Nghiên cứu Con người- Quyền Con người Phát triển nguồn nhân lực Các văn kiện quốc tế và quốc gia về quyền con người: Tập I / Hoàng Văn Hảo, Chu Hồng Thanh . - H. : , 1994 . - 102 tr. Từ khoá : Công ước quốc tế, Nhân quyền, Quyền trẻ em, Quyền phụ nữ, Quyền dân sự, Quyền chính trị, Giới thiệu ND : Giới thiệu các công ước quốc tế về quyền con người như công ước về quyền trẻ em, công ước xoá bỏ mọi hình thức phân biệt đối với phụ nữ, và công ước quốc tế về các quyền dân sự, chính trị, . Ký hiệu kho : Vb 008 Phụ lục báo cáo tổng kết của đề tài KX-07-08. - H. : , 1996 . - Từ khoá : Bộ phiếu điều tra, Nhà trường, Nhân cách, Việt Nam Giới thiệu ND : Giới thiệu bộ phiếu điều tra về vai trò của nhà trường trong sự hình thành nhân cách con người Việt Nam thông qua giáo dục . Ký hiệu kho : Vl 188 Những mốc son trong hành trình của Nghiên cứu Con người Hồ Chí Minh/ Hội khuyến học Việt Nam, Trung tâm Bồi dưỡng nhân lực và Dịch vụ kinh tế kỹ thuật . - H. : Lao động , 2000 . - 294 tr. Từ khoá : Sự nghiệp, Hồ Chí Minh Giới thiệu ND : Là một công cụ phổ thông với những chỉ dẫn cần thiết trong việc khai thác các tư liệu về Hồ Chí Minh, sách giới thiệu những mốc son trong hành trình của Người. Ký hiệu kho : Vv 366, Vv 413 Vấn đề con người trong công cuộc đổi mới/ Phạm Minh Hạc . - H. : , 1994 . - 147 tr. Từ khoá : Giáo dục, Quyền con người, Đổi mới, Việt Nam Giới thiệu ND : Trình bày nghiên cứu về con người đi từ khái niệm "Con người" và "Con người mới" đến " Con người Việt Nam" trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá và qua đó nhấn mạnh vai trò của giáo dục. Ký hiệu kho : Vv 003, Vv 004, Vv 005, Vv 006 1 Những vấn đề lý luận về năng khiếu tài năng và việc phát hiện và bồi dưỡng chung/ Đặng Xuân Hoài, Nguyễn Quang Uẩn, Lê Ngọc Lan. . - 120 tr. Từ khoá : Phát hiện, Bồi dưỡng, Tài năng, Năng khiếu Giới thiệu ND : Đề cập đến những vấn đề lý luận, những cơ sở tâm lý học của việc phát hiện và bồi dưỡng, giáo dục năng khiếu, tài năng. Ký hiệu kho : Vl 218 Một số kiến nghị đề tài KX-07-08 "Vai trò của nhà trường trong việc hình thành và phát triển nhân cách con người VIệt Nam bằng con đường giáo dục và đào tạo"/ Hoàng Đức Nhuận . . - H. : , 1996 . - 7 tr. Từ khoá : Giáo dục, Nhân cách, Việt Nam, Giới thiệu ND : Chuyên khảo gồm một số kiến nghị của đề tài KX07-08 "Vai trò của nhà trường trong việc hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam bằng con đường giáo dục và đào tạo". Ký hiệu kho : Vl 189 Các báo cáo khoa học tại hội thảo khoa học được tổ chức cuối năm 1993/ Lê Hữu Tầng . - H. : , 1993 . - Từ khoá : Con người, Phát triển xã hội, Hội thảo khoa học, Việt Nam, 1993 Giới thiệu ND : Tuyển tập gồm các bài phân tích các vấn đề về động lực của sự phát triển xã hội như lợi ích văn hoá-xã hội, lợi ích riêng-chung, công bằng, bình đẳng, sở hữu tư liệu sản xuất, dân chủ, thế giới quan-lý tưởng-niềm tin, môi trường tâm lý, xã hội, văn hoá, giải quyết mâu thuẫn xã hội, nhận thức và nhu cầu. Ký hiệu kho : Vl 174 Bản kiến nghị của đề tài KX-07-15 "Nghiên cứu cơ sở khoa học và những kiến giải để cải thiện điều kiện làm việc, bảo đảm an toàn, bảo vệ sức khoẻ người lao động góp phần xây dựng nhân cách con người Việt Nam"/ Viện Nghiên cứu Khoa học Kỹ thuật Bảo hộ lao động . - H. : , 1995 . - 23 tr. Từ khoá : Điều kiện lao động, Sức khoẻ, Người lao động, An toàn lao động, Việt Nam Giới thiệu ND : Chuyên khảo gồm các kiến nghị của đề tài KX-07-15 "Nghiên cứu cơ sở khoa học và những kiến giải để cải thiện điều kiện làm việc, bảo đảm an toàn, bảo vệ sức khoẻ người lao động góp phần xây dựng nhân cách con người Việt Nam" đề xuất nhằm cải thiện điều kiện làm việc, bảo đảm an toàn, bảo vệ sức khoẻ cho người lao động. Ký hiệu kho : Vl 187 2 Nghiên cứu thăm dò một số chỉ số di truyền và chỉ số sinh học có liên quan ở một số học sinh có năng khiếu / Trịnh Văn Bảo . - H. : , 1994 . - 63 tr. Từ khoá : Chỉ số di truyền, Chỉ số sinh học, Học sinh năng khiếu, Việt Nam Giới thiệu ND : Tổng quan giới thiệu các nghiên cứu về tác động của hiện tượng di truyền và môi trường đến sự hình thành trí thông minh, tài năng và chỉ số di truyền, chỉ số sinh học ở học sinh năng khiếu. Ký hiệu kho : Vl 229 Test Tháp Hà Nội (TST) / Lê Khanh . - H. : , 1993 . - 24 tr. Từ khoá : Trắc nghiệm, Tháp Hà Nội, Phát triển tư duy, Tâm lý học Giới thiệu ND : Giới thiệu trắc nghiệm Test Tháp Hà Nội (THN)dùng để đo trình độ phát triển tư duy như khái quát hoá lý luận, phương pháp hoạt động trí tuệ, năng lực chuyển tải và phương pháp hướng dẫn học sinh. Ký hiệu kho : Vl 242 Trắc nghiệm Raven: Bộ hình có độ khó tăng dần . - H. : , 1992 . - Từ khoá : Trắc nghiệm Raven Giới thiệu ND : Giới thiệu bộ Test Raven ( Bộ hình có độ khó tăng dần)dùng để trắc nghiệm năng lực trí tuệ cho mọi đối tượng từ 6 đến 60 tuổi và quy trình thực hiện. Ký hiệu kho : Vl 243 Nghiên cứu con người Việt Nam trong kinh tế thị trường: Các quan điểm và phương pháp tiếp cận/ Thái Duy Tuyên, Đặng Thành Hưng . - H. : , 1995 . - 154 tr. Từ khoá : Thanh niên, Giá trị, Nhân cách, Kinh tế thị trường, Định hướng giá trị, Việt Nam Giới thiệu ND : Các tác giả đề cập đến một số vấn đề về phương pháp luận nghiên cứu ảnh hưởng của kinh tế thị trường đến sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam, đồng thời giới thiệu khái quát bộ công cụ điều tra, phương pháp xử lý số liệu và các kết quả bước đầu khảo sát "Tìm hiểu nhu cầu, nguyện vọng và thái độ của thanh niên trong điều kiện kinh tế thị trường". Ký hiệu kho : Vv 044, Vv 045, Vv 046 Trắc nghiệm trí tuệ IQ: Dùng cho năng lực trí tuệ của người từ 15 tuổi / Nguyễn Huy Tú . - tr. Từ khoá : Trắc nghiệm, Năng lực trí tuệ, Chỉ số IQ, Tâm lý học 3 Giới thiệu ND : Giới thiệu hệ thống câu hỏi trắc nghiệm, hướng dẫn sử dụng và đáp án trắc nghiệm IQ dùng để đo năng lực trí tuệ của con người từ 15 tuổi. Ký hiệu kho : Vl 239 Phương pháp phát hiện năng khiếu tin học ở học sinh/ Nguyễn Xuân Huy . - H. : , 1992 . - 46 tr. Từ khoá : Phát hiện, Năng khiếu, Tin học, Học sinh phổ thông, Việt Nam Giới thiệu ND : Trình bày bản chất, cấu trúc, tiêu chí của năng khiếu tin học của học sinh phổ thông và bộ đề án TEST đo năng khiếu tin học. Ký hiệu kho : Vl 247 Phát triển bồi dưỡng tài năng toán học khoa học và kỹ thuật: Kỷ yếu các