Giáo án Toán lớp 2 sách Cánh Diều Tuần 14 Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁC[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁCH CÁNH DIỀU Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 14 Tiết 68 BÀI: LÍT I MỤC TIÊU Sau học, HS có khả năng: '1 Kiến thức, kĩ - Biết cảm nhận sức chứa vật Biết lít đơn vị đo dung tích, đọc rõ tên ký hiệu - Biết sử dụng ca lít thực hành đong sức chứa số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng, phép trừ giải toán với số kèm theo đơn vị lít Phẩm chất, lực a Năng lực: Góp phần hình thành phát triển lực:Tự chủ tự học; Giải vấn đề sáng tạo; Tư lập luận toán học; Mơ hình hóa tốn học; Giao tiếp tốn học b Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, - Ca lít, chai 1lít, ca, cốc, bình nước,… Học sinh: - SHS, ô li, VBT, nháp, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh dạy học 5’ A Hoạt động khởi * Ôn tập khởi động động -TBHT điều hành trò chơi Mục tiêu: Tạo tâm - Trò chơi Con số may mắn -HS chủ động tham gia vui tươi, phấn chơi khởi + Giáo viên phổ biến luật chơi, cách + Lắng nghe chơi: Trò chơi gồm đội, đội Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí em Các đội bốc thăm giành quyền chọn số trước Mỗi lần đội chọn số, giáo viên đọc câu hỏi tương ứng với số chọn Trả lời 10 điểm, trả lời sai phải nhường quyền trả lời cho đội kia, đội trả lời sau trả lời 10 điểm Nội dung câu hỏi ứng với số: Nêu cách đặt tính 68 + 32? 26 + 74 bao nhiêu? Số liền trước kết phép tính 63 + 37 bao nhiêu? Có 58 cờ, thêm 42 cờ cờ? Nêu cách tính 45 + 55? Bạn Hưng nói 76 + 24 lớn 69 + 31, hay sai? + Tổ chức cho học sinh tham gia chơi - Giáo viên tổng kết trò chơi, tuyên dương đội thắng - Giới thiệu ghi đầu lên bảng: Lít 15’ B Hoạt dộng hình Việc 1: Làm quen với biểu tượng thành kiến thức dung tích (sức chứa) Mục tiêu: Biết cảm - GV cho HS quan sát vật dụng nhận sức chứa đựng nước vật Biết lít đơn vị đo dung tích, đọc rõ tên ký hiệu - Rót đầy nước vào cốc thủy tinh to, nhỏ khác - Cốc chứa nhiều nước ? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 + Học sinh tham gia chơi, lớp cổ vũ - Lắng nghe - Học sinh mở sách giáo khoa, trình bày vào .- HS quan sát - HS trải nghiệm thí nghiệm, học sinh quan sát - Cốc to Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Cốc chứa nước ? - Cốc bé Việc 2: Giới thiệu ca lít Đơn vị lít - Theo dõi, lắng nghe - Giới thiệu: Ca lít Nếu rót nước vào đầy ca, ta lít nước - Để đo sức chứa ca,1 thùng,… ta dùng đơn vị đo lít, lít viết tắt là: l - Gọi học sinh đọc: lít, lít, lít,… - Yêu cầu học sinh viết: lít, lít, lít,… Nhận xét, tuyên dương 8’ C Hoạt dộng thực hành, luyện tập Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kĩ phép cộng, phép trừ giải tốn với số kèm theo đơn vị lít - Cho học sinh nêu yêu cầu tập a.HS quan sát kĩ hình ảnh ca đựng nước, GV lưu ý cho HS nhận thấy vạch số lít nước ca - Bài 1: a Mỗi bình sau - Cho học sinh nhận xét chứa lít - Giáo viên nhận xét, sửa b Cho HS đọc kĩ đề tập, kết hợp nước? quan sát hình minh hoạ (có thể tạo điều kiện cho HS quan sát tình b.Rót nước từ bình rót nước từ bình vào đầy vào đầy ba ca 1l ca) vừa bình Hỏi lúc đầu Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - học sinh nối tiếp đọc - Vài học sinh đọc - học sinh lên bảng viết, lớp viết vào bảng - HS xác định yêu cầu tập + HS nhận lượng nước ca ứng với vạch lít, đọc số đo lượng nước có ca lít lít lít - Học sinh nhận xét - Lắng nghe - HS đọc kĩ đề tập , quan sát nhận biết số lít nước rót đầy ca, ca lít - HS xác định số lít nước lúc đầu bình Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí bình có lít nước lít - Cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, sửa - Cho học sinh nêu yêu cầu tập - Học sinh nhận xét - Lắng nghe D Hoạt dộng vận - Học sinh nêu yêu cầu: dụng Tính (theo mẫu) - Mẫu: 9l + 8l = 17l Bài 2: (trang 79) - Học sinh ý, theo - Tương tự gọi học sinh lên bảng Mục tiêu: Vận dụng dõi làm, lớp bảng kiến thức kĩ - học sinh lên bảng làm, phép cộng, lớp làm vào bảng phép trừ giải con-> chia sẻ toán với số kèm 15 l+5 l=20l theo đơn vị lít 7l + 3l+8 l=18 l 22l-20l=2l 37l-2l-2l=33l - Giáo viên nhận xét, chữa - Học sinh lắng nghe 4’ E.Củng cố- dặn dò Hỏi: Qua tập, - HS nêu ý kiến Mục tiêu: Ghi nhớ, củng cố kiến thức gì? - HS lắng nghe khắc sâu nội dung GV nhấn mạnh kiến thức tiết học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 8’ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 14 Tiết 69 BÀI: LÍT I MỤC TIÊU Sau học, HS có khả năng: '1 Kiến thức, kĩ - Biết cảm nhận sức chứa vật Biết lít đơn vị đo dung tích, đọc rõ tên ký hiệu - Biết sử dụng ca lít thực hành đong sức chứa số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng, phép trừ giải toán với số kèm theo đơn vị lít Phẩm chất, lực a Năng lực: Góp phần hình thành phát triển lực:Tự chủ tự học; Giải vấn đề sáng tạo; Tư lập luận tốn học; Mơ hình hóa tốn học; Giao tiếp tốn học b Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, - Ca lít, chai 1lít, ca, cốc, bình nước,… Học sinh: - SHS, ô li, VBT, nháp, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh dạy học 5’ A Hoạt động khởi - Trò chơi: Ai nhanh, - Hs chủ động tham gia động + Giáo viên nêu luật chơi: Trò chơi + Lắng nghe Mục tiêu: Tạo tâm gồm đội, đội em Giáo viên vui tươi, phấn phát cho đội thẻ Nhiệm khởi vụ đội phải tính nhanh kết bảng phụ tìm thẻ có ghi kết đính vào Mỗi lần làm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí B Hoạt dộng thực 20’ hành, luyện tập Bài 3: ( trang 79) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kĩ phép cộng, phép trừ giải tốn (có lời văn) với số kèm theo đơn vị lít Bài 4: ( trang 79) bơng hoa Đội có nhiều hoa đội thắng cuộc: Câu hỏi, phép tính: Đáp án: 1) 15l + 6l = ? 1) 24l 2) 19l đọc là? 2) 12l 3) 16l + 8l = ? 3) 19 4) 39l - 5l - 3l = ? lít 5) 12 lít viết là? 4) 21l 6) 8l + 3l + 5l = ? 5) 16l 6) 31l + Tổ chức cho học sinh chơi - Giáo viên nhận xét, tổng kết trò chơi tuyên dương học sinh trả lời nhanh - Giới thiệu ghi đầu lên bảng: LÍT Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài tập cho biết gì? yêu cầu làm gì? - Muốn biết bình xăng xe tơ cịn lại lít xăng làm nào? -> Cả lớp làm vào - Gọi HS chữa - GV nhận xét, đánh giá chốt làm Bài giải: Số lít xăng cịn lại bình xăng xe tơ là: 52 + 30 = 12( lít) Đáp số: 12 lít * GV chốt cách giải toán nhiều Bài 4: - Chiếu lên bảng, HS QS đọc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 + Học sinh tham gia chơi - Học sinh lắng nghe - Học sinh mở sách giáo khoa, trình bày vào - HS đọc - HS trả lời - HS làm giải vào - HS lên trình bày làm Dự kiến chia sẻ: + Vì bạn tìm bình xăng xe tơ cịn lại lít xăng? + Bạn có đáp án khác? + Bài tốn thuộc dạng toán học? - HS đọc yêu cầu Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Mục tiêu: Biết liên yêu cầu hệ thức tế tìm số vật dụng chứa nước với nhiều dung tích - YC HS thảo luận nhóm đơi TG 2’ khác - Gọi đại diện nhóm nêu kết Giúp đỡ để học sinh hạn chế hoàn thành