TS NGUYÊN THÀNH LỢl - PGS.TS PHẠM PUBLISHER 'í ĩ m :ỵ: -r Ỉ-; , TS NGUYỄN THÀNH LỢI - PGS.TS PHẠM MINH SƠN • ■ LV THUVẼT VÀ KV nẢíìG (Tái lần thứ nhất, có chỉnh sửa bổ sung) NHÀ XUẤT BẢN THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG DANH MỤC CÁC TỪ VIÊT TAT CNXH Chủ nghĩa xã hội DBHB Diễn biến hịa bình NXB Nhà xuất TTĐN Thông tin đối ngoại TTXVN Thông xã Việt Nam XHCN Xã hội chủ nghĩa 101 GIỊI THIÇU Các bạn cầm tay cuốn“T hơng báo chí Lý thuyết kỹ năng” Đây s ố không nhiều sách viế chủ để Thơng báo ch í mơn học quan trọng chương trình đào tạo ngành thơng tin đối ngoại H ọ c viện Báo c h í Tuyên truyền Thông qua cách viết ngắn gọn, dễ hiểu, với ví dụ minh họa sinh động, sát với n ỉi dung, tác giả làm rõ s ố vấn đê lý thuyết vể thông báo chí, làm rõ khái niệm, đặc điểm, kết cấu thể loại tác phẩm báo c h í như: Tin, vấn, thơng tẳn, phóng điều tra Đồng thời, ch ỉ phương pháp cơbản, tập thực hành đ ể rèn luyện kỹ viết h ể loại tác phẩm Kết cấu sách rõ ràng, đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với nhóm đối tượng học viên, sinh viên, người cóm ong muốn bước vào nghề làm báo, muốn rèn luyện, ríing cao kỹ viết thể loại tác phẩm báo chí C ác tácgiả công phu lựa chọn, tập hợp phân tích v d ụ tiêu biểu, phù hợp với mục đích, yêu cầu thể loại C c ví dụ trích từ nguồn tin đáng tin cậy Hệ thống CÍC tập thực hành với yêu cầu cụ thể giúp người hic tự rèn luyện kỹ viết thể loại tác phẩm báo Đ ặc biệt, chủ đề vỉ dụ, tập thực hành đểu tập trung lĩnh vực báo c h í đối ngoại báo chi quốc tế, phục vụ trực tiếp cho việc thực nội dung công tác thông tin đối ngoại Cuốn sách tài liệu hữu ích, phục vụ trực tiếp q trình đào tạo, bổi dưỡng cán báo ch í nói chung, cán thơng tin đối ngoại nói riêng Cuốn sách tài liệu tham khảo có giá trị cho quan tâm đến vấn đề lý thuyết báo c h í muốn thực hành, nâng cao kỹ viết thể loại tác phẩm báo chí Trong cơng tác thơng tin đối ngoại nay, báo c h í đóng vai trị quan trọng, góp phần cung cấp thơng tin, quảng bá hình ảnh Việt Nam giới giúp nhân dân ta hiểu rõ giới Việc biên soạn sách chắc góp phần tích cực việc đào tạo, bồi dưỡng người làm báo đối ngoại, đồng thời góp phần thực nhiệm vụ chỉnh trị to lớn báo c h í trình hội nhập quốc tế ngày sâu rộng toàn diện đất nước ta GS TS TẠ NGỌC TẤN lịl MỊ Dầu Trong cơng tác thông tin đối ngoại Việt Nam, b áo ch í nói chung, đ ặc biệt tờ b o xuất tiếng nước ngoài, đ ài truyền hình, đài phát tiếng nước ngồi co i kênh vô quan trọng đ ể đưa thông tin Việt Nam th ế giới đưa thông tin th ế giới đến với nhân dân nước Đây lực lượng nòng cốt, chủ lực công tác thông tin đối ngoại đất nước B áo ch í góp phần làm cho phủ, nhân dân nước, người nước sinh sống, làm việc Việt Nam, người Việt Nam nước hiểu rõ đất nước, người Việt Nam; đường lối, sách Đảng Nhà nước; nhữrig thành tựu đạt công đổi đất nước Đồng thời, b áo ch í cơng cụ quan trọng đấu tranh chống lại luận điệu vu khống, xuyên tạc Việt Nam Trong b ố i cảnh tình hình quốc t ế có diễn biến nhanh chống phửc tạp, việc nấng cao chất ìữờng hiệu h oạt động b áo ch í phục vụ cơng tác thơng tin đối ngoại trở thành vấn đ ề có ý nghĩa quan trọng Cùng với việc đẩy mạnh hoạt động thực tiễn, nlĩữìig nhiệm vụ Đảng Nhà nước quan tâm ưu tiên thực đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ người làm công tác thông tin đối ngoại Từ năm học 2003 - 2004, Học viện B áo chí Tuyên truyền lựa chọn, tin tưởng giao nhiệm vụ đào tạo cử nhân chuyên ngành Thông tin đối ngoại hệ tập trung dài hạn Trong chương trình đào tạo, việc cung cấp kiến thức rèn luyện cá c kỹ b áo ch í nội dung lớn, trọng giảng dạy Đ ể góp phần thực tốt nhiệm vụ đ tạo, bồi dưỡng người làm cơng tác thơng tin đối ngoại nói riêng đội ngũ cán b ộ b o c h í nói chung, chúng tơi biên soạn “Thơng b o c h í - Lý thuyết kỹ Trong sách tập trung làm rõ vấn đ ề lý thuyết đưa c c b ài tập thực hành đ ể rèn luyện kỹ viết th ể loạ i thơng báo c h í c tin, vấn, thơng tấn, phón g điều tra Từ việc phân tích ví dụ thực tiễn hoạt động b áo ch í Việt Nam t h ế giới, mong muốn cung cấp kiến thức bản, d ễ hiểu th ể loạ i thông b o chí Trên sở đó, người đ ọ c c ó th ể nắm b nhanh chóng lý thuyết c ó th ể tự thực hành, rèn luyện kỹ viểt th ể loại đổ M oi chương cuon sấch kết cấu từ việc làm rõ khái niệm, đ ặ c điểm, kết cấu cá c th ể loại thơng b áo chí Tiếp theo ch ỉ phương p háp đ ể viết th ể loại cu ối ĩà đưa c c tập thực hành, rèn luyện Icỹ Chủ đ ề ví dụ, dẫn chứng thường trực tiếp liên quan đến nội dung công tác thông tin đối ngoại Điều s ẽ h ỗ trỢ tích cực cho người làm b o thực công tác thông tin đ ối ngoại công việc Đ ặc biệt, lần tái này, cá c tác giả sâu phân tích s ố lưu ý viết tin, bài, cập nhật s ố ví dụ cụ th ể b ổ sung thêm b ài tập thực hành Đồng thời, nhóm tác giả nhấn mạnh đến vấn đ ề đ o đức nghề nghiệp nhà báo m ôi trường truyền thông Chúng xin trân trọng cảm ơn cá c tác giả, quan b o ch í mà chúng tơi đ ã sử dụng tư liệu, viết đ ể làm ví dụ minh họa, dẫn chứng Đ ặc biệt cá c quan b o ch í tờ b o Thông x ã Việt Nam, Đ ài Truyền hình Việt Nam, Đ ài Tiếng nói Việt Nam, Tạp ch í Cộng sản, B áo Nhẩn Dân, Quân đội Nhân dân, L ao Động, Tiền Phong, Tuổi Trẻ, Thanh Niên, B áo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, VietNamNet, Dân trí Chúng xin trân trọng cảm ơn H ọc viện B áo ch í Tuyên truyền, cá c nhà b o đ ã tạo điều kiện giúp chúng tơi hồn thành sách Do khn k h ổ c ó hạn, chúng tơi giới hạn phạm vỉ cách viết mọt so thể ỉoại íhồng tẳn bấo chí ìfếrí ỉoại hììĩh b ấ o ìn Trong q trình biên soạn sách, chúng tơi khó tránh kh ỏi hạn chế, khiếm khuyết Rất mong nhận góp ý chân thành cá c đ ộc giả đ ể giúp chúng tơi hồn thiện sách C ác ý kiến đ ộc giả xin gửi vào em ail liên hệ qua điện thoại: TS Nguyễn Thành Lợi: Em ail: ruanchengli@ yahoo.com Điện thoại: 090440ỉ 109 PGS.TS Phạm Minh Sơn: Em ail: sonloanthu@ yahoo.com - Điện thoại: 0912778171 CÁC TÁC GIẢ 226 THƠNG TAN BÁO CHÍ - LÝ THUYẾT v k ỹ n ă n g Bây giờ, vỢ anh Nông bà, chị có thêm “nhiệm vụ nội trỢ”, chuẩn bị củi lửa, dầu để tẩm đuốc cho ông chồng đốt đuổi voi Cịn cánh đàn ơng ấp 2, ban ngàỵ quật quật rẫy, ban đêm phải căng đến rát mắt, nín thở đến nghẹt lại để nghe bước chân, ngửi đưỢc mùi hôi nồng nặc đàn voi rừng để cố giành giật lại hạt điều, xoài, rẫy sắn vườn mía Bởi gần 99% số dân sống nguồn thu Khốn khổ, thức ăn ưong rừng khơng thiếu, voi “khối” ăn đồ dân trồng xoài Thái, sắn, gạo, muỗm, điều ngon đồ rừng Hiện vào mùa thu hoạch sắn, điều, xoài Nên dù “đêm trắng rừng đen” liên tục “vắt” sức lực họ, mà thiệt hại tài sản nặng nề chưa có dấu hiệu dừng lại Thống kê UBND xã Phú Lý thể hiện, tính từ đầu tháng 3.2009 đến nay, tổng cộng voi 10 lần, làm bật gốc 68 điều, sập nhà bếp, giẫm phá làm hư hại tồn mì khơ vào bao Hàng tạ xoài trái, điều trái bị ăn Nhiều hộ dân bị thiệt hại nặng nề hộ ông Tạ Văn Xu, bị voi tàn phá vườn mía Iha làm thiệt hại khoảng 40% Hộ Hồ Vấn Hoa, Nguyễn Minh Châu, Đào Duy Long hoa màu bị tàn phá, quy tiền, từ 30 đến 50 triệu đồng Lật giở đống đơn khiếu kiện voi người dàn, Phó Chủ lịeh UBND xã Phú Lý Câô Hiền QuâRg eũng “dồ cứồi úb mếu” dân: “Dân xúc tđi mức chiều 30 lết năm ngoái, kéo lên tận nhà chủ tịch lên trụ sở UBND xã”, Voi rừng xuất xã Phú Lý từ năm 2007, nhưngchỉ với Năm 2008, tăng lên 10 con, thường xuyên phá hoại Chương 5: Phóng 227 hoa màu, nhà cửa dân, ấp Từ đầu năm 2009 đến nay, voi tăng đàn đến 13 “ông ngà lệch” (ngà chĩa lên cao, chĩa xuống dưới) làm đầu đàn mở rộng “lãnh* địa” phá tới 4/9 ấp, gồm 1, 2, ấp Lý Lịch ấp có 7.400 nhân Anh Võ Văn Cương (Phó trạm kiểm lâm Suối Kốp) cho hay, không ăn nông sản, “ông bồ” giở chứng, khoái phá phách chọc ghẹo dân Lẻn đưỢc vào khu dân cư, voi không đụng tới nhà xây, nhắm nhà gỗ, nhà tranh vách nứa, tóm lại nhà cửa làm cây, gỗ phá Chui vào rẫy, chòi canh rẫy làm đất, “ơng bồ” giật sập Dân sỢ tìm cao, làm chòi canh tổ chim tít ngọn, voi nằm khểnh đêm, khiến người trơn chịi hết đường leo xuống Một cán hội phụ nữ xã mải mê làm rẫy, nghe động ngẩng lên thấy “ơng bồ” dùng vịi nghịch ngỢm nhấc lên đặt xuống khiến đèn, vỏ xe Wave mua tan tành Cán KBT mang gạo, muốn bìa rừng cho ăn, “ơng” khơng thèm mà lại “khối” xộc vào bếp nhà dân lục đồ ăn tất từ gói mì tơm đến quần áo, chiếu chăn Các kinh nghiệm ứng phó với voi theo hướng dẫn KBT, người dân thuộc lòng “cháo” Nhưng voi “lờn thuốc”, thấy ánh đèn pin, tỉểng còỉ hú, kẻng gõ mà ỉt ngườỉ, cỏ nhào tới đuổi người chạy dép Theo Trưởng ấp Đặng Văn Nhơn, tức mà bất lực, người dân ấp làm đơn khiếu nại đến xã “Viết nhiều lần đến mức dân chán làm đdn rồi!” anh Nhơn dở cười dở mếu 228 THƠNG TAN BÁO CHÍ - LÝ THUYẾT v k ỹ n ă n g Khi chia tay, nhiều người dân Phú Lý nhờ gửi đến ngành chức câu hỏi nhức nhối: “Chúng thừa sức hại voi để bảo vệ Nhưng voi tài sản quốc gia, dân xâm hại bị xử lý Vậy voi làm thiệt hại tài sản, đe dọa tính mạng dân chịu trách nhiệm?” Khổ, với chức trách mình, UBND xã biết viết khơng biết báo cáo, kiến nghị gửi lên huyện, giải pháp khơng có, ngoại trừ số hộ dân bị voi phá hoa màu nằm diện hộ nghèo hỗ trỢ! Bây chịu May mắn đến chưa bị thương Nhưng để dân voi xung đột mãi, voi thành thói quen rượt đuổi hại người nguy hiểm lắm!” Bài tập 2: Đọc báo làm theo yêu cầu: Đây th ể loại gì? Đặt tít, viết Sapơ đặt tít xen Vừa ni dưỡng trẻ mồ côi, chữa trị cho teẻ khuyết tật, Trung tâm bảo trỢ xã hội Cà Mau kiên trì giúp đỡ, tạo điều kiện, định hướng học tập cho trẻ mồ côi, đặc biệt khó khăn Những trẻ lớn cấp xe đạp, chở theo trẻ nhỏ, đến ữường Các em khuyết tật, cha mẹ thay phiên đưa rước em học Trung tằm bào trỢ xẵ hội Cà Mau đẵ nuỗi dữỗng, dạy dồ, nâng niu mảnh đời bất hạnh tạo cho em chút tự tin để bước vào đời Nhiều trẻ mồ côi ,mở tiệm uốn tóc, thợ sửa điện thoại, làm chủ tàu đánh cá cánh cò mồ cơi bay vào đời Chương 5: Phóng 229 Anh Đào Minh Hoàng, GĐ Trung tâm bảo trỢ xã hội Cà Mau, khẳng định: “Chúng tạo điều kiện, hỗ trỢ kịp thời cho em học phổ thông, trung học đại học Chúng định hướng em học, chịu học lo tới nơi tới chốn” Một bé trai đa khuyết tật nhanh lẹ bên mẹ, anh chị em Chị Lê Kim Tuyến xoa đầu Nhân Quốc Việt: “Em bị bỏ rơi thùng rác Bệnh viện Đa khoa Cà Mau Em bị đa khuyết tật Các cha, mẹ Trung tâm đặt tên Nhân Quốc Việt” Nhân Quốc Việt có đơi chân cong queo, bàn chân lật ngửa, đầu gối Nhờ chỉnh hình đơi chân, Nhân Quốc Việt lại đưỢc đôi chân cịn cong Đơi mắt Việt chảy xệ, khi.xem TV phải kéo mi xuống thấy Phát âm Việt khơng rõ lưỡi bị tật Có người cho rằng, cha Việt bị thiệt mạng bão số (năm 1997) Khi sinh ra, Việt bị đa khuyết tật nên người mẹ nghèo nản lòng mà vứt bỏ Lổn lên Trung tâm bảo trỢ xã hội