1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học

294 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bồi Dưỡng Năng Lực Tổ Chức Hoạt Động Trải Nghiệm Cho Giáo Viên Tiểu Học
Tác giả Hà Văn Tú
Người hướng dẫn PGS.TS. Võ Thị Ngọc Lan, TS. Hoàng Mai Khanh
Trường học Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Giáo dục học
Thể loại Luận án tiến sĩ
Năm xuất bản 2023
Thành phố Tp. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 294
Dung lượng 4,92 MB

Nội dung

Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT ?

Ngày đăng: 25/12/2023, 17:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 3.8: Năng lực chuyên môn về HĐTN của giáo viên tiểu học - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Bảng 3.8 Năng lực chuyên môn về HĐTN của giáo viên tiểu học (Trang 101)
Bảng 3.13: NL sử dụng nguồn lực, phương tiện, thiết bị để TCHĐTN của GVTH - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Bảng 3.13 NL sử dụng nguồn lực, phương tiện, thiết bị để TCHĐTN của GVTH (Trang 109)
Bảng 3.14: Xếp hạng NLTC HĐTN của giáo viên tiểu học - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Bảng 3.14 Xếp hạng NLTC HĐTN của giáo viên tiểu học (Trang 110)
Bảng 3.18: Hình thức bồi dưỡng NLTC HĐTN cho GVTH - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Bảng 3.18 Hình thức bồi dưỡng NLTC HĐTN cho GVTH (Trang 116)
Bảng 4.4: Kế hoạch bồi dưỡng năng lực chuyên môn về HĐTN - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Bảng 4.4 Kế hoạch bồi dưỡng năng lực chuyên môn về HĐTN (Trang 133)
Bảng 4.7: Thiết bị, dụng cụ để bồi dưỡng NL phối hợp các lực lượng GD để tổ - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Bảng 4.7 Thiết bị, dụng cụ để bồi dưỡng NL phối hợp các lực lượng GD để tổ (Trang 146)
Hình  thức,  nguồn  lực - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
nh thức, nguồn lực (Trang 154)
Hình thức đánh giá: Bài tập theo nhóm nhỏ (2-3GVTH/nhóm) - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Hình th ức đánh giá: Bài tập theo nhóm nhỏ (2-3GVTH/nhóm) (Trang 156)
Bảng 4.9: Kế hoạch tổng thể bồi dưỡng NLTC HĐTN cho giáo viên tiểu học  Mục tiêu bồi dưỡng  Số - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Bảng 4.9 Kế hoạch tổng thể bồi dưỡng NLTC HĐTN cho giáo viên tiểu học Mục tiêu bồi dưỡng Số (Trang 158)
Hình  thức BD - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
nh thức BD (Trang 159)
Hình  thức BD - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
nh thức BD (Trang 161)
1  Hình thành cho học sinh thói quen tích cực trong cuộc - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
1 Hình thành cho học sinh thói quen tích cực trong cuộc (Trang 203)
4  Hình thức bồi dưỡng - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
4 Hình thức bồi dưỡng (Trang 246)
Hình thức và phương pháp tổ chức - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Hình th ức và phương pháp tổ chức (Trang 284)
Hình thức và phương pháp tổ chức - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
Hình th ức và phương pháp tổ chức (Trang 285)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w