Mục đích nghiên cứu
Mục đích nghiên cứu của chuyên đề là:
Khái quát chung về công tác đào tạo nguồn nhân lực.
Bài viết này phân tích và đánh giá tình hình hoạt động kinh doanