OVERVIEW IN THE BUILDING OF KIDS COURSES TO
Concept, content and role -building of kids’s courses
1.1.1.1 Concept about the building of kids’s courses
Course development focuses on creating classes tailored to students' learning needs, establishing a comprehensive system of textbooks and resources aligned with the training program Students are grouped by age and skill level, ranging from basic to advanced Additionally, the program encourages participation in meetings and exchanges with international guests, as well as extracurricular activities in English, to enhance students' language proficiency and overall skill development.
1.1.1.2 Content about the building of kids’s courses
From ages 4 to 8, children establish a foundational understanding of a foreign language, focusing on essential vocabulary and basic concepts such as colors, shapes, objects, and animals This stage emphasizes basic communication skills while prioritizing proper pronunciation and intonation in American English, enabling children to listen to and articulate sentences accurately.
Between the ages of 9 and 13, children focus on enhancing their vocabulary, phrases, sentence structures, conversational abilities, grammar, reading, and writing skills This developmental stage prioritizes building self-confidence and communication skills, which occupy 70% of classroom time The aim is to foster comprehensive growth in young individuals, with skills evolving steadily like a tree that grows stems, branches, leaves, and a canopy.
1.1.1.3 Role in the building of kids’s courses
- Building of kids courses plays an important role in creating a complete class, which is the foundation of whether the center will be successful or not
Thoroughly researching the audience is a vital step in course development, as it enables the creation of engaging and relevant learning activities that resonate with learners.
A course developer must possess a deep understanding of children's cognitive abilities and developmental levels This knowledge is crucial for accurately identifying learners' needs and tailoring the educational experience to ensure it is both effective and enjoyable.
The process of using English in the bulding of kids’s courses
- Research and classify the requirements of kids and other customers.
- Building the content for programs.
- Complete the programs and apply to the Center.
The mission of using English in the building of kids’s courses
- Develop and manage learning and teaching plans.
- Make sure the courses suit the learner's needs.
- Make learners feel more interested and motivated in learning.
- Design English courses for each kids in the most effective way
- Find out English learning methods, English sentence structures, and patterns to help students learn better.
- Plan building English games and events to make kids feel more interested in learning.
Internship’s objective
2.1.1 Using English to research the kids’ learning program at the local English center, search and reach customers through Facebook, surveys, and support kids' improvement in speaking skills
2.1.2 Searching for English documents related to courses
2.1.3 Using English to plan courses Construction, designing English courses for students of different ages, building games and events for students at the Center
USING ENGLISH IN THE BUILDING OF KIDS
General information
Full name: The Best Trust English Center
Business name: Nhat Uy Viet Trading and Service Company Limited
The Best Trust International English system is under the management of Nhat Uy Viet Company
Person in charge: Ha Thi Duy Linh
Email address: hl.englishvip@gmail.com
Website: https://tbt.easyedu.vn/space
Head office address: 116 Ngo Van So, Lien Chieu, Danang
Organizational structure of the managerment apparatus
HUMAN ACCOUNTING TRAINING SALES RESOURCES DEPARTMENT DEPARTMENT DEPARTMENT DEPARTMENT
Diagram 1.1 Organizational structure of the management apparatus of The Best Trust English Center (Source: Human resource department of The Best Trust English
Center) 2.1.2.2 Main functions tasks of department
The Director's department is responsible for overseeing all business activities within the company, ensuring compliance with legal obligations This includes managing the Center's facilities and assets, overseeing financial operations, and making critical decisions regarding revenue, expenditures, and the distribution of the Center's operating results.
The HR department plays a crucial role in developing and executing recruitment strategies to efficiently fill vacant positions, ensuring timely and effective job performance Additionally, it is responsible for communicating personnel regulations and policies to maintain organizational compliance and clarity.
- The Accounting department: Responsible for the administration and facilities of the center It decides on the financial strategies of the center, tracks, manages and reports the revenues, expenditures, debts…
- The Training department: Having the task of accurately capturing the data on the business situation of the center from time to time, develop a business strategy plan.
The Sales department is responsible for planning and executing business activities while providing essential documentation to the board of directors Additionally, it oversees and monitors the progress of business plans and strategies across other departments.
Functions and duties of the Center
- The Best Trust English Center has the function of implementing, organizing,and managing foreign language training programs, organizing examinations for internal accreditation and international language certificates.
- Organize training and retraining of foreign languages and improve foreign language ability for students
Standardized exams and competency assessments for foreign languages will be organized for students and graduates, aligning with the output standards set by the Ministry of Education and Training as well as the Academy's specific English input and output requirements.
- Organize the implementation of training and fostering programs to improve foreign language capacity to meet the needs of learners
- Compile select teaching materials to meet output standards of training and retraining programs suitable for learners
- Organize training and retraining to improve the professional skills of the center’s staff
- Organize the examination, evaluation, and issuance of certificates of completion of foreign language training and retraining programs organized by the center.
We offer tailored TOEIC and IELTS preparation classes, as well as basic and advanced English courses, designed to meet the specific needs of learners Additionally, we manage communication and advertising initiatives to effectively support student enrollment and enhance their training and learning experiences.
Overview of the Center’s operations and business results
2.1.4.1.Fields of activities of the Center
The The Best Trust English System operates in the fields of education: English and necessary skills for all ages:
- English for children: 4-8 and 9-13 years old
- English for teenagers: 14-18 years old
2.1.4.2 Business results of the Center in the period 12/2021-4/2022
Table 2.1 Statistics table of The Best Trust English Center’s operation results(Source: Accounting department of The Best Trust English Center)
Through the stastics table of business results of The Best Trust English Center, we can see:
- At the end of 2021–early 2022, the COVID epidemic was complicated, so it significantly affected the revenue of the center Therefore, the revenue activities of the center increased unevenly
- Increase thanks to attractive advertising strategies, training programs tailored to customer needs.
- Lines due to the translation, the element of social, and the main document are not favorable The number of students also plummeted.
Using English in the building of kids courses to develop speaking skill at the
2.2.1 Using English to research the kids’s learning program of local English center, search and reach customer through Fanpage, survey, and support kids improve speaking skill
2.2.1.1 Using English to research the kids’s learning program of local English Center
To know the needs and desier of the customer’s learning program, The Best Trust English Center conducts surveys with other English center to design appropriate courses for kids
+ How is the course organized?
+ How much is the tuition fee and duration?
Broad way International English Center
- Broad way for Kids: 60 Ton Duc Thang, Lien Chieu, Da Nang
+ English for children and teenagers
-2 lessons/ week and 90 minutes/ lesson
-Textbook program combined with communication in each lesson
- Regularly discuss the child's learning situation with parents
-Lessons are integrated with many useful activities that aren’t boring
- English lessons are shown through many methods such as cartoons, games, songs, poems, helping children to absorb quickly and easily
- In addition, the Center also organizes interesting extra-curricular activities for kids.
2.2.1.2 Using English to search and reach customer through Fanpage , direct and online survey
2.2.1.2.1 Search and reach customers through Fanpage on Facebook
- With about 1.13 billion users accessing it each day, Facebook is definitely a
Facebook serves as a powerful tool for marketers, enabling them to identify and engage potential customers effectively By leveraging this platform, businesses can foster a community of users around their products and services, ultimately enhancing brand awareness and strengthening their market presence.
Select your target audience and budget.
Building content and images for promotional articles
The rapid expansion of Facebook has made advertising campaigns increasingly popular and accessible for businesses looking to attract students This course is designed for those who want to leverage Facebook's platform effectively, allowing learners to share knowledge and information seamlessly To successfully promote the course and draw in students, businesses must employ creativity, sophistication, and visually appealing strategies.
- Defining the customers of the center.
- What are the values you will bring to your customers?
Example about promotion through Facebook:
Promoting articles on fanpage channels generates significantly higher reach, likes, and shares compared to other social media platforms To enhance customer engagement, The Best Trust is committed to developing more effective and captivating article strategies.
2.2.1.2.2 Search and reach customer through direct survey and online survey
To know the wants and needs of our customers, at The Best Trust Center, we give a survey to better understand our customer's learning needs.
+ Do they have a need and desire for the courses?
Understanding the answers to your questions is essential for validating your course-building concepts and enhancing your thought process This knowledge enables you to effectively strategize and develop your courses, ultimately confirming your vision and providing the necessary insights to select the ideal location and create a solid plan.
2.2.1.3 Using English to support kids improve speaking skill
2.2.1.3.1 Improve pronunciation skills by IPA
The International Phonetic Alphabet (IPA) for the English language comprises 44 fundamental sounds, which include 20 vowels and 24 consonants This phonetic system utilizes Latin characters to accurately represent the pronunciation of words, allowing for a clear understanding of English syllables Developed by linguists, the IPA serves as a precise tool for distinguishing between the various sounds in English, ensuring effective communication and language learning.
Learning phonics is essential for helping children read quickly and accurately, making it one of the most crucial skills during early school years Similarly, acquiring English language skills is highly beneficial for children aged 4 to 8, enhancing their overall learning experience.
- Therefore, it is necessary to teach children to practice correct pronunciation through IPA:
+ First of all, pronounce words correctly, stress the word stress, read the tail sound clearly.
+Then improve intonation in sentences (how to stress words in a sentence, raise and lower your voice, expressions) and how to read them matching words in a sentence.
+Finally adjusting from dialect to bass and nasal sounds.
LEARNING ENGLISH IS A PIECE OF CAKE
2.2.1.3.2 Improve pronunciation skill by communicating with foreigners
Engaging in conversations with foreigners is the most effective way to improve your pronunciation and intonation in English Many learners tend to carry over Vietnamese tones into their English speech, which can lead to incorrect word pronunciation and mismatched accents By practicing with native speakers, you can develop a more accurate and natural speaking style.
English dialogues for kids on the topic of greetings
Teacher: Good morning! How are you?
Kids: Yeah, I'm fine And you?
Teacher: I'm great, too See you later!
Kids: See you in class!
English dialogues for kids on the topic of name and age
Teacher : Hello! I'm Nam What's your name?
Kids : Hi Nam My name is Lan Nice to meet you
2.2.1.3.3 Practice quickly reflexes by English songs and bilingual conversations from beginner to super
* Practice quickly reflexes by English songs
- Children’s music : ABC SONG lyrics
The ABC Song is a simple and engaging way for children to learn and sing the alphabet By introducing each letter in a fun manner, the song aids in helping kids remember the letters more quickly.
-Listening and learning to sing English each week can help students memorize many phrases This way develops students listening and speaking skills Music canhelp a child’s brain be more receptive.
* Practice quickly reflexes bilingual conversations
A : Hi! How are you today?
Chào cậu! Hôm nay cậu thế nào?
B: Pretty fine, thanks And you?
Tớ khỏe, cảm ơn Cậu thì sao?
A: Just fine Where are you going?
Cũng thế Cậu đang đi đâu thế?
A: So see you later I’ve finished an extra class I want to go home and have a rest now
Vậy gặp lại cậu sau nhé Mình vừa hết giờ ở lớp học thêm Giờ mình muốn về nhà và nghỉ ngơi một chút.
Recorded conversations serve as a valuable tool for illustrating various situations related to specific topics This method enables children to learn English more effectively by engaging with realistic dialogues By utilizing these conversations, learners can better understand the appropriate language and vocabulary to apply in different contexts.
2.2.2 Searching for English documents related to courses
2.2.2.1 Search English related to documents for kids
- Search textbooks and books for kids by each ages and available English level of each students.
- Includes materials such as basic, advanced, super
Basic courses using Friends & Family Starter for students from 4-8 years old
- Learn Friends & Family Starter: focusing on colors, animals, and basic daily communication
( Used to describe what someone likes )
2.2.2.2 Find out English learning methods for kids
-Learn about daily communication structures such as questions about yourself and your family:
➢ Ask for the name: + What’s + S + name?
➢ Ask about age: + How old are you?
➢ Ask about where to live: + Where + do/does +S + live?
-Working people will learn topics such as:
➢ Ask about yourself: + Could you + (please) + V(infinitive) + ?
=> Could you about introduce yourself ? ➢ Ask about career: + What + do/does + S + do?
- Those who study abroad will learn sentences such as:
➢ Ask about reason to study abroad + Why do you want + to + V(infinitive) ?
=> Why do you want to study abroad?
Attending classes can significantly enhance your ability to memorize and quickly recall information, while also expanding your knowledge and communication skills This approach not only improves your English proficiency but also boosts your overall English learning capabilities and equips you to handle various situations more effectively.
2.2.3 Using English to plan courses construction, designing English courses for students of different ages, building games and events for students at Center 2.2.3.1 Using English to plan courses construction for kids
At The Best Trust English Center, we blend the expertise of local and foreign teachers to develop tailored English courses that meet the specific needs of our students Our dedicated counselors work closely with educators to design programs that align with various requirements and categories, ensuring a comprehensive learning experience for each individual.
+ Pick up a topic for English courses
+ The topic must meet the requirements of the English learning market
+ Collect and classify contents for topic and courses
+ Build the programs for the course
Research and classify the requirements of kids and other customers
Building the content for programs
Complete the programs and apply to the Center
Diagram 2.1 Diagram showing the process of building a course for kids
2.2.3.2 Design English courses for kids of different ages
Our English courses are categorized into three levels: Basic, Advanced, and Super, tailored for different age groups—ages 4-8 for Basic, 9-13 for Advanced, and 14-18 for Super courses We strategically assign students to classes based on their age and individual English proficiency, ensuring that each student is placed in a group that matches their learning pace, whether fast or slow This approach facilitates a smooth adjustment to the learning environment, enabling students to enhance their English skills effectively.
Foundation stage (4-8 years old): Ideal age to learn English
This stage is crucial for young children as it lays the foundation for their understanding of foreign languages It supports their vocabulary development and introduces basic concepts such as colors, shapes, numbers, and various objects, including animals and plants Emphasizing essential communication patterns, this phase particularly focuses on teaching pronunciation and intonation in an American accent, enabling children to listen accurately and pronounce sentences correctly.
At this age, children possess abundant energy and strong repetition skills, though they can be easily distracted Therefore, the teaching method emphasizes engaging movement through English games, songs, and enjoyable activities, which indirectly enhance their concentration.
Evaluation of using English in the building of kids coursesin the The Best
At The Best Trust, the dynamic and diverse learning environment allows students of various ages and proficiency levels to engage in meaningful English practice This setting provides ample opportunities for students to communicate with their peers and enhance their presentation skills, enabling them to express their opinions confidently in front of an audience.
Engaging directly with native teachers allows students to experience authentic spoken language, enhancing their familiarity with native accents and speech patterns This practical exposure is further enriched by extracurricular sessions, events, and discussions with foreigners, providing a comprehensive learning experience.
At The Best Trust, we offer a comprehensive study program that emphasizes advanced knowledge and grammar while enhancing the four essential skills of listening, speaking, reading, and writing Our curriculum includes engaging practice activities, lessons, and story reading to foster English proficiency and skill development in children.
The center's excellence is largely attributed to its dedicated and friendly teachers, who inspire students through their commitment to education With an impressive IELTS score of 8.0 or higher, the international teaching staff brings years of valuable experience to the learning environment.
-The cost per course is still high and unavoidable compared to other competitors
The Best Trust English Center commenced operations on December 6, 2021, and faces challenges in establishing a strong educational foundation Due to teachers managing multiple students simultaneously, they are unable to provide individualized attention, resulting in insufficient support for addressing each student's unique difficulties.
The effectiveness of a teaching method relies on its alignment with the overall class level rather than catering to individual learning styles This approach can result in students experiencing boredom and failing to fully absorb the material presented.
SOME EXPERIENCED IN THE BUILDING OF KIDS
The similarities and differences between theory and practice
On the basis of the theory "Using English in building courses for kids" I myself have the opportunity to study and practice at the Center with the following issues:
- Finding customers through online channels
- Understand how to design games and events in English
- Sort and classify students by age to fit the curriculum.
- Learn communication sentence patterns from basic to advanced to use at work
- The direct survey also faced many difficulties
- Not knowing the needs and desires of customers
- Advertising courses are limited due to the low budget of the Center
- Weak communication skills with foreigners.
Personal experiences acquired through using English in the building of kids
- Have good knowledge and qualifications
- Know how to arrange and build courses in a reasonable way
- Know the step-by-step process to build the right course
-Improve English through structures and sentence patterns from basic to advanced in course building for students
- Understand programs to develop Speaking skills to design games and events for students
- Always improve and perfect your own skills through communication and behavior activities in the Center
- Need to firmly grasp office informatics skills and have a good foreign language proficiency
- Careful, meticulous and hard at work
- Always respect the working hours and the rules set by the Center
- Have good ethical and professional qualities
Suggestions for the The Best Trust English Center and the College of Commerce
3.3.1 Suggestions for the The Best Trust English Center
Build English courses for employees or people who have lost their roots
The increasing number of Vietnamese pupils and students losing their foundational English skills is a pressing issue To address this challenge, it is essential for educational centers to develop specialized courses aimed at helping these individuals regain their English proficiency By concentrating on tailored criteria, these courses can be designed to maximize effectiveness and support learners in rebuilding their language skills.
+ Learn the best pronunciation from the beginning
+ Focus on exercises to get sentence patterns and grammar
+ Learn vocabulary in clusters, no single study
+ Listen and practice with foreigners more
Build and develop other courses
- For courses like TOEIC and IELTS we need to open more branches to suit the needs of customers everywhere.
- In addition, it is necessary to open a phonics course need a combination of games and apps like Easy class, Duolingo,… to help students have the first foundation to learn English
To enhance student learning and improve training quality, increasing the number of foreign teachers is essential, as it also helps promote the Center's image.
3.3.2 Suggestions for the College of Commerce
-The school need to promote teaching through practice compared conventional theory teaching
- During the learning process, it is necessary to connect with more businesses so that students can see more clearly the model of reality.
- Should open more specialized English classes, English communication so that students have a full and solid knowledge when working at the company
-The college needs to create more chances for students to approach the reality: practicing, travelling, communicating with the native speaker …
Effective communication relies heavily on strong listening and speaking skills To enhance these abilities, schools should implement additional activities such as extracurricular programs, student foreign dialogues, and field trips related to business English majors These initiatives will provide students with valuable opportunities for practical engagement and experiential learning.
[1] Ths Le Nguyen Kim Oanh (2019), Business English lecture 1, College of Commerce;
[2] Ths Nguyen Thi Kim Uyen (2019), Business English lecture 2 , College of Commerce;
[3] Marks, J (2007), English Pronunciation in Use- Elementary Cambridge:
[4] Hancock, M (2003) English Pronunciation in Use- Elementary Cambridge: Cambridge University Press.;
[5] Naomi Simmons (2009) Family and Friends Starter: Oxford University Press, USA;
[6] Kenneth Thomson (2007), English for Meetings, Oxford University Press;
[7] Leo Jones Richard Alexander (2002), New International Business English-
Student’s book, Cambridge University Press;
[8] Kirsten Campbell – Howes & Clare Dignall, (2013), Colins English for Life –
BỘ CÔNG THƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /GGT-CĐTM Đà Nẵng, ngày 14 tháng 03 năm 2022
GIẤY GIỚI THIỆU THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
Kính gửi : Trung tâm Ngoại ngữ Nhất Uy Việt
The Best Trust English Center
Để hỗ trợ sinh viên có kiến thức thực tế và nâng cao chuyên môn, Trường Cao đẳng Thương mại giới thiệu chương trình giúp sinh viên hoàn thành Báo cáo thực tập tốt nghiệp.
Sinh viên: Hoàng Thị Diễm Quỳnh ; Ngày sinh: 08/04/2001
Lớp: 13TM2.1; Ngành học: Tiếng Anh Thương Mại Đến thực tập tại đơn vị từ ngày 14/03/2022 đến ngày 07/05/2022 (thời gian 8 tuần)
Để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong ngành cũng như phục vụ lợi ích xã hội, chúng tôi rất mong nhận được sự hỗ trợ từ quý đơn vị nhằm giúp sinh viên hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình.
TL HIỆU TRƯỞNG Ý KIẾN CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP TRƯỞNG PHÒNG ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI
NHẬT KÝ THỰC TẬP ( Tuần thứ 1,từ ngày 14/03/2022 đến 20/03/2022)
Sinh viên: HOÀNG THỊ DIỄM QUỲNH Lớp: 13TM2.1
Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Hoàng Long
Vị trí thực tập tốt nghiệp tại Trung tâm Ngoại ngữ Nhất Uy Việt bao gồm nhiệm vụ xây dựng các khóa học cho học viên, đặc biệt là tìm hiểu cách sử dụng tiếng Anh trong việc thiết kế khóa học giúp nâng cao kỹ năng nói cho trẻ em Mục tiêu trong tuần thực tập là nghiên cứu lịch sử hình thành của doanh nghiệp để hiểu rõ hơn về sự phát triển và sứ mệnh của trung tâm.
Thứ Công việc đã thực hiện theo kế hoạch Kết quả
2 Đến công ty tìm hiểu lịch sử hình thành và quá trình phát triển của Trung tâm Biết được lịch sử hình thành của Doanh nghiệp
Trung tâm tổ chức tham quan các phòng ban, giúp mọi người hiểu rõ hơn về cấu trúc và chức năng của từng bộ phận Trong buổi giới thiệu, chị Hà từ Bộ phận Nhân sự đã cung cấp thông tin chi tiết về các phòng ban và giới thiệu chức vụ của từng nhân viên, tạo cơ hội cho mọi người nắm bắt thông tin và kết nối với nhau.
Nắm được chức vụ của từng nhân viên trong Trung tâm
5 Ở nhà nghiên cứu cách để xây dựng khóa học dành cho trẻ
Biết sơ qua quá trình xây dựng một khóa học
Để hoàn thành bài báo cáo một cách hiệu quả, bạn nên liên hệ với giáo viên hướng dẫn để hiểu rõ hơn về quy trình và cách thức thực hiện Bên cạnh đó, việc tham gia Trung tâm giao lưu sẽ giúp bạn làm quen với các anh chị và thầy cô, tạo cơ hội để trao đổi kinh nghiệm và kiến thức.
- Viết kế hoạch thực tập để nộp cho Nhà trường
- Là quen được với tất cả anh chị, thầy cô ở Trung tâm
- Hoàn thành kế hoạch thực tập và nộp cho Nhà trường
CN - Tìm hiểu về công việc xây dựng các khóa học bằng Tiếng anh dành cho trẻ
- Viết nhật ký thực tập tuần 1
- Hiểu được những công việc cần làm để xây dựng nên khóa học.
- Hoàn thành nhật ký thực tập tuần 1 Đà Nẵng, ngày 20 tháng 3 năm 2022
Xác nhận của cán bộ hướng dẫn Sinh viên tại đơn vị thực tập
TRƯỜNG CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI
( Tuần thứ 2 ,từ ngày 21/03/2022 đến 27/03/2022)
Sinh viên: HOÀNG THỊ DIỄM QUỲNH Lớp: 13TM2.1
Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Hoàng Long
Vị trí thực tập tốt nghiệp tại Trung tâm Ngoại ngữ Nhất Uy Việt là nhân viên xây dựng các khóa học cho trẻ em, với nhiệm vụ tìm hiểu cách sử dụng tiếng Anh nhằm nâng cao kỹ năng nói cho học viên Mục tiêu trong tuần thực tập là nắm rõ cơ cấu tổ chức của Trung tâm, từ đó hiểu rõ nhiệm vụ và chức năng của từng bộ phận.
Thứ Công việc đã thực hiện theo kế hoạch Kết quả
Trong cuộc họp giao ban đầu tuần, các anh chị và thầy cô tại Trung tâm đã thảo luận về những chiến lược thu hút học viên và đề xuất các phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn.
Nắm được cách thu hút nhiều học viên cũng như hiểu được phương pháp dạy học của Trung tâm.
3 Đến Trung tâm hỗ trợ trợ giảng và trực lớp học online
-Biết kĩ năng đứng lớp và tiếp thu một số kiên thức từ bài học của học viên
- Biết cách hướng dẫn học viên khi học online qua zoom 4
-Tìm hiểu được cơ cấu tổ chức quản lý của Trung tâm
- Viết báo cáo tổng quan để nộp cho
Nắm được cơ cấu tổ chức và bộ máy quản lý của Trung tâm – Hoàn thành báo cáo tổng quan
Tại Trung tâm, chúng tôi cung cấp một số tài liệu tiếng Anh phù hợp cho trẻ từ 4-8 tuổi, giúp các em tiếp cận và mở rộng kiến thức tiếng Anh Những tài liệu này sẽ hỗ trợ trong việc xây dựng khóa học hiệu quả cho trẻ, tạo nền tảng vững chắc cho việc học ngôn ngữ sau này.
- Tìm hiểu nhiệm vụ, chức năng của
- Viết đề cương chi tiết để nộp cho
- Hiểu rõ nhiệm vụ, chức năng của
- Hoàn thành đề cương chi tiết
- Nắm được chức năng, nhiệm vụ của các phòng ban tại Trung tâm
- Biết được chức năng cũng như nhiệm vụ của các phòng ban.
- Biết được chức năng cũng như nhiệm vụ của các phòng ban.
CN -Tìm hiểu khái niệm về xây dựng khóa học bằng Tiếng anh
- Viết nhật ký thực tập tuần 2
-Hiểu được các khái niệm xây dựng khóa học
- Hoàn thành nhật ký thực tập tuần
2 Đà Nẵng, ngày 27 tháng 03 năm 2022
Xác nhận của cán bộ hướng dẫn Sinh viên tại đơn vị thực tập
TRƯỜNG CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI
NHẬT KÝ THỰC TẬP ( Tuần thứ 3 ,từ ngày 28/03/2022 đến 03/04/2022)
Sinh viên: HOÀNG THỊ DIỄM QUỲNH Lớp: 13TM2.1
Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Hoàng Long
Vị trí thực tập tốt nghiệp tại Trung tâm Ngoại ngữ Nhất Uy Việt bao gồm việc xây dựng các khóa học cho học viên, đặc biệt là tìm hiểu cách sử dụng tiếng Anh để phát triển kỹ năng nói cho trẻ em Mục tiêu trong tuần là lập kế hoạch và nghiên cứu các phương pháp tiếp cận nhằm thu hút khách hàng đến với trung tâm.
Thứ Công việc đã thực hiện theo kế hoạch Kết quả
Bắt đầu đi phát tờ rơi ở các trường Mẫu giáo ở quận Liên Chiểu để thu hút học viên
- Nắm được cách thu hút học viên thông qua việc phát tờ rơi.
- Thu hút được khá nhiều học viên cho Trung tâm.
-Tiếp tục đi phát tờ rơi ở trường học Tôn Đức Thắng cùng các doanh nghiệp lân cận
- Khảo sát chương trình học dành cho bé 4-8 tuổi tại các Trung tâm quận Liên
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
-Biết được chương trình học của các Trung tâm khác để xây dựng khóa học phù hợp cho bé từ 4-8 tuổi
Xây dựng chiến lược bằng cách viết bài quảng cáo bằng Tiếng anh và tiếng việt thông qua email gửi tới các khách hàng nhằm thu hút học viên.
- Viết bài quảng cáo trên các trang web,
Để viết bài quảng cáo tiếng Anh hiệu quả và thu hút khách hàng, bạn cần nắm vững các chiến lược và kỹ thuật phù hợp Nhiều khách hàng đã thể hiện sự quan tâm đến khóa học này thông qua nền tảng Facebook, cho thấy sức hấp dẫn của nội dung quảng cáo chất lượng.
5 Nghiên cứu cách sử dụng tiếng Anh về khóa học tại trung tâm.
Tiếp thu được các mẫu câu, cấu trúc của khóa học bằng tiếng Anh.
6 Tiếp nhận các tài liệu về các chương trình học tại trung tâm Biết được trong trung tâm có những chương trình học nào.
7 Tìm hiểu về chương trình học có độ tuổi từ 4-8 tuổi Biết được chương trình dành cho độ tuổi 4-8 tuổi sẽ học những gì.
CN -Viết nhật ký thực tập tuần 3 -Hoàn thành báo cáo tuần 3 Đà Nẵng, ngày 03 tháng 04vnăm 2022
Xác nhận của cán bộ hướng dẫn Sinh viên tại đơn vị thực tập
TRƯỜNG CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI
NHẬT KÝ THỰC TẬP ( Tuần thứ 4 ,từ ngày 04/04/2022 đến 10/04/2022)
Sinh viên: HOÀNG THỊ DIỄM QUỲNH Lớp: 13TM2.1
Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Hoàng Long
Vị trí thực tập tốt nghiệp tại Trung tâm Ngoại ngữ Nhất Uy Việt là nhân viên xây dựng khóa học cho trẻ em, tập trung vào việc nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh Trong tuần thực tập, mục tiêu là tìm hiểu các mẫu câu giao tiếp và hình ảnh phù hợp để xây dựng khóa học, đồng thời nghiên cứu các phương pháp học tập hiệu quả nhằm đưa vào kế hoạch giảng dạy.
Thứ Công việc đã thực hiện theo kế hoạch Kết quả
- Tìm hiểu nhiệm vụ và vai trò của việc sử dụng Tiếng anh để xây dựng nên một khóa học
- Nắm được nhiệm vụ và vai trò.
- Lên mạng tham khảo và tìm kiếm một số tài liệu , hình ảnh Tiếng anh để đưa vào chương trình giảng dạy
- Tìm kiếm được rất nhiều tài liệu Tiếng anh để bổ sung thêm kiến thức cho bé
Sắp xếp và phân loại tài liệu tiếng Anh giúp trẻ em nắm vững nhiều mẫu câu từ cơ bản đến nâng cao, từ đó phát triển kỹ năng nói một cách hiệu quả Việc tổ chức tài liệu theo từng cấp độ sẽ hỗ trợ bé tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn và nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh.