tập - Nhận xét, đánh giá - GV chấm nhanh làm số học - Giáo viên nhận xét chung 10’ D Hoạt dộng vận - Chiếu lên bảng dụng - GV cho học sinh thực hành đổ Mục tiêu: Biết liên nước từ bình chứa lít nước, sang hệ thức tế vận dụng cốc nhỏ kiến thức kĩ - GV lưu ý HS đổ vào cốc phép cộng, cẩn thận không làm đổ nước phép trừ giải ngồi tốn với số kèm - Gọi đại diện nhóm nêu kết theo đơn vị lít vào - Nhận xét, đánh giá sống Bài 5: ( trang 79) - HS quan sát vật dụng số đo theo đơn vị lít - HS thảo luận: Kể tên số đồ vật thực tế chứa l, 23 l,10l, 50l - Lớp lắng nghe, nhận xét - HS QS đọc yêu cầu - HS thực hành - Đại diện số nhóm nêu kết - HS nhận xét sức chứa cốc so với bình đựng lít - HS lắng nghe - GV chốt nhận xét, đánh giá 4’ E.Củng cố- dặn dò Hỏi: Qua tập, - HS nêu ý kiến Mục tiêu: Ghi nhớ, củng cố kiến thức gì? - HS lắng nghe khắc sâu nội dung GV nhấn mạnh kiến thức tiết học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 14 Tiết: 68 BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ - HS luyện tập tổng hợp ki-lơ-gam, lít - Vận dụng giải vấn đề Phẩm chất, lực a Năng lực: - HS phát triển lực tư lập luận toán học, giao tiếp toán học - Phát triển lực giải vấn đề toán học, NL mơ hình hóa tốn học b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, HS: SHS, ô li, VBT, nháp, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh dạy học 5’ A Hoạt động khởi * Ôn tập khởi động động - GV tổ chức cho HS hát tập thể HS hát vận động theo Mục tiêu: Tạo tâm Vui đến trường hát Vui đến trường vui tươi, phấn - Yêu cầu HS nhắc lại đơn vị đo khởi biết 15’ B Hoạt động thực hành, luyện tập - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc Mục tiêu: Biết nhìn - Bài yêu cầu gì? - HS nêu( điền số) vào tranh tìm cân - GV cho HS thảo luận nhóm để - Cá nhân HS quan sát nói nặng sức chứa tìm kết 03 phút cho bạn nghe cân nặng vật Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài 1: (trang 80) sức chứa người, vật có tập - GV chiếu hình vẽ minh họa, mời - HS vào tranh vẽ diễn đại diện nhóm lên nêu kết đạt theo ngơn ngữ cá phần a b nhân - Nhận xét đánh giá kết luận: a/ Túi gạo cân nặng 5kg, bạn Lan - HS đối chiếu, nhận xét cân nặng 25kg b/ Hình vẽ có tất 22 lít 15’ C Hoạt dộng vận - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc dụng - Bài tập cho biết gì? yêu cầu - HS trả lời Mục tiêu: Biết nhìn làm gì? - HS thảo luận nhóm đơi vào tranh tính - Muốn biết sầu riêng nặng bao cân nặng sức nhiêu ki-lô-gam phần a phải đổ chứa vật thêm lít nước vào can cách thực phép phần b phải làm nào?-> u - HS lên trình bày làm tính cầu HS thảo luận nhóm đơi để tìm Trả lời: a/ Quả sầu riêng Bài ( trang 80) kết cân nặng 3kg - Gọi HS chữa b/ Phải đổ thêm lít nước đầy can - Lớp chia sẻ: Dự kiến chia sẻ: + Vì bạn tìm - GV nhận xét, đánh giá chốt sầu riêng nặng 3kg? làm + Bạn có đáp án khác? a/ Đĩa cân thứ nặng 4kg, đĩa + Vì phải đổ thêm lít cân thứ hai gồm sầu riêng nước để đầy can? cân 1kg nặng tất 4kg Ta lấy – = 3kg Vậy sầu riêng nặng 3kg b/ Chiếc can chứa 10 lít, can có lít nước Ta lấy 10 lít – lít = lít Vậy cần đổ thêm lít nước cho đầy can 4’ D Củng cố - dặn Hỏi: Qua tập, - HS nêu ý kiến Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí dị Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung củng cố kiến thức gì? GV nhấn mạnh kiến thức tiết học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS - HS lắng nghe Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần 14 Tiết: 69 BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG ( tiết 2) I MỤC TIÊU Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ - HS luyện tập tổng hợp ki-lơ-gam, lít - Vận dụng giải vấn đề Phẩm chất, lực a Năng lực: - HS phát triển lực tư lập luận toán học, giao tiếp toán học - Phát triển lực giải vấn đề toán học, NL mơ hình hóa tốn học b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, HS: SHS, ô li, VBT, nháp, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh dạy học 5’ A Hoạt động khởi * Ôn tập khởi động động - GV tổ chức cho HS hát tập thể HS hát vận động theo Mục tiêu: Tạo tâm Tập đếm hát Tập đếm vui tươi, phấn GV giới thiệu khởi 11’ B Hoạt động thực hành, luyện tập - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc Bài 3: (trang 81) - Bài yêu cầu gì? Mục tiêu: Vận dụng - HS quan sát tranh nhận - Yêu cầu HS quan sát nêu nội vào giải toán bàn dung tranh thực tế liên quan cân người mẹ em bé Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí đến phép trừ 14’ Bài ( trang 81) Mục tiêu: Vận dụng vào giải tốn thực tế (có lời văn) liên quan đến phép cộng 6’ C Vận dụng Bài (trang 81) Mục tiêu: Biết liên hệ thức tế tìm số vật dụng chứa nước với - GV cho HS thảo luận nhóm để tìm kết 03 phút - GV chiếu hình vẽ minh họa, mời đại diện nhóm lên nêu kết - GV chốt làm đúng: Cân nặng em bé cân nặng hai mẹ 70 trừ cân nặng mẹ 63 Vậy em bé nặng 7kg - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài tập cho biết gì? yêu cầu làm gì? - Muốn biết buổi chiều cửa hàng bán lít sữa làm nào? -> Cả lớp làm vào - Gọi HS chữa - GV nhận xét, đánh giá chốt làm Bài giải Buổi chiều cửa hàng bán số sữa là: 35 + 15 = 50 ( lít) Đáp số: 50 lít * GV chốt cách giải toán nhiều - Chiếu lên bảng, HS QS đọc yêu cầu - YC HS thảo luận nhóm đơi TG 2’ - Gọi đại diện nhóm nêu kết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 HS đọc số cân nặng mẹ em bé - HS thảo luận nhóm - Chữa - HS đối chiếu, nhận xét - HS đọc - HS trả lời - HS làm giải vào - HS lên trình bày làm Dự kiến chia sẻ: + Vì bạn tìm buổi chiều cửa hàng bán 50 lít sữa? + Bạn có đáp án khác? + Bài toán thuộc dạng toán học? - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận: Kể tên số đồ vật thực tế chứa l, l, 3l, 10l, 20l - Lớp lắng nghe, nhận xét Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí nhiều dung tích khác 4’ D Củng cố - dặn dò Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung - Nhận xét, đánh giá * GV cho HS quan sát số hình ảnh vật dụng chứa chất lỏng nhiều vật liệu sức chứa khác Hỏi: Qua tập, củng cố kiến thức gì? GV nhấn mạnh kiến thức tiết học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS - HS nêu ý kiến - HS lắng nghe Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 14 Tiết: 70 BÀI: HÌNH TỨ GIÁC I MỤC TIÊU Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ - Có biểu tượng hình tứ giác Nhận dạng gọi tên hình tứ giác - Liên hệ với thực tế sống có liên quan đến hình tứ giác Phẩm chất, lực a Năng lực: - HS phát triển lực tư lập luận tốn học, giao tiếp tốn học - Thơng qua việc quan sát tranh thực tiễn, xác định mảnh có dạng hình tứ giác tường, HS có hội phát triển lực giải vấn đề toán học b Phẩm chất: - Phát triển phẩm chất chăm chỉ, đồng thời giáo dục HS tình yêu với Tốn học, tích cực, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm, hăng hái tham gia nhiệm vụ học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, HS: SHS, ô li, VBT, nháp, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh dạy học 4’ A Hoạt động khởi động - GV tổ chức cho HS quan sát HS thực hành phân loạicác Mục tiêu: Tạo tâm mảnh bìa hình trịn, hình tam giác, mảnh bìa theo vui tươi, phấn hình tứ giác màu sắc khác để nhóm có hình dạng: khởi tùy ý khơng theo trật tự hình trịn, hình tam giác GV giới thiệu 7’ B Hoạt dộng hình - GV giới thiệu nhóm bìa - HS quan sát bìa thành kiến thức cịn lại hình tứ giác nhắc lại hình tứ giác Mục tiêu: HS nhận - HS giơ cao bìa có Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 4’ 8’ 5’ biết biểu tượng hình tứ giác - GV yêu cầu HS nhận dạng đặc điểm hình tứ giác * GV chốt: Hình tứ giác có cạnh, góc C Hoạt động thực hành, luyện tập Mục tiêu: Vận dụng - Gọi HS đọc yêu cầu kiến thức kĩ - Bài tập yêu cầu làm gì? hình tứ giác - Yêu cầu HS hình tứ vào làm tập giác Bài 1: Trong - Gọi HS lên chữa hình sau, hình - Nhận xét hình tứ giác * GV chốt làm đúng: Hình màu vàng hình tứ giác Bài 2: Chỉ - Chiếu lên bảng, HS QS đọc hình tứ giác yêu cầu mà em nhìn thấy - YC HS thảo luận nhóm đơi TG 2’ hình sau: - Gọi đại diện nhóm nêu kết - Nhận xét, đánh giá * GV chốt làm đúng: Hình 1: Chiếc thuyền, cờ, cánh buồm đỏ Hình 2: Chậu hoa, Hình 3: Cánh máy bay Bài 3: Hình vng sau ghép từ mảnh bìa nào? dạng hình tứ giác - HS nêu đặc điểm hình tứ giác có cạnh, góc - HS đọc - HS trả lời - HS làm cá nhân - HS lên trình bày làm, giải thích lí HS khác nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh, nhận dạng hình tứ giác có tranh nhóm đơi Đại diện nhóm chia sẻ kết trước lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét - Lớp chia sẻ: Dự kiến chia sẻ: + Vì bạn cho chậu hoa , cánh máy bay hình tứ giác? + Tại cánh buồm màu xanh, thân máy bay khơng phải hình tứ giác? - u cầu HS đọc đề - HS đọc - GVHD: Muốn tìm mảnh - HS quan sát nhận ghép phù hợp phải làm nào? hình vng chia thành mảnh hình Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 5’ 5’ 2’ Bài 4: Tơ màu xanh vào hình tứ giác D Hoạt dộng vận dụng Mục tiêu: Biết liên hệ thức tế tìm hình tứ giác số đồ vật sống Bài 5: Tìm hình tứ giác tường rào E Củng cố - dặn dò Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để tìm kết - Cho nhóm chơi trò chơi để chữa - GV kết luận nhóm thắng * GV chốt đúng: Cần chọn mảnh ghép 1, 3, 5, - Gọi HS đọc phân tích đề - Yêu cầu làm BT - Gọi HS chữa bài, nhận xét, chốt * GV chốt: Cần tơ màu hình tứ giác - Chiếu lên bảng - YC HS thảo luận nhóm đơi TG 2’ - Gọi đại diện nhóm nêu kết - Nhận xét, đánh giá - GV cho HS nêu số đồ vật có hình dạng tứ giác thực tiễn sống - Qua học, biết thêm kiến thức gì? GV nhấn mạnh kiến thức tiết học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 tam giác thấy mảnh bìa rời dạng hình tam giác, hình tứ giác, hình vng, đối chiếu mảnh bìa với miếng ghép hình vng để tìm mảnh ghép phù hợp - nhóm, nhóm HS chơi trị chơi - HS thực - HS quan sát hình, nhận mảnh ghép hình tứ giác tơ màu xanh vào hình tứ giác - HS chữa bài, nhận xét - HS QS đọc yêu cầu - HS thảo luận - Đại diện số nhóm nêu kết - HS tự liên hệ nêu: Máng đèn, mặt bàn, ô cửa… - HS nêu ý kiến - HS lắng nghe Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... làm, lớp bảng kiến thức kĩ - học sinh lên bảng làm, phép cộng, lớp làm vào bảng phép trừ giải con-> chia sẻ toán với số kèm 15 l+5 l =20 l theo đơn vị lít 7l + 3l+8 l=18 l 22 l -20 l=2l 37l-2l-2l=33l... hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 14 Tiết 69 BÀI: LÍT... hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 14 Tiết: 68 BÀI: LUYỆN