Cà Mau, Việt đưỢc cá c mẹ xin cho học văn hóa Trường ni dạy trẻ khuyết tật Cà Mau (nằm chung khuôn viên Trung tâm bảo ượ xã hội Cà Mau) Chị Lê Kim Tuyến kể: “Nhân Quốc Việt có khả vượt trội so với em khuyết tật khác, ngón tay phải bị cụt bẩm sinh cầm viết đưỢc, viểt chữ đẹp, học mau thuộc Neu để Việt học Trường nuôi dạy trẻ khuyết tật tội nghiệp, mẹ xin cho Việt học Trường tiểu học Kim Đông, xã Định Bình (TP Cà Mau)” Dõi theo trẻ mồ côi học xa, cha mẹ Trung tâm bảo trỢ xã hội Cà Mau mừng tự hào 230 THƠNG TẤN BÁO CHÍ LÝ THUYẾT v k ỹ n ă n g trẻ học hành đỗ cao Em Nguyễn Thu Thảo sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau Nguyễn Văn Vũ vừa bảo vệ luận văn tốt nghiệp Đại học cần Thơ Nguyễn Văn Vũ quê Khánh Tiến (U Minh, Cà Mau) mồ côi cha mẹ, nương tựa vào bà nội già yếu Hằng ngày, Nguyễn Văn Vũ phải thức khuya, dậy sớm để giăng câu, thả lưới, hái rau phụ giúp nội lo miếng ăn tiền học Lên 12 tuổi, Vũ đưỢc Trung tâm bảo trỢ xã hội Cà Mau nhận ni dưỡng bà nội già, nuôi Vũ đưỢc nuôi dưõng, đưỢc học hành, học lực giỏi, có khiếu mơn Văn Năm học vừa qua, Nhân Quốc Việt với em Võ Văn út, Nguyễn Quốc Thoại, Nguyễn Quốc Lập, Lý Diệp Lang đạt danh hiệu học sinh giỏi, ữong số 20 trẻ Trung tâm bảo trỢ xã hội Cà Mau học văn hóa Vũ tâm sự: “Mơi trường mới, đầy ắp tình người, ứiơi thúc em phải vươn lên, đền ơn cha mẹ Trung tâm cưu mang Những viết em đưỢc đăng báo viết quãng đời thật em, nội mái ấm Trung tâm, cha mẹ Trung tâm bù đắp cho em bất hạnh, khó khăn, cực mà em trải qua” Nguyễn Văn Vũ vừa tốt nghiệp Đại học cần Thơ loại Trung tâm vui mừng đón đứa trở mái ấm Bà Chüflg Ngộõ Nhãfì, GĐ Sồ LĐ-TB&XH Cầ Mâũ, ehô biết; “Chúng cố gắng xếp để Nguyễn Văn Vũ đưỢc làm việc ngành” Huỳnh Trung Đang ông Sáu Y phường (TP Cà Mau) thương tính tình hiền lành, thật thà, chịu khó nên cho Chương 5: Phóng 231 nhà Ơng Sáu Y có trai làm thợ sửa chữa điện tử Thanh Phong, dạy cho Huỳnh Trung Đang sửa chữa điện tử Vừa học vừa làm Tối đến, Huỳnh Trung Đang học bổ túc đến hết lớp 12 “Học hết lớp 12 24 tuổi, không nhà cửa, không thu nhập nên tiếp tục học nghề sửa chữa điện thoại di động Bây giờ, sở sửa chữa điện thoại có nhiều mối TP Cà Mau huyện nông thôn Vừa sửa chữa vừa mua bán điện thoại dạy học viên Mình kiếm mặt lớn để mở rộng làm ăn” Người thợ có gương mặt hiền, chăm với việc làm đẹp cho chị em tiệm uốn tóc Đăng Khoa, đường Phan Đình Phùng, phường (TP Cà Mau) trẻ mồ côi Trung tâm bảo trỢ xã hội Cà Mau - Phạm Minh Liệt Khách đến làm đẹp tiệm uốn tóc Đăng Khoa đơng, thợ học việc phục vụ bận rộn Chủ tiệm thợ chính, cười tươi, hiền khơ: “Chiều nay, vừa có điện, khách đến đơng Chỗ trung tâm TP Cà Mau, thuê mướn 4,3 triệu đồng/tháng Nhưng hỢp đồng hết hạn, phải kiếm chỗ mới, mở rộng thêm” Tranh thủ lúc rảnh tay, Phạm Minh Liệt kể tuổi thơ co’ cực Khi 10 tuổi, cha mẹ sớm, người thân lại nghèo nên cưu mang bầy cháu nhỏ “Sau cha mẹ mat, năm 1993, em người em Trung tầm nhận ni, cịn lại chị lổn quê nuôi em út Anh em tụi em đưỢc Trung tâm bảo trỢ xã hội Cà Mau ni dưỡng, cho học, hịa nhập với sống Hiện nay, anh em em có việc làm, chưa chá giả đủ sống” 232 THÔNG TAN BÁO CHÍ - LÝ THUYẾT v k ỹ n ă n g Phạm Minh Liệt học đến lớp làm mướn nhường cho em học Em gái út Phạm Minh Liệt Phạm Trúc Lãnh vào Làng trẻ em SOS Cà Mau vừa xong lớp 11 học lực Các em ruột Phạm Tuấn Liệt, Phạm Tuấn Anh, Phạm Phi Yến có gia đình, làm ăn đủ sống Lứa trẻ mồ cơi hịa nhập cộng đồng Phạm Minh Liệt có Huỳnh Trung Đang, cửa hàng sửa chữa điện thoại di động Trung Đang, góc đường Lý Bơn - Hồ Thị Kỷ, phường (TP Cà Mau) Huỳnh Trung Đang nhớ lại: “Khi em vào Trung tâm mà người gọi trại trẻ mồ côi, lên tuổi, em nuôi dưỡng, cho học đến lớp Khi rời Trung tâm, em làm để sống chưa có nghề Rất may cho em có người thương nên cho em ở, nuôi dưõng cho học nghề điện tử” TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu Việt Nam Đức Dũng, C ác th ể ký b o chí, Hà Nội, 2001 Đức Dũng, Viết b áo t h ế nào? NXB Văn hóa - Thơng tin, 2001 Đức Dũng, Phóng b áo ch í đại, NXB Thơng tấn, 2004 Đức Dũng, Sáng tạo tác phẩm b o chí, NXB Văn hóa - Thơng tin, 0 Hà Minh Đức (chủ biên), B áo ch í vấn đ ề lý luận vờ thực tiễn, T l, 2, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1994, 1996 Hà Minh Đức (chủ biên), Thời gian nhân chứng, Hồi ký nhà báo, NXB Chính trị Quốc gia, tập 1, 2, 3, Hà Nội, 1994, 1997, 2000 Đinh Văn Hường, C ác th ể loại b áo ch í thơng tấn, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007 Đinh Văn Hường, T ổ chức hoại động tòa soạn, NXB Đại họG Quốc |ia, 2QQ7 Đỗ Xuân Hà, B áo ch í với thông tin quốc tế, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 1997 10 Vũ Quang Hào, B áo ch í đào tạo b áo ch í Thuỵ Điển, Bộ Văn hóa Thơng tin, Hà Nội, 2004 234 THƠNG TAN BÁO CHÍ - LÝ THUYẾT v k ỹ n ă n g 11 Vũ Quang Hào, Ngôn ngữ b o chí, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội, 2001 12 Hội nhà báo Việt Nam, Nhiều tác giả, C ác tác p hẩm đoạt giải b o c h í qu ốc gia, Hà Nội 13 Hội Nhà báo Việt Nam, Nhiều tác giả, Ghi nhanh, Hà Nội, 1999 14 Hội nhà báo Việt Nam, Nhiều tác giả, N ghề nghiệp công việc nhà b áo, Hà Nội, 1992 15 Hội Nhà báo Việt Nam, Phỏng vấn b o viết, Hà Nội, 2002 16 Phạm Thanh Hưng, Thuật ngữ b o c h í truyền thơng, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội, 