THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Tiêu đề | Quản Lý Hoạt Động Tự Đánh Giá Trong Kiểm Định Chất Lượng Giáo Dục Tại Các Trường Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Thành Phố Tam Kỳ Tỉnh Quảng Nam |
---|---|
Tác giả | Lê Minh Thọ |
Người hướng dẫn | PGS. TS. Lê Quang Sơn |
Trường học | Đại Học Đà Nẵng |
Chuyên ngành | Quản Lý Giáo Dục |
Thể loại | luận văn thạc sĩ |
Năm xuất bản | 2020 |
Thành phố | Đà Nẵng |
Định dạng | |
---|---|
Số trang | 112 |
Dung lượng | 94,6 MB |
Nội dung
Ngày đăng: 03/04/2024, 13:49
Nguồn tham khảo
Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
[11] Nguyễn Quang Giao (2009), “Đảm bảo chất lượng giáo dục và kinh nghiệm của một số trường đại học trên thê giới”, Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Đạihọc Đà Nẵng số 4/2009 | Sách, tạp chí |
|
||||||
[12] Nguyễn Quang Giao (2010), “Hệ thống đảm bảo chất lượng quá trình dạy học các môn chuyên ngành ở trường Đại học Ngoại ngữ”, Tạp chí Giáo dục, số 237/2010 | Sách, tạp chí |
|
||||||
[26] Phạm Anh Tuấn (2011), “Một số giải pháp đổi mới quản lí công tác kiểm định và đánh giá chất lượng giáo dục trường THPT”, 7ạp chí Khoa học giáo dục, Sé70/2011 | Sách, tạp chí |
|
||||||
[1] Dang Quốc Bao (2007), Cam nang nâng cao năng lực quan lí nhà trường, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội | Khác | |||||||
[2] Đặng Quốc Bảo (2008), Tổ chức hệ thong thông tin quản lí giáo dục, NXB Giáo trình Cao học Quản lí Giáo dục, Hà Nội | Khác | |||||||
[3] Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI (2013), Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhậpquốc tế, Nghị quyết Số 29-NQ/TW ngày 0.1 1.2013 | Khác | |||||||
[4] Bộ Giáo dục và Dao tạo (2018), Ban hành Quy định về kiển định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đổi với trường THƠS, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 | Khác | |||||||
[5] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), #ướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông, Công văn 5932/BGDĐT-QLCL, ngày 28/12/2018 | Khác | |||||||
[6] Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2006), Bài giảng lí luận đại cương về quản lí, Trường Cán bộ quản lí giáo dục TW 1 | Khác | |||||||
[7] Nguyễn Đức Chớnh (2002), Kiểm định chất lượng giỏo dục đại học, ẹNXB Đại học quốc gia Hà Nội | Khác | |||||||
[8] Nguyễn Kim Dung (2003), Đảm bảo chất lượng giáo dục tiểu học và chất lượng giỏo viờn tiểu học-Kinh nghiệm thể giới và bài học cho Việt Nam, ẹNXB Giỏo dục, Hà Nội | Khác | |||||||
[9] Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở khoa học quản lí giáo dục, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội | Khác | |||||||
[10] Trần Khánh Đức (2004), Quản lí và kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực theo ISO va TQM, NXB Giáo dục, Hà Nội | Khác | |||||||
[13] Nguyễn Quang Giao (2015), Quản lí chất lượng trong giáo dục đại học, NXB Đại học quốc gia Hà Nội | Khác | |||||||
[14] Dương Mộng Hà (2009), Cơ sở lí luận và thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục đại học tại Đại học Đà Nẵng, Tàiliệu tập huấn | Khác | |||||||
[15] Harold Koontz-Cyril-Odonnell-Heinz Weihrieh (1992), Những vấn để cốt yếu cua quan li. NXB Khoa hoc Ky thuật, Hà Nội | Khác | |||||||
[16] Tran Kiém (1997), Quản lí giáo đục và trường học, Viện Khoa học giáo dục, Hà Nội | Khác | |||||||
[17] Nguyễn Lộc (2010), TOM hay là quản lí chất lượng giáo dục tổng thể, tr.53 | Khác | |||||||
[18] Bùi Việt Phú (Chủ biên) - Trần Xuân Bách — Lê Quang Sơn (2019): Công tác quản lí của tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học, Giáo trình sau đại học, NXB Thông tin | Khác | |||||||
[19] Bùi Việt Phú - Lê Quang Sơn (2013), Xu ;hế phát triển giáo dục, NXB Giáo dục Việt Nam | Khác |
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN