trò chơi câu cá
-Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học:
Trang 7NGÀY 3: BÉ YÊU CÁ VÀNG
Mục tiêu: - Biết hát và vận động
theo cô và bạn
HĐ 1: Hát và vận động theo cô và theo hứng thú của trẻ
HĐ 2: Dán đàn cá
Trang 8HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ – phương tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá (Trẻ làm được gì?)
HĐ 1: Hát
và vận động
theo cô và
theo hứng
thú
-Nhạc cá bơi, mũ cá
-Hát và vận động theo cô, theo hứng thú
Bắt chước cô bao
nhiêu động tác
HĐ 2: Dán
đàn cá
Hình tròn
to nhỏ -Dán theo ý thích
Dán như thế nào và bao nhiêu con
Trang 9 Hoạt động góc:
-Tô màu con cá vàng.
-So sánh cá to – cá nhỏ
Hoạt động ngoài trời: -Chơi trò chơi câu cá
-Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học:
Trang 10KẾ HOẠCH TUẦN 2
NGÀY 4: BÉ KHỎE
Mục tiêu: - Biết ném bóng vào rổ
Hoạt động giờ học:
HĐ 1: Vận động tay : hai tay đưa cao, hạ xuống.
HĐ 2: Ném bóng vào rổ
Trang 11HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ – phương tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá (Trẻ làm được gì?)
HĐ 1: Vận
động tay:
hai tay đưa
cao, hạ
xuống
-Nhạc khởi động
-Làm động tác gà gáy
-Hai tay đưa cao, hạ xuống -Cúi người, tay chạm gối -Chạy
Bắt chước cô bao
nhiêu động tác
HĐ 2: Ném
bóng vào rổ
Bóng Rổ -Ném bóng vào rổ
Ném như thế nào và bao nhiêu lần
Trang 12 Hoạt động góc:
-Tô màu trái bóng màu đỏ.
-Chỉ các vật có dạng tròn giống bóng
Hoạt động ngoài trời: -Chơi đá banh
-Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học:
12
6
Trang 13NGÀY 6: BÉ NGHE KỂ CHUYỆN
Mục tiêu: - Tập nói một số từ: thỏ
con tinh khôn, cá sấu
Hoạt động giờ học:
HĐ 1: Nghe truyện.
HĐ 2: Tô màu thỏ con
Trang 14HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ – phương tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá (Trẻ làm được gì?)
HĐ 1: Nghe
truyện
-Phim, truyện bằng PP
-Chơi “cá sấu lên bờ”
- Nghe truyện
-Đàm thoại
-Xem phim PP
Nói gì về các nhân vật trong truyện
HĐ 2:Tô
màu thỏ
Giấy, bút sáp, nhạc -Tô màu.
Thích thú với nhân
Trang 15 Hoạt động góc:
-Tô màu thỏ con và cá sấu.
-Xem tranh, chỉ và nói về cá sấu, thỏ
con.
Hoạt động ngoài trời: -Chơi “cá sấu lên bờ” -Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học:
