Phßng gd & ®t quËn Long Biªn TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ HÓA – SINH – ĐỊA ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II Năm học 2017 2018 MÔN SINH HỌC KHỐI 7 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức Nêu được đặc điểm đời sống của ếch[.]
TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ HÓA – SINH – ĐỊA ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II Năm học: 2017 - 2018 MƠN: SINH HỌC KHỐI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Nêu đặc điểm đời sống ếch đồng, thằn lằn bóng dài Hình thức sinh sản vơ tính hữu tính động vật Dựa vào phát sinh giới động vật để xác định mối quan hệ loài động vật Nêu ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học Trình bày lợi ích đa dạng sinh học - So sánh cấu tạo hệ tuần hồn, hệ hơ hấp cá, ếch đồng, thằn lằn chim bồ câu Phân tích đặc điểm cấu tạo tập tính động vật thích nghi với mơi trường hoang mạc đới nóng đới lạnh Giải thích vai trị đặc điểm thích nghi - Vận dụng kiến thức để đưa biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học - Ứng dụng kiến thức đặc điểm lớp thú vào thực tiễn đời sống để phân loại số động vật vào khác Kĩ năng: - Rèn kĩ tư so sánh, phân tích, tổng hợp, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần bảo vệ đa dạng sinh học phát triển động vật có lợi với tự nhiên với đời sống người Thái độ: - Ôn tập làm đề cương đầy đủ, chất lượng - Có ý thức bảo vệ đa dạng sinh học Phát triển lực: - Năng lực tự học - Năng lực tổng hợp, so sánh, tư duy, vận dụng, sáng tạo II PHẠM VI ƠN TẬP: Chương VI: Ngành động vật có xương sống Chương VII: Sự tiến hóa động vật Chương VII: Động vật đời sống người III MỘT SỐ CÂU HỎI CỤ THỂ: Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo tập tính động vật thích nghi với mơi trường đới lạnh hoang mạc đới nóng Giải thích vai trị đặc điểm thích nghi Câu 2: So sánh cấu tạo hệ tuần hồn, hệ hơ hấp cá, ếch đồng, thằn lằn chim bồ câu Câu 3: a Nêu lợi ích đa dạng sinh học b Ở lứa tuổi em làm để bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 4: Nêu ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học Câu 5: Có số lồi động vật sau: Chim bồ câu, nhím, cá sấu, thỏ, sóc, rùa, hổ, chó sói, báo, sư tử, vượn, khỉ, khủng long, ngựa, hươu, tê giác, hà mã Em liệt kê động vật thuộc lớp thú xếp chúng vào cho phù hợp