2005 17 Nguyễn Đình Lương, N ghề b o nói, NXB Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội, 1995 18 Dũng Nhân, Phóng từ giảng đường đến trang viết, NXB Thông tấn, 2007 19 N ghề nghiệp công việc nhà b áo, Hội Nhà báo Việt Nam, Hà Nội, 1992 20 Nhiều tác giả, T h ể lo i b o chí, NXB Đại học Quốc gia, TP HCM, 2005 21 PMĩ\ viện Bấo ctó Tuylĩ\ Xmyềĩi, Khoa Báo chí, Nhiều tác giả, B o c h í - điểm nhìn từ thực tiễn, Tập 1,2, Hà N0 C 2000 , 2001 22 Trần Quang, C ác th ể loại luận b o chí, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 235 Tài liệu tham khảo 23 Trần Quang, Làm b o lý thuyet thực hành, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001 24 Dương Xuân Sơn, C ác th ể lo i b o c h í luận nghệ thuật, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội, 2004 25 Dương Xuân Sơn, Đinh Văn Hường, Trần Quang, C sở lý luận b o ch í - truyền thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004 26 Phạm Minh Sơn, Nguyễn Thị Quế (Đồng chủ biên), Truyền thông đ ại chúng công tác TTĐN, NXB Lý luận Chính trị, Hà Nội, 2008 27 Tạ Ngọc Tấn, Nguyễn Tiến Hài, Tác phẩm b o chí, Tập 1, NXB Giáo dục, 1995 28 Tạ Ngọc Tấn, Truyền thơng đ ại chúng, NXB Chính ưị Quốc gia, Hà Nội, 2001 29 Hoàng Tùng, Những b i b o luận, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001 30 Thông xã Việt Nam, C ách viết m ột báo, Hà Nội, 1987Ĩ 31 Thông xã Việt Nam, Viết tin t h ế n ? Hà Nội, 1992 32 Hữu Thọ, N ghĩ nhà b o , NXB Giáo dục, 1997 II Tầi liêu nưốe ngồi • o Alan B Albaưan, M anagem ent o f E lectronic M edia, Bản tiếng Trung, NXB Đại học Bắc Kinh, 2004 Bagdikian, Ben H, The E ffete C onspiracy and O ther Crim es by the Press New York; Harper& Row, 1972 236 THƠNG TAN BÁO CHÍ - LÝ THUYẾT v k ỹ n ă n g Benjamin, Burton, F a ir Play, New York: Harper and Row, 1988 Commission on Freedom of the Press, A F ree and Responsible Press Chicago: University of Chicago Press, 1947 Điền Lưu, Làm phóng viên t h ế n o l NXB Nhân dân nhật báo, 2008 John Hohenberg, Ký giả chuyên nghiệp, đại thư xã, Sài Gòn 1974 Lam Hồng Văn, Nghệ thuật vấn b o chí, NXB Đại học Nhân dân Trung Quốc, 2009 Leonard Rayteel Ray Taylor, Bước vào nghề báo, thuật ngữ Văn học, NXB Giáo dục, 1992 Lois Hervoues, Viết cho độc giả, Hội nhà báo Việt Nam, 1999 10 Lưu Minh Hoa, G iáo trình viết báo phương Tây, NXB Đại học Nhân dân Trang Quốc, 2007 11 Lưu Minh Hoa, Từ Hồng, Trương Chinh, G iáo trình viết báo, NXB Đại học Nhân dân Trung Quốc, 2008 12 Maria Lukina, Công nghệ vấn, NXB Thông tấn, 2004 13 Melvin Mencher, News Reporting and Writing, Ninth Edition 14 Peter Eng, Jeff Hodson, Tường thuật đưa tin - s ổ tay