hội thảo khoa học khu vực Châu á-Thái Bình Dương . - H. : , 1994 . - 50 tr. Từ khoá : Bồi dưỡng, Tài năng, Toán học, Khoa học-kỹ thuật, Hàn Quốc, Nhật Bản, Châu á-Thái Bình Dương, Giới thiệu ND : Giới thiệu nội dung các hội thảo của khu vực Châu á-Thái Bình Dương tổ chức tại Hàn Quốc (9/1991)và tại Tokyo, Nhật Bản (18-1 đến 3-2- 1993)tổng kết kinh nghiệm của các nước về việc phát hiện tuyển chọn, đào tạo tài năng toán học, khoa học và kỹ thuật. Ký hiệu kho : Vl 219 Những con đường, phương pháp phát triển tuyển chọn, bồi dưỡng năng khiếu tài năng học sinh bậc phổ thông: Kết quả nghiên cứu của đề tài nhánh KX-07-18- 03 / Nguyễn Huy Tú, Bùi Hiền. . - H. : , 1994 . - 116 tr. Từ khoá : Học sinh phổ thông, Phát hiện, Bồi dưỡng, Tài năng Giới thiệu ND : Trình bày những kết quả nghiên cứu về nguồn gốc, bản chất, cấu trúc tâm lý của năng khiếu, tài năng và phương pháp phát hiện, tuyển chọn học sinh năng khiếu ở bậc phổ thông (các test thông minh, sáng tạo, động cơ học tập). Ký hiệu kho : Vl 221 Báo cáo tóm tắt của đề tài KX-07-18 "Các con đường và hình thức phát hiện, bồi dưỡng và phát huy các tài năng trong một số loại hình lao động/ Nguyễn Trọng Bảo . - H. : , 1995 . - 17 tr. Từ khoá : Phát hiện, Bồi dưỡng, Tài năng, Báo cáo tóm tắt Giới thiệu ND : Giới thiệu mục đích, yêu cầu, nhiệm vụ, phương hướng, mục tiêu nghiên cứu chính, phương pháp tiếp cận, phương pháp nghiên cứu cụ thể và 4 một số kết quả nghiên cứu của đề tài KX-07-18 " Các con đường, hình thức phát hiện, bồi dưỡng và phát huy các tài năng trong một số loại hình lao động". Ký hiệu kho : Vl 216 Tài liệu chuyên khảo/ Nguyễn Huy Tú . - H. : , 1994 . - tr. Từ khoá : Phát hiện, Bồi dưỡng, Tài năng, Năng khiếu, Nhân tài Giới thiệu ND : Chuyên khảo đề cập đến các vấn đề như phương thức lựa chọn phương pháp nghiên cứu tâm lý-giáo dục, trí tuệ ( thông minh và sáng tạo), phương pháp phân tích năng lực và quy trình chọn lọc học sinh có năng khiếu. Ký hiệu kho : Vl 240 Tổng luận về năng khiếu tài năng/ Phan Huy Tú . - H. : , 1993 . - 32 tr. Từ khoá : Phát hiện, Bồi dưỡng, Tài năng, Năng khiếu, Học sinh phổ thông, Tổng luận, Việt Nam Giới thiệu ND : Tổng luận trình bày lịch sử và hiện trạng, hệ thống khái niệm, nguồn gốc và bản chất, phương pháp phát hiện năng khiếu tài năng ở học sinh phổ thông ở nước ta. Ký hiệu kho : Vl 217 Bồi dưỡng và đào tạo lại đội ngũ nhân lực trong điều kiện mới/ Nguyễn Minh Đường . - H. : , 1996 . - 192 tr. Từ khoá : Nguồn nhân lực, Đào tạo lại, Việt Nam Giới thiệu ND : Giới thiệu một số vấn đề về phương pháp luận, thực trạng bồi dưỡng và đào tạo lại các loại hình lao động ở một số nước trên thế giới và ở nước ta và đề xuất một số giải pháp. Ký hiệu kho : Vv 042 V. Putin sự lựa chọn của nước Nga/ Hồng Thanh Quang . - 2 . - H. : Quân đội nhân dân, 2001 . - 310 tr. Từ khoá : Putin, Nước Nga Giới thiệu ND : Phân tích đoạn đường nhiều dâu bể trong hơn một thập niên qua của nước Nga và đặc biệt phác hoạ một số nét về chân dung người lãnh đạo cao nhất ở Matxcơva những năm đầu thập kỷ của thế kỷ XXI. Ký hiệu kho : Vb 299 5 Các phương pháp cơ bản được dùng để nghiên cứu và một số dẫn liệu thu được trong điều tra ở một số học sinh có năng khiếu/ Trịnh Văn Bảo . - H. : , 1993 Từ khoá : Phát hiện, Bồi dưỡng, Tài năng, Năng khiếu, Học sinh phổ thông, Điều tra Giới thiệu ND : Tóm tắt các phương pháp được dùng để nghiên cứu chỉ số di truyền, chỉ số nhân trắc, phương pháp tâm lý học và hoạt động thần kinh cao cấp, phương pháp in nếp vân da và phân tích nếp vân da và số liệu điều tra về một số học sinh có năng khiếu trong học tập. Ký hiệu kho : Vl 233 Đặng Tiểu Bình giữa đời thường/ Nhiếp Nguyệt Nham . - Trẻ : , 2001 . - 552 tr. Từ khoá : Đặng Tiểu Bình, Cuộc đời Giới thiệu ND : Giới thiệu chân dung lãnh tụ Đặng Tiểu Bình trong mọi sinh hoạt thường ngày như gia thế, thời thơ ấu, tuổi đến trường, đạo đức tác phong, cách đối nhân xử thế, hứng thú cá nhân, việc ăn mặc, đi lại, nỗi buồn, niềm vui, đời sống tình cảm. Ký hiệu kho : Vb 298 Trắc nghiệm sáng tạo Rorschach. - H. : , 1994 . - 15 tr. Từ khoá : Trắc nghiệm Rorschach, Sáng tạo, Tự sáng tạo, Tâm lý học Giới thiệu ND : Mô tả và hướng dẫn cách sử dụng trắc nghiệm RORSCHACH (vết mực loang)ứng dụng trong nghiên cứu tự sáng tạo. Ký hiệu kho : Vl 250, Vl 262 Trắc nghiệm sáng tạo S/T.H/ Nguyễn Huy Tú . - H. : , 1994 . - tr. Từ khoá : Trắc nghiệm S/T.H, Sáng tạo, Học sinh trung học, Tâm lý học Giới thiệu ND : Giới thiệu bộ Test sáng tạo CT/TH (Test sáng tạo học sinh trung học)dùng để phân loại khả năng sáng tạo của học sinh trung học. Ký hiệu kho : Vl 260, Vl 261 Tiêu chí đánh giá năng khiếu văn học ở học sinh/ Phạm Trọng Luận . - H. : , 1993 . - 43 tr. Từ khoá : Phát hiện, Bồi dưỡng, Tài năng, Năng khiếu, Văn học, Tiêu chí đánh giá, Học sinh phổ thông Giới thiệu ND : Bằng phương pháp luận giải, tác giả đã nêu ra sáu tiêu chí đánh giá năng khiếu văn học của học sinh: đó là lòng say mê văn học, tính nhạy 6 cảm, thân ái và thẩm mỹ, khả năng quan sát nhạy bén tinh tế cuộc sống con người và cảnh vật, khả năng liên tưởng và tưởng tượng nhạy bén, phong phú (tưởng tượng sáng tạo), thói quen và khả năng tư duy hình tượng, khả năng sáng tạo (ít/ nhiều)về ngôn từ. Ký hiệu kho : Vl 226 Trắc nghiệm động cơ/ Phạm Thị Đức . - H. : , 1994 . - 47 tr Từ khoá : Trắc nghiệm, Động cơ học tập, Học sinh, Năng khiếu Giới thiệu ND : Trình bày những yêu cầu chung, hướng dẫn cách tiến hành, xử lý các trắc nghiệm và kết quả thử nghiệm của một số phương pháp phát hiện động cơ học tập ở học sinh năng khiếu. Ký hiệu kho : Vl 257 Quyền con người, quyền công dân trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam: Thông tin chuyên đề / Nguyễn Bá Diền . - H. : , 1993 . - 94 tr. Từ khoá : Quyền con người, Quyền công dân, Đổi mới, Việt Nam Giới thiệu ND : Giới thiệu một số nghiên cứu về quyền con người, quyền công dân nói chung và quyền con người, quyền công dân trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam nói riêng. Ký hiệu kho : Vb 009 Xác định hệ thống cấu trúc năng lực văn ở học sinh phổ thông/ Phạm Trọng Luận . - H. : , 1993 . - 21 tr Từ khoá : Năng lực, Văn học, Học sinh phổ thông Giới thiệu ND : Phác thảo hệ thống cấu trúc năng lực văn học ở học sinh phổ thông dựa trên đặc trưng của đối tượng tiếp nhận, quy luật vận động tâm lý và tiến tình tiếp nhận tác phẩm văn học từ cảm thụ cụ thể, cảm tính đến trình độ khái quát tổng hợp tính chỉnh thể của tác phẩm Ký hiệu kho : Vl 227 Các giá trị truyền thống và con người Việt Nam hiện nay: Tập II / Phan Huy Lê, Vũ Minh Giang . - H. : , 1996 . - 419 tr Từ khoá : Giá trị truyền thống, Việt Nam, Nhật Bản, Hàn Quốc, Đông á Giới thiệu ND : Giới thiệu các kết quả nghiên cứu về truyền thống, những cơ sở tạo nên truyền thống Việt Nam, kết quả khai thác và xử lý hai nguồn tư liệu địa bạ vùng Hà Đông cũ và hương ước của Chương Mỹ liên quan đến truyền thống và 7 cơ sở hình thành truyền thống. Ngoài ra, các tác giả còn phân tích so sánh truyền thống ở Nhật Bản và Hàn Quốc. Ký hiệu kho : Vv 062 Bàn về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam/ Lê Nam Trà . - H. : , 1997 . - 559 tr. Từ khoá : Tăng trưởng, Thể lực, Con người Việt Nam Giới thiệu ND : Tập hợp những bài viết về những vấn đề chung của tăng trưởng, tăng trưởng của một số cơ quan và chức năng của cơ thể. Ngoài ra, tác giả còn giới thiệu báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu về tăng trưởng của con người Việt Nam. Ký hiệu kho : Vv 063 Bàn về đặc điểm sinh thể con người Việt Nam/ Lê Nam Trà . - H. : Khoa học Kỹ thuật, 1994 . - 158 tr. Từ khoá : Sinh thể, Sinh lý, Con người Việt Nam Giới thiệu ND : Giới thiệu phương pháp luận nghiên cứu sinh thể con người và những đặc điểm sinh thể, tình trạng dinh dưỡng, thể lực, tầm vóc con người Việt Nam. Ký hiệu kho : Vv 061 Các giá trị truyền thống và con người Việt Nam hiện nay/ Phan Huy Lê, Vũ Minh Giang . - H. : , 1994 . - 353 tr. Từ khoá : Gía trị truyền thống, Con người Việt Nam, Điều tra khảo sát, Việt Nam Giới thiệu ND : Tuyển tập mười bài nghiên cứu về những vấn đề truyền thống và một số kết quả khảo sát năm 1993 của đề tài KX-07-02 "Các giá trị truyền thống và con người Việt Nam hiện nay". Ký hiệu kho : Vv 059, Vv 060 Kết quả điều tra về vai trò của nhà trường trong việc hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam/ Hoàng Đức Nhuận, Nguyễn Quang Vinh, Hoàng Nhật Quang. . - H. : , 1995 . - 176 tr. Từ khoá : Nhà trường, Giáo dục, Nhân cách, Mầm non, Tiểu học Giới thiệu ND : Tổng quan vai trò giáo dục trong sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam, trình bày kết quả điều tra về hệ thống giá trị nhân 8 cách đã được hình thành và cần được hình thành ở học sinh các bậc học mầm non, tiểu học, trung học. Ký hiệu kho : Vv 047 Giá trị định hướng giá trị nhân cách và giáo dục giá trị/ Nguyễn Quang Uẩn, Nguyễn Thạc, Mạc Văn Trang . - H. : , 1995 . - 204 tr. Từ khoá : Định hướng giá trị, Giáo dục giá trị, Nhân cách, Việt Nam Giới thiệu ND : Các tác giả đề cập đến tính cấp thiết của vấn đề giá trị, nội dung cơ bản của một số vấn đề lý luận về giá trị và định hướng giá trị, khái quát kết quả nghiên cứu thực tiễn và những đặc trưng về xu thế định hướng giá trị của con người Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Ngoài ra, các tác giả còn đề cập đến những nguyên tắc, nội dung và con đường giáo dục giá trị ở nước ta hiện nay. Ký hiệu kho : Vv 022 Một số vấn đề lý luận và phương pháp nghiên cứu con người và xã hội/ Matthes Joachim . - H. : , 1994 . - 206 tr. Từ khoá : Con người, Xã hội, Phương pháp nghiên cứu, Matthes Joachim Giới thiệu ND : Giới thiệu một số bài giảng của giáo sư Matthes Joachim về những vấn đề cơ bản của khoa học xã hội (phương pháp luận, các phương pháp nghiên cứu, .). Ký hiệu kho : Vv 013 ảnh hưởng của các hệ thống tư tưởng và tôn giáo đối với con người Việt Nam hiện nay: Các tư liệu dịch.Tập I / Nguyễn Văn Dũng . - H. : . - Từ khoá : Tư tưởng, Tôn giáo, Con người, Việt Nam, Giới thiệu ND : Tuyển tập các bài dịch về mối quan hệ giữa triết học và tôn giáo trong sự phát triển văn hoá-lịch sử của phương Đông, các tôn giáo ở Phương Đông, ấn Độ giáo mới và vai trò của các tôn giáo ở phương Đông. Ký hiệu kho : Vl 022 Báo cáo kiến nghị với ban chủ nhiệm đề tài KX-07, Ban Khoa Giáo TƯ, Ban bí thư và Hội đồng bộ trưởng/ Nguyễn Trọng Bảo, . - Từ khoá : Báo cáo, Đề tài KX-07-18 Giới thiệu ND : Tuyển tập các báo cáo và kiến nghị gửi Ban chủ nhiệm đề tài KX-07, Ban Khoa Giáo TƯ, Ban bí thư và Hội đồng bộ trưởng về tiến độ, kết quả nghiên cứu và kinh phí của đề tài KX-07-18. Ký hiệu kho : Vl 223 9 Vai trò của nhà trường trong sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam: Bộ phiếu điều tra 8- Những đặc trưng nhất của giá trị nhân cách / Hoàng Đức Nhuận. . - H. : , 1993 . - Từ khoá : Nhà trường, Giáo dục, Nhân cách, Bộ phiếu điều tra 8, Việt Nam Giới thiệu ND : Gồm bộ phiếu điều tra về những đặc trưng của giá trị nhân cách trong hệ thống giá trị nhân cách thuộc đề tài " Vai trò của nhà trường trong sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam". Ký hiệu kho : Vl 158 Vai trò của nhà trường trong sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam: Bộ phiếu điều tra 4- Trong khu vực trường trung học chuyên nghiệp, dạy nghề / Hoàng Đức Nhuận. . - H. : , 1993 . - Từ khoá : Nhà trường, Giáo dục, Nhân cách, Bộ phiếu điều tra 4, Việt Nam Giới thiệu ND : Gồm bộ phiếu điều tra khu vực trường trung học chuyên nghiệp dạy nghề về hệ thống giá trị nhân cách thuộc đề tài " Vai trò của nhà trường trong sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam". Ký hiệu kho : Vl 164 Các con đường và hình thức phát hiện bồi dưỡng và phát huy các tài năng ở bậc đại học, sau đại học và chuyên nghiệp/ Vũ Ngọc Hải . - H. : , 1993 . - Từ khoá : Bồi dưỡng, Phát hiện, Tài năng, Đại học, Sau đại học, Việt Nam Giới thiệu ND : Giới thiệu các phương thức phát hiện và bồi dưỡng sinh viên giỏi, tài năng trẻ ở đại học, sau đại học và chuyên nghiệp ở nước ta. Ký hiệu kho : Vl 165 Vai trò của nhà trường trong sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam: Tập II- Bộ phiếu điều tra 6- Trong khu vực phụ huynh học sinh / Hoàng Đức Nhuận . - H. : , 1993 . - Từ khoá : Nhà trường, Giáo dục, Nhân cách, Cha mẹ học sinh, Bộ phiếu điều tra 6, Việt Nam Giới thiệu ND : Chuyên khảo gồm các phiếu điều tra cha mẹ học sinh về vai trò của nhà trường trong việc hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam bằng con đường giáo dục đào tạo. Ký hiệu kho : Vl 167 10 123doc.vn