Tuần 35 Thứ hai ngày 24 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 . Chào cờ Tập trung toàn trờng Tiết 2 Tập đọc kể chuyện Tiết 73 Ôn tập (tiết 1 trang 140) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II . 2. Kĩ năng : Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội (BT2 ) 3. Thái độ: GDHS có ý thức chăm chỉ học tập II. Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc (từ tuần 19 đến tuần 32 ) III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (2p): Kiểm tra sĩ số lớp , lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ(2p) GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp). GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc. HS: Lên bốc thăm và đọc bài. GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. HS: trả lời câu hỏi GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển kiểm tra em tiếp theo. Hoạt động3: Hớng dẫn ôn tập - 5 em lần lợt lên bốc thăm và đọc bài , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc HS đọc yêu cầu của bài CH:Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ? HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau HS: hđ nhóm 4 Chơng trình liên hoan văn nghệ GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc HS: Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn VD: Liên đội: Nguyễn Du Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Các tiết mục đặc sắc Địa điểm: Thời gian: Lời mời: 4. Củng cố (2p): GV: Nêu lại ND của bài và nhận xét chung giờ học 5. Dặn dò (1p): - Về nhà ôn lại các bài đã học .Chuẩn bị bài giờ sau. Tiết 3:Tập đọc - kể chuyện Tiết 74 Ôn tập (Tiết2 trang140 ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II . 2. Kĩ năng :Tìm đợc một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc , sáng tạo , nghệ thuật (BT2). II. Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu viết tên từng bài TĐ -Bảng phụ viết nội dung bài 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1p): Lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ (2p) GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp). GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc. HS: Lên bốc thăm và đọc bài. GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. HS: trả lời câu hỏi GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển kiểm tra em tiếp theo. Hoạt động3: Hớng dẫn ôn tập Bài 2(trang 140) GV: Gọi HS đọc yêu cầu (bảng phụ ) HS : làm bài theo nhóm Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài GV: Chốt lời giải đúng Tìm từ với bảo vệ Tể quốc Tìm từ với Sáng tạo Tìm từ với Nghệ thuật - Bảo vệ Tổ quốc - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nớc, non sông, nớc nhà - Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển - Sáng tạo - Từ chỉ trí thức: kĩ s, bác sĩ, giáo s, luật s - Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học - Nghệ thuật - Từ chỉ những ngời hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn - Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tợng, quay phim Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc 4. Củng cố (2p): GV: Nhận xét - nêu những HS cha đạt 5.Dặn dò (1p): - Về nhà chuẩn bị bài sau. Tiết 4:Toán Tiết 167 ôn tập về đại lợng (trang 172 ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lợng đã học ( Độ dài , khối lợng thời gian , Tiền Việt Nam ) 2 . Kĩ năng : Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lợng đã học 3. Thái độ: HS yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: HS: đồng hồ ( đồ dùng toán ) III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1p): lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ(2p) HS: lên bảng làm ( bài 2 và bài 3 trang 172 ) GV + HS: nhận xét cho điểm 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Củng cố cácđơn vị đo Bài 1(trang 172) Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng : GV gọi HS nêu yêu cầu. HS: làm vào SGK. Nêu KQ. GV nhận xét. Bài 2. (trang 173) Quan sát hình vẽ dới đây rồi trả lời các câu hỏi . GV gọi HS nêu yêu cầu. HS: quan sát và trả lời câu hỏi GV: Nhận xét Bài 3 (Trang173) GV gọi HS nêu yêu cầu. CH: Muốn biết Lan đi từ nhà đến tr- ờng hết bao nhiêu phút làm nh thế nào ? HS: trả lời HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ. GV:Nhận xét. Hoạt động 3: Giải toán có lời văn Bài 4: (trang173) GV gọi HS nêu yêu cầu. HS làm vào vở. GV nhận xét. Bài 1 B. 703 cm Bài 2 a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g. c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g Bài 3 -Lan đi từ nhà đến trờng hết 15 p'. Bài 4 Tóm tắt Có : 2 tờ loại 2000 đồng Mua hết : 2700 đồng Còn lại : đồng ? Bài giải Bình có số tiền là: 2000 x 2 = 4000 (đồng ) Bình còn số tiền là: 4000 - 2700 = 1300(đồng ) Đ/S: 1300(đồng) 4. Củng cố(2p): CH: Nhắc lại nội dung bài GV: Đánh giá tiết học 5. Dặn dò(1p): - Về nhàlàm VBT , chuẩn bị bài sau Tự rút kinh nghiệm sau ngày học: Thứ ba ngày 25 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: Tập đọc: Tiết 56 Ôn tập (tiết3 trang 141) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II . 2 Kĩ năng : Nghe viếtđúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốcđộ viết khoảng70chữ / 15phút ) ; không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát ( BT2 ) 3. Thái độ: GDHS yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc HS: bảng con III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (2p): lớp hát , sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ(2p) GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số HS còn lại trong lớp). GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc. HS: Lên bốc thăm và đọc bài. - 5 em lần lợt lên bốc thăm và đọc bài , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. HS: trả lời câu hỏi GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển kiểm tra em tiếp theo. Hoạt động 3: Hớng dẫn HS nghe viết: a. Hớng dẫn HS chuẩn bị GV: đọc 1 lần bài thơ khói chiều HS: đọc lại : Nghệ nhân Bát Tràng CH: Dới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? - Bài viết theo thể thơ nào ? - Cách trình bày thể thơ này nh thế nào ? - Những chữ nào phải viết hoa ? GV: đọc 1 số tiếng khó: HS: luyện viết trên bảng con. GV: quan sát sửa sai cho HS b. GV đọc bài HS: viết bài vào vở GV: theo dõi, uấn nắn cho HS c. Chấm chữa bài GV: đọc lại bài viết HS: nghe - đổi vở soát lỗi GV: thu vở chấm điểm Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, ma rơi, Hồ Tây Thể thơ lục bát Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li. Các chữ đầu dòng viết hoa Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng 4. Củng cố (2p): CH: Nhắc lại ND bài GV: Nhận xét giờ học 5. Dặn dò(1p): - Về nhàhọc bài , chuẩn bị bài sau. Tiết 2 Toán: Tiết 168 ôn tập về hình học (trang 174 ) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Xác định đợc góc vuông , trung điểm của đoạn thẳng . 2 Kĩ năng : Tính chi vi hình tam giác , hình chữ nhật . 3. Thái độ: GDHS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: HS : bảng con III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức :(1p) lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ(2p): GV: gọi học sinh lên bảng làm 3dm 4cm = cm 62 cm = dm . cm 234cm = m .dm .cm. HS lên bảng viết HS + GV : nhận xét 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành. Củng cố về goc và trung điểm đoạn thẳng . Bài 1( trang 174 ) GV gọi HS nêu yêu cầu. CH: Vì sao M lại là trung điểm của đoạn AB ? - Vì sao đoạn ED lại có trung điểm là điểm N? - Xác định trung điểm của đoạn AE bằng cách nào ? - Xác định trung điểm của đoạn MN bằng cách nào ? GV nhận xét. Hoạt động 3 : củng cố cách tính các hình Bài 2: (trang 174) GV gọi HS nêu yêu cầu. HS: làm vào vở GV gọi HS đọc bài. GV nhận xét. Bài 3: (trang 174) GV gọi HS nêu yêu cầu HS: làm vào vở GV gọi HS đọc bài, nhận xét. Bài 4. (trang 174) GV gọi HS đọc yêu cầu. HS: lên bảng làm GV: nhận xét Bài1 - Vì M nằm giữa A và B và Doạn thẳng AM = MB - Vì N nằm giữa E và D và đoạn thẳng EN = ND - Ta lấy điểm H nằm giữa A và E và sao cho AH = HE - Lấy điểm I nằm giữa M và N sao cho IM = IN Bài 2 Bài giải Chu vi tam giácABC là. 26 + 35 + 40 = 101 (cm) Đ/S: 101 (cm) Bài 3. Bài giải Chu vi mảnh đất là. (125 + 68) x 2 = 386 (cm) Đ/S: 386 (cm). Bài 4. Bài giải Chu vi hình chữ nhật là. (60 + 40) x 2 = 200 (cm) Cạnh hình vuông là. 200 : 4 = 50 (m) Đ/S: 50 (m). 4.Củng cố(2p) CH: Nhắc lại ND bài GV: Nhận xét giờ học 5. Dặn dò(1p): - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 3 Chính tả Tiết 68 Ôn tập (T4 trang 141) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở kì II . 2 . Kĩ năng : Nhận biết đợc các từ ngữ thể hện sự nhân hóa , các cách nhân hóa (BT2) 3.Thái độ: GDHS chăm chỉ học tập II. Đồ dùng - dạy học: GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức (1p): Hát 2. Kiểm tra bài cũ (2p): GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của lớp 3. Bài mới: Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Hoạt động2. kiểm tra tập đọc ( số HS còn lại trong lớp). GV: yêu cầu từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc. HS: Lên bốc thăm và đọc bài. GV: đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. HS: trả lời câu hỏi GV: nhận xét ghi điểm rồi chuyển kiểm tra em tiếp theo. Hoạt động 3: HD làm bài tập Bài 2: (trang 141 ) HS đọc yêu cầu của bài HS quan sát tranh minh hoạ các con vật HS đọc bài thơ CH: Tìm tên các con vật đợc kểtrong bài ? HS làm bài cá nhân HS phát biểu, Gv ghi bảng - Cua Càng , Tép , ốc , Tôm , Sam , Còng , Dã Tràng . Những con vật đợc nhân Từ ngữ đợc nhân hóa Các con vật Các con Vật CH: Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? chú ý những câu văn có dấu chấm. Viết hoa lại những chữ đầu câu đợc gọi đợc tả Cua Càng Thổi xôi , đi hội , cõng nồi Tép cái Đỏ mắt , nhóm lửa . ẩc cậu Vặn mình , pha trà Tôm chú Lật đật , đi chợ, dắt tay bà Còng Sam bà Dựng nhà Còng bà Dã Tràng ông Món mém , rụng hai răng, khen xôi dẻo 4. Củng cố (2p): GV: Nhận xét bài viết của HS Đánh giá tiết học 5. Dặn dò(1p): - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 4: Tự nhiên xã hội Tiết 66 ôn tập học kỳ II . Tự nhiên I .Mục tiêu : 1 .Kiến thức : Khắc sâu những kiến thc đã học về chủ đề Tự nhiên : - Kể tên một số cây , con vật ở địa phơng. 2 Kĩ năng :Nhận biết đợc nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng , miền núi hay nông thôn , thành thị - Kể về Mặt trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa 3 . Thái độ : GDHS yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1p): lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ(2p): CH: Nêu đặc điểm chung của chim ? HS: Chim là đông vật có xơng sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, 2 cánh và hai chân. GV: Nhận xét ghi điểm 3. Bài mới Hoạt động dạy và học TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận GV :-Hng dn quan sỏt tranh nh thiờn nhiờn v cõy ci , con vt , ca quờ hng . Hoạt động 3: V tranh theo nhúm : -Bc 1 : CH: - Cỏc em sng min no ? -Bc 2 : -Yờu cu hc sinh nờu nhng gỡ quan sỏt c t thc t hoc qua tranh nh . HS: Cỏc nhúm quan sỏt mụ t v v li phong cnh quờ hng , thiờn nhiờn - Bc 3 : Yờu cu v tranh v tụ mu theo gi ý . Hoạt động 4 : Lm vic c lp . GV:Yờu cu k vo v bng nh sỏch giỏo khoa trang 113 Yờu cu i v kim tra chộo HS: Gi mt s em tr li trc lp . GV: nhn xột b sung - quan sỏt hỡnh nh v thiờn nhiờn nh ng rung , i cõy , sụng nc , bin c - Cỏc nhúm quan sỏt mụ t v v li phong cnh quờ hng , thiờn nhiờn . -Tụ mu vo bc tranh theo tng mng ng bng , nỳi , bin c 4. Củng cố(2p): GV: Đánh giá , nhận xét tiết học 5.Dặn dò(1p): - Về nhà chuẩn bị bài sau. Tự rút kinh nghiệm sau ngày học: Thứ t ngày 26 tháng 5 năm 2010 Tiết 1:Toán Tiết 169 Ôn tập về hình học ( tiếp trang 174) I. Mục tiêu: [...]