1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh

123 1 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Ý Định Sử Dụng Hệ Thống Học Tập Trực Tuyến LMS Của Học Viên Cao Học Tại Các Trường Đại Học Ở Thành Phố Hồ Chí Minh
Tác giả Đào Thị Thanh Phúc
Người hướng dẫn TS. Nguyễn Văn Thanh Trường
Trường học Trường Đại Học Công Nghiệp Thành Phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh
Thể loại luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2023
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 123
Dung lượng 21,13 MB

Nội dung

Ngày đăng: 20/02/2024, 13:31

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2.1 Mô hình chấp nhận công nghệ TAM (David. Bogozzi và Warshaw, 1989) - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
nh 2.1 Mô hình chấp nhận công nghệ TAM (David. Bogozzi và Warshaw, 1989) (Trang 25)
Hình 2.2 Mô hình chấp nhận công nghệ TAM2 (Venkatesh và Davis, 2000) 2.3 Các mô hình lý thuyết liên quan đến nghiên cứu - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
nh 2.2 Mô hình chấp nhận công nghệ TAM2 (Venkatesh và Davis, 2000) 2.3 Các mô hình lý thuyết liên quan đến nghiên cứu (Trang 27)
Bảng 2.1 Tông hợp các lý thuyết và mô hình nghiên cứu liên quan - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
ng 2.1 Tông hợp các lý thuyết và mô hình nghiên cứu liên quan (Trang 30)
Hình 2.3 Mô hình nghiên cứu để xuất - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
nh 2.3 Mô hình nghiên cứu để xuất (Trang 33)
Bảng 3.1 Kết quả thảo luận - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
ng 3.1 Kết quả thảo luận (Trang 41)
Bảng 3.2 Nội dung thang đo dùng trong nghiên cứu - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
ng 3.2 Nội dung thang đo dùng trong nghiên cứu (Trang 46)
Bảng 4.1 Cơ cấu mẫu nghiên cứu - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
ng 4.1 Cơ cấu mẫu nghiên cứu (Trang 55)
Hình 4.1 Thống kê mô tả biến giới tính - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
nh 4.1 Thống kê mô tả biến giới tính (Trang 56)
Hình 4.2 Théng ké m6 ta bién tudi - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
nh 4.2 Théng ké m6 ta bién tudi (Trang 56)
Hình 4.3 Thống kê mô tả biến trình trạng hôn nhân - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
nh 4.3 Thống kê mô tả biến trình trạng hôn nhân (Trang 57)
Hình 4.4 Thống kê mô tả biến công việc hiện tại - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
nh 4.4 Thống kê mô tả biến công việc hiện tại (Trang 58)
Bảng 4.2 Kiêm định hệ số Cronbachs Alpha của các thang đo - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
ng 4.2 Kiêm định hệ số Cronbachs Alpha của các thang đo (Trang 58)
Bảng 4.3 Kiểm định KMO and Bartlett's Test của biến độc lập - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
ng 4.3 Kiểm định KMO and Bartlett's Test của biến độc lập (Trang 61)
Bảng 4.4 Kiểm định hệ số tải nhân tố Factor loading của biến độc lập - Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng hệ thống học tập trực tuyến lms của học viên cao học tại các trường đại học ở thành phố hồ chí minh
ng 4.4 Kiểm định hệ số tải nhân tố Factor loading của biến độc lập (Trang 62)

TRÍCH ĐOẠN

Hệ thông quản lý học tập LMS

CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Một số hàm ý quản trị TAI LIEU TIENG ANH

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN