VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN (Trích Dế Mèn phiêu lưu kí Tô Hoài) I Mục tiêu 1 Kiến thức Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện vi[.]
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN (Trích Dế Mèn phiêu lưu kí - Tơ Hồi) I Mục tiêu: Kiến thức: - Nhân vật, kiện, cốt truyện văn truyện viết cho thiếu nhi - Dế Mèn - hình ảnh đẹp tuổi trẻ sơi tính tình bồng bột kiêu ngạo - Nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc đoạn trích Kĩ năng: - Phân tích nhân vật - Vận dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá viết văn miêu tả Thái độ: - Giáo dục tình u thương, lịng nhân ái, tinh thần đồn kết II Chuẩn bị: GV: - Chân dung nhà văn Tơ Hồi, tranh minh hoạ cho học, bảng phụ Tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu kí" HS: - Đọc soạn theo câu hỏi SGK III Tiến trình tổ chức dạy - học: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy trị Nội dung kiến thức I TÌM HIỂU CHUNG HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu chung Tác giả: SGK - HS: Đọc thích SGK ? Em hiểu Tơ Hồi? - HS trình bày - GV nhận xét, bố sung - GV giới thiệu thêm nghiệp sáng tác văn chương ông Tác phẩm: SGK ? Em nêu hiểu biết em tác phẩm? - HS: Trả lời ? Em nêu vị trí đoạn trích? Đọc tìm hiểu thích - GV: Hướng dẫn đọc -> Đọc mẫu đoạn -> HS đọc tiếp -> GV nhận xét - GV: Giải thích số từ khó ? Truyện kể lời nhân vật Bố cục, thể loại ? Tác dụng ? a Bố cục: phần - HS: Trả lời ? Theo em văn chia làm phần? Nội dung phần? Thể loại văn chủ yếu tác phẩm gì? - HS: Thảo luận -> Trả lời: Bố cục: phần VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Đoạn 1: + Dế Mèn tự tả chân dung + Trình tự tả: Chân dung tĩnh: tả hình b Thể loại: kí thực chất truyện, tiểu thuyết đồng thoại dáng Chân dung động: hoạt động, thói quen - Đoạn 2: Trêu chị Cốc Dế Mèn hối hận HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu văn II TÌM HIỂU VĂN BẢN Bức chân dung tự hoạ Dế Mèn: ? Hãy nêu chi tiết miêu tả ngoại hình * Ngoại hình: Dế Mèn? + Càng: mẫm bóng - HS: Trả lời + Vuốt: Cứng, nhọn hoắt + Cánh - áo dài chấm đuôi + Đầu to: Nổi tảng + Răng: Đen nhánh, nhai ngoàm ngoạp + Râu: Dài, uốn cong ? Hãy nêu chi tiết miêu tả hành động * Hành động: Dế Mèn? + Đạp phanh phách - HS: Trả lời + Nhai ngoàm ngoạp + Đi đứng oai vệ, làm điệu, nhún chân rung râu ? Em có nhận xét cách dùng từ + Cà khịa với tất người tác giả tả Dé Mèn? xóm - HS: Trả lời + Quát Cào Cào, đá ghẹo anh Gọng Vó ? Cách dùng từ có tác dụng gì? -> Sử dụng nhiều động từ, tính từ->Tạo - HS: Trả lời nên khoẻ mạnh cường tráng Dế ? Em có nhận xét tính cách Dế Mèn Mèn? * Tính cách: - HS: Trả lời - Yêu đời, tự tin ? Nhận xét trình tự cách miêu tả - Kiêu căng tự phụ, khơng coi gì, đoạn văn? hợm hĩnh, thích oai với kẻ yếu ? Cách miêu tả có tác dụng gì? - HS: trả lời GV: Thảo luận nét đẹp chưa đẹp hình dáng tính cách Dế Mèn? - HS: Thảo luận theo bàn (5p): * Nét đẹp hình dáng: Khoẻ mạnh, cường tráng, đầy sức sống niên thể phận thể, dáng đi, hoạt động … Đẹp tính nết: yêu đời tự tin * Nét chưa đẹp tính nết Mèn: Kiêu căng, tự phụ, khơng coi gì, hợm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hĩnh, thích oai với kẻ yếu GV tiểu kết: Đây đoạn văn độc đáo, đặc sắc nghệ thuật tả vật, cách nhân hoá, dùng nhiều tính từ, động từ, từ láy, so sánh chọn lọc, xác, Tơ Hồi Dế Mèn tự hoạ chân dung vơ sống động, phù hợp với thực tế, hình dáng, tập tính loài dế, số thiếu niên nhiều thời - HS: Đọc phân vai * Luyện tập Củng cố - GV tóm tắt truyện để học sinh tham khảo Hướng dẫn học nhà - Tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí - Học thuộc nội dung tìm hiểu để nắm vẻ đẹp cường tráng Dế Mèn - Chuẩn bị phần VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... ngoàm ngoạp + Râu: Dài, uốn cong ? Hãy nêu chi tiết miêu tả hành động * Hành động: Dế Mèn? + Đạp phanh phách - HS: Trả lời + Nhai ngoàm ngoạp + Đi đứng oai vệ, làm điệu, nhún chân rung râu ? Em có... cách dùng từ + Cà khịa với tất người tác giả tả Dé Mèn? xóm - HS: Trả lời + Quát Cào Cào, đá ghẹo anh Gọng Vó ? Cách dùng từ có tác dụng gì? -> Sử dụng nhiều động từ, tính từ->Tạo - HS: Trả lời