... ném còn - Từ ngữ chỉ những hoạt động thể thao : Vận động viên , cầu thủ - Từ ngữ chỉ các môn thể thao : Bóng đá , bóng chày , nhảy dù b Thể thao -Tên các nớc Đông Nam á Cam -pu chia , Việt Nam , Lào - Tên một số nớc ngoài vùng Đông Nam á : ấn Độ , Trung Quốc , Nhật Bản -Từ ngữ chỉ hiện tợng thiên nhiên : Ma , bão , gió -Từ ngữ chỉ hoạt động của con ngời làm giàu , làm đẹp thiên nhiên : Xây dựng... giải - Lớp làm bài vào vở Bài 5: (trang 177 ) HS đọc bài HS: lên bảng làm GV: Nhận xét TG Nội dung Bài 1 Viết các số a, 76245 b, 51807 c, 90900 d, 22002 Bài 2 54287 + 29508 83795 78362 4508 - 24 935 x 3 53427 1352 4 Bài 3 A 10 giờ 18 phút B 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút C 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút Bài4 a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33 b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28... động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Bài 1 Hoạt động 2:thực hành Bài giải Bài 1:( trang 176 ) Độ dài đoạn dây thứ nhất là HS đọc bài 9 135 : 7 = 1305 (cm) HS tóm tắt + lên bảng làm Độ dài đoạn dây thứ hai là GV: nhận xét 9 135- 1305 = 7830 (cm) Đáp số : Đoạn thứ 1: 1305cm Đoạn thứ 2 : 7830cm Hoạt động 3: Củng cố bài toán giải Bài 2 bằng 2 phép tính có kiên quan rút về Tóm tắt đơn... con III Các hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức (2p) :Lớp hát , sĩ số lớp 2 Kiểm tra bài cũ (2p): GV: gọi học sinh lên bảng làm bài 2 và bài 4 trang 177 HS + GV : nhận xét 3 Bài mới: 840 105 = 735 (cỏi ) /S: 735 cỏi bỳt chỡ Bài 4 Bài 4 (trang 178 ) Xem bảng dới đây và trả lời câu hỏi GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán (bảng phụ ) CH: Mỗi cột của bảng trên cho biết những gì ? HS: trả lời T 2 các cột còn... xét Bài 4 : (trang 176 ) GV gọi HS nêu yêu cầu HS làm vào vở GV nhận xét 4 Củng cố(2p): GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học 5 Dặn dò(1p): - Về nhà làm VBT Chuẩn bị bài sau Tiết3 Tập viết Tiết 35 Ôn tập (T5 trang142) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3 đoạn... dựng nhà cửa , trồng cây , đào kênh c Ngôi nhà chung d Bầu trời và mặt đất 4 Củng cố (2p): GV: Nhắc lại nội dung của bài - Đánh giá tiết học 5 Dặn dò(1p): - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết5 Thủ công Tiết 35 ôn tập chơng III vàChơng IV I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Ôn tập, củng cố đợc kiến thức đan nan và làm đồ chơi đơn giản 2 Kĩ năng: Vận dụng làm đợc một sản phẩm đã học II Đồ dùng dạy học: GV: Các mẫu đan... phải trả số tiền là 18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng 4 Củng cố(2p): GV: Nhắc lại ND bài , nhận xét chung giờ học 5 Dặn dò(1p): - Về nhà làm VBT Chuẩn bị bài sau Tiết 3 Luyện từ và câu Tiết 35 Ôn tập (tiết 6 trang 143) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Đọc dúng , rõ ràng , rành mạnh đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) ; trả lời đợc 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc đợc 2-3... yêu cầu bài toán a HS nêu cách tìm số liền trớc và liền sau Số liền trớc Số liền sau của một số 92457 92458 GV: Nhận xét 69510 69509 b, Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 69 134 ; 69314 ; 78507 ; 8350 7 Bài 2 Hoạt động 3 Củng cố cách đặt tính 86127 65493 4216 Bài 2 (trang 178 ) Đặt tính rồi tính + 4258 - 2486 x 5 GV: gọi HS đọc yêu cầu bài toán 90385 63007 21080 HS: làm bảng con GV : nhận xét sau . lên bảng làm GV: Nhận xét Bài 1 Bài giải Độ dài đoạn dây thứ nhất là 9 135 : 7 = 1305 (cm) Độ dài đoạn dây thứ hai là 9 135- 1305 = 7830 (cm) Đáp số : Đoạn thứ 1: 1305cm Đoạn thứ 2 : 7830cm Bài. các số a, 76245 b, 51807 c, 90900 d, 22002 Bài 2 54287 + 29508 83795 78362 - 24 935 53427 4508 x 3 1352 4 Bài 3 A. 10 giờ 18 phút B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút C. 6 giờ 34 phút. tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lợng đã học ( Độ dài , khối lợng thời gian , Tiền Việt Nam ) 2 . Kĩ năng : Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lợng đã học 3. Thái độ: HS