Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
308,5 KB
Nội dung
!"# !"# $%&'( $%&'( )*+ )*+ $,-. $,-. / / 0) 0) 1.234"5& 1.234"5& *4"5& *4"5& 6 6 SảnphẩmđaphươngtiệnSảnphẩmđaphươngtiện • '7 '7 • 8)*!9:;! 8)*!9:;! #*!4<=#>3?3@4" #*!4<=#>3?3@4" 5&& *)<!9 5&& *)<!9 :;#!<!8A*B!>C"!<#><# :;#!<!8A*B!>C"!<#><# :;!*)" 777 :;!*)" 777 • D!<!"%8)*!3?3/E>F! D!<!"%8)*!3?3/E>F! G>8)&#=H>3?3IJ2>2+K.& G>8)&#=H>3?3IJ2>2+K.& >&"LM!"B!+&< 7 >&"LM!"B!+&< 7 3!<!4"5&NC"!<#> 3!<!4"5&NC"!<#> H>OJJ>LP*)" =N&J>"> H>OJJ>LP*)" =N&J>"> #=H>LP!Q4G:;)8)4" #=H>LP!Q4G:;)8)4" 5&!R) 5&!R) • H" H" S7-TU0V$UTU$WUX$UYZ[$1\0 S7-TU0V$UTU$WUX$UYZ[$1\0 1]^$O_$ 1]^$O_$ S7'73< S7'73< 0<!%CE8)&;! !>D: 0<!%CE8)&;! !>D: B!7`3#=!<8)?3C"!a!b>!# B!7`3#=!<8)?3C"!a!b>!# c"<C<HB!<7 c"<C<HB!<7 0&)6*3<!&" 0&)6*3<!&" 8) 8) d d -M<>!e!9!#cf.:B<g -M<>!e!9!#cf.:B<g d d 0 !>&;!+!R<g 0 !>&;!+!R<g d d B?3?<">9!6:b4G:;4" B?3?<">9!6:b4G:;4" 5&g 5&g d d U<!?<&>!R8+C3<g U<!?<&>!R8+C3<g d d 1.<4"5&>"4" 1.<4"5&>"4" 5&g 5&g d d 64"fMg 64"fMg d d $.4<!g $.4<!g d d !4"fM7 !4"fM7 S7S76+!h4"fM S7S76+!h4"fM • 6!#*!4"fM/&=?AK> 6!#*!4"fM/&=?AK> ! 4<!<h>)8<8 77 ! 4<!<h>)8<8 77 d d U!%!5fG8i)>:#< U!%!5fG8i)>:#< 8+C3M:=g 8+C3M:=g d d U!%&6>=&=&< U!%&6>=&=&< g g d d 1""&2"##)!#<*)!#4"5&g 1""&2"##)!#<*)!#4"5&g d d U%6!=8)&=*&&g U%6!=8)&=*&&g jk jk $*K8)4l!%:!*;fG8i*) $*K8)4l!%:!*;fG8i*) bm*)4l!%!<!:!*;&"&2"#*a bm*)4l!%!<!:!*;&"&2"#*a #)*)C<H4"fMm!H) #)*)C<H4"fMm!H) S77;!+!R< S77;!+!R< • $64"fM4ln&&;!+a*4"5& $64"fM4ln&&;!+a*4"5& • o o 0#m!?3C"!R4"5&g 0#m!?3C"!R4"5&g • o o J#!5!RO':b!# J#!5!RO':b!# C"!<#7J#!5)4"5&!&" C"!<#7J#!5)4"5&!&" !!;>8m !>&#&a>hg !!;>8m !>&#&a>hg • o o J#!5%%4"5&>2<4"5&7 J#!5%%4"5&>2<4"5&7 • 0hf.:B&;! !!R<>6!B 0hf.:B&;! !!R<>6!B "86!<!!.p> :;*!<!!.p*=&* "86!<!!.p> :;*!<!!.p*=&* !R<7 !R<7 7Uq$$_rstUu01]^$O_$ 7Uq$$_rstUu01]^$O_$ • U<!324G:;#<m! U<!324G:;#<m! <>&9!?M#)4">f3J#!R8#= <>&9!?M#)4">f3J#!R8#= 32!!M:@8o7 32!!M:@8o7 • *!4v@ J#8K<a*!<!:@ *!4v@ J#8K<a*!<!:@ 8 8 wU<!?#"<8K*4v@ g wU<!?#"<8K*4v@ g w<!&*)C4G:;>&9!#<) w<!&*)C4G:;>&9!#<) 4"g 4"g wU!M&2"C>"m>4v@:@8 wU!M&2"C>"m>4v@:@8 g g w38KCH:,*)?3&x4"5&g w38KCH:,*)?3&x4"5&g w-<!C* 7 w-<!C* 7 yyPP`z&J#!98)@&& yyPP`z&J#!98)@&& d d U<!&&*eF>4#="#*e2" U<!&&*eF>4#="#*e2" Z{us#Zu||!Jg Z{us#Zu||!Jg d d 1"!%!<!!!;>!} 1"!%!<!!!;>!} =!#&J:Os~Uus>•us{s~> =!#&J:Os~Uus>•us{s~> 1su777g 1su777g d d 1&&!€4G*:J#>:B !m:@ 1&&!€4G*:J#>:B !m:@ 8:#2J1s~O~s~>•8J: 8:#2J1s~O~s~>•8J: :J#Z:# :J#Z:# d d U<!&&4#="#/#=>CJm!E8) U<!&&4#="#/#=>CJm!E8) &&*l>1Z#1su>1> &&*l>1Z#1su>1> J4J>1!J1284Jg J4J>1!J1284Jg d d U<!&&4#="#'>!J> U<!&&4#="#'>!J> O$•O$Ow>‚7ƒ>777 O$•O$Ow>‚7ƒ>777 4.Tiếp thịsảnphẩmđaphươngtiện 4.Tiếp thịsảnphẩmđaphươngtiện yP$6C"<!!%<! yP$6C"<!!%<! & & wh?<&*3*).a4"5& wh?<&*3*).a4"5& g g w@3Q!%?:#g w@3Q!%?:#g wK!<!&*4"5&<!g wK!<!&*4"5&<!g wK!#%&<3?! wK!#%&<3?! 3g 3g w<!D33?3!R4"5&„J# w<!D33?3!R4"5&„J# 6g 6g w@8+8=!*.*+3 w@8+8=!*.*+3 [...]... phân phối sảnphẩmđaphươngtiện : -Các trang tin lien kết WWW dùng trong sử dụng công cộng -các đĩa CD_ROOM ,dùng trong sử dụng cá nhân ,tiện cài đặt hệ thống -các đại lí bán hàng dc gọi là kios,thuận tiện cho lượng sảnphẩm không lớn - các trò chơi video Sảnphẩmtin học thôngthường : Sảnphẩmtin học thôngthường : học thôngthường là được làm ra cùng phục vụ khách hang như sảnphẩmđaphương tiện. .. tiếp thị trở nên quan trọng, người ta lưu ý một số khía cạnh về (i) tiếp thị và phương tiệntiếpthị mới; (ii) xác định người tiêu dung sảnphẩmđaphươngtiện của đề án.Hiểu biết về cạnh tranh sẽ giúp người ta : -Hiểu thêm về sức mạnh của chính mình; -Hiểu về thị trường; -Hiểu cách tiếp cận khách hàng vớithôngtin và sản phẩm; -Phương pháp phân tích thị trường Người ta không phủ nhận rằng nhiều sản. .. là không … .Sản phẩmtin học thôngthường hầu như k có một chiến lược phát hiển hoặc quảng cáo + Ví dụ :1 trò chơi trên mạng là 1 sảnphẩmthôngthường nếu nó được làm ra chỉ dùng để người dùng sử dụng mục đích giải trí Nghĩa là không có chiến lược phát triển dài lâu ,không quảng cáo tiếpthị =>>Sự khác biệtvớisảnphẩmđaphươngtiện : là 1 sảnphẩm game có 1 chiến lược phát triển ,tiếp thị và nhắm... rằng nhiều sảnphẩm được tiếp thị, đề cao quá với giá trị thựcchất của sảnphẩm Tuy vậy đó vẫn là việc hay xảy ra, và sau thời gian dài, giá trị chân thựccủa sảnphẩm mới được nhìn nhận đúng * )Phương tiệnphân phối sảnphẩmđaphươngtiện Có 3 thành phần lien quan là (1) phần cứng,(2)phần mềm và (3) người tham gia Các thành phần này phụ thuộc vào đích của đề án ,mục tiêu xác định Có thể phân phối kênh... cáo tiếpthị =>>Sự khác biệtvớisảnphẩmđaphươngtiện : là 1 sảnphẩm game có 1 chiến lược phát triển ,tiếp thị và nhắm tới khách hàng với mục tiêu lợi nhuận… VD:game online Tức là phải có quảng cáo,nhằm mục đích kiếm tiền ,tức là phải có bán và thu lợi sảnphẩm phải có bản quyền • END^^! THANK YOU !!! . !m:@ 8:#2J1s~O~s~>•8J: 8:#2J1s~O~s~>•8J: :J#Z:# :J#Z:# d d U<!&&4#="#/#=>CJm!E8) U<!&&4#="#/#=>CJm!E8) &&*l>1Z#1su>1> &&*l>1Z#1su>1> J4J>1!J1284Jg J4J>1!J1284Jg d d U<!&&4#="#'>!J> U<!&&4#="#'>!J> O$•O$Ow>‚7ƒ>777 O$•O$Ow>‚7ƒ>777 4 .Tiếp thị sản phẩm đa phương tiện 4 .Tiếp thị sản phẩm đa phương tiện yP$6C"<!!%<! yP$6C"<!!%<! & & wh?<&*3*).a4"5& wh?<&*3*).a4"5& g g w@3Q!%?:#g w@3Q!%?:#g wK!<!&*4"5&<!g wK!<!&*4"5&<!g wK!#%&<3?! wK!#%&<3?! 3g 3g w<!D33?3!R4"5&„J# w<!D33?3!R4"5&„J# 6g 6g w@8+8=!*.*+3 w@8+8=!*.*+3 . 0) 0) 1.234"5& 1.234"5& *4"5& *4"5& 6 6 Sản phẩm đa phương tiện Sản phẩm đa phương tiện • '7 '7 • 8)*!9:;! 8)*!9:;! #*!4<=#>3?3@4" #*!4<=#>3?3@4" 5&&. 2<):!E8)?#4>K!# 8m4"5&?8 8m4"5&?8 w!<!F!*:J# w!<!F!*:J# Sản phẩm tin học thông thường : Sản phẩm tin học thông thường : Z"5&E!6 Z"5&E!6 E!68)m!8)&!b;!*;?<! E!68)m!8)&!b;!*;?<! 4"5&>!%h|JJ 4"5&>!%h|JJ #‡!8)?L7Z"5&E!6 #‡!8)?L7Z"5&E!6 ?!%&D!38m!<h#‡!C"!<#7 ?!%&D!38m!<h#‡!C"!<#7 ˆ