Nghiên cứu rối loạn giọng nói của nữ giáo viên tiểu học huyện Gia Lâm, Hà Nội và đánh giá hiệu quả của biện pháp can thiệp tt

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

• Làm thế nào để đánh giá hiệu quả ngoài và hiệu quả trong đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đề xuất cơ sở lý luận để xây dựng hệ thống giám sát, đánh giá đề án
  5 13 0
• ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ THỰC NGHIỆM CỦA MỘT SẢN PHẨM MỸ PHẨM SỬ DỤNG ĐÁNH GIÁ DA LIỄU, CHỤP ẢNH KỸ THUẬT SỐ, ĐO SẮC TỐ DA VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ Ở NHỮNG ĐỐI TƯỢNG NỮ THUỘC LOẠI DA CHÂU Á KHỎE MẠNH
  3 23 0
• Đánh giá hiệu quả kỹ thuật, hiệu quả phân phối nguồn lực và hiệu quả sử dụng chi phí của nông hộ trồng lúa ở tỉnh An Giang
  8 21 0
• Nghiên cứu rối loạn giọng nói của nữ giáo viên tiểu học huyện gia lâm, hà nội và đánh giá hiệu quả của biện pháp can thiệp
  182 8 0
• Nghiên cứu rối loạn giọng nói của nữ giáo viên tiểu học huyện Gia Lâm, Hà Nội và đánh giá hiệu quả của biện pháp can thiệp tt
  27 10 0
• Nghiên cứu rối loạn giọng nói của nữ giáo viên tiểu học huyện Gia Lâm, Hà Nội và đánh giá hiệu quả của biện pháp can thiệp
  182 14 0
• Lựa chọn và đánh giá hiệu quả bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh bóng thuận tay cho nữ sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội
  5 14 0
• Luận văn thạc sĩ đánh giá hiệu quả kỹ thuật và hiệu quả phân bổ sản xuất cam của các hộ gia đình huyện văn chấn tỉnh yên bái
  153 20 0