điều eơ bẩn, 2001 15 Robert G Picard, Media Economics: Concepts and issue Sage, Publications, 1989 16 Roger D Wimmer, Joseph R Dominick, Mass M edia R eseach, Bản tiếng Trung, NXB Đại học Thanh Hoa, 2003 Tài liệu tham kháo 237 17 Ai Phong, Phương pháp viết báo đại, NXB Đại học Nhân dân, 2006 18 Thâm Phàn, Tâm lý vấn, NXB Nhân dân nhật báo, 2007 19 Thi Đại Bằng, Hàn Vũ (chủ biên), Cách viết b áo đại, NXB Nhân dân Quảng Tây Trung Quốc, 2008 20 Thiệu Phiêu Bình, ứng dụng viết báo, NXB Báo chí Xuất bản, 2007 21 TJS Gioóc B.Sumanta, Cách viết tin, TTXVN, 1987 Và số báo, tạp chí website nước MỤC LỤC Ldi giới thiệu .3 Lời mở đầu C hư ơng 1: M Ộ T s ố V A N Đ Ề L Ý T H U Y Ế T V Ề TH Ô N G T Ấ N B Á O C H Í 1.1 Nhà báo công việc người viết báo 1.2 M ột số khái niệm thông báo c h í 13 1.3 Các thể loại thơng báo ch í 19 1.4 Nguyên tắc phuoìig pháp viết báo iuộn đại .22 Câu hỏi ôn tập tập thực hành 37 C hư ơng : PH Ỏ N G VAN B Á O C H Í .38 Quan niệm v ấ n .38 2 Nguyên tắc cách thức v ấ h Câu hỏi ôn tập tập thực hành C hư ơn g : C Á C H V IẾ T t i n L ý luận chung tin Kết cấu tin 3 Cách viết tin Cách viết mở đầu 93 Viết thân tin 105 Kết thúc tin 108 Giật t í t 111 Câu hỏi ôn tập hài tập thực hành .123 Chương 4: BÀI THÔNG TAN 152 4.1 Khái niệm .152 4.2 Phân biệt thông với thể loại báo chí khác 152 4.3 Cách viết thông tấ n 154 Câu hỏi ôn tập tập thực hành .179 Chương 5: PHÓNG s ự 187 5.1 Khái niệm, đặc tníng chủ đề phóng 187 5.2 Tài liệu viết kết cấu phóng 216 5.3 Cách viết phóng 218 5.4 Một số cách viết phóng h ay 220 Câu hỏi ôn tập tập thực hành .2 2 Tài liệu tham khảo 233 H U V É T Ệ to n Ả íìG ■I H » " ^ ■ ^ í M ỉ< Ì L Ì ': ■ ■ II m-' ^ I ^/MỜI CÁC BẠÍSĨITM ĐỌC • B i| C H Í - DƯỚI G Ĩ C NHÌN T H ự C TIEN • N G H Ể B Á O - N H Ữ N G BÀI H O C N H Ớ ĐỜI • N Ụ CƯỜI C H Ậ U T H Ổ • V A N H O A J R U Y E N T H Ô N G T R O N G THỜI K Ỳ HỘI N H Ậ P • P H A N BIỆỊỈI X Ầ V iộ l C Ủ A T Á C P H A M B Á O C H Í V IỆ T N A M _ ^ ^ ISBN: 978-604-80-057r-1 935217 1õ õ 1 Gĩá: SS.OOOđ ... vấn đề lý thuyết thông báo chí 1.2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ THƠNG TẤN b o 13 chí 1.2.1 Khái niệm thống báo chí Nói cách khái qt, báo chí xuất phẩm (ấn phẩm) phát hành định kỳ Ngồi ra, báo chí cịn... VẤN ĐỀ L Ý THUYẾT VỀ THÔNG TẤN BÁO CHÍ 1.1 NHÀ BÁO VÀ CƠNG VIỆC CỦA NGƯỜI VIẾT b o 1.1.1 Nhà báo - người ghi lại lịch sử Cùng với phát triển nhanh chóng loại hình báo chí, đội ngũ làm báo giới... loại hình báo chí khác phát (báo nói), truyền hình (báo hình), báo mạng điện tử Thơng báo chí thể loại báo chí bao gồm loại tin (tin điện, tin thường, tin vắn, tin tường thuật, tin thông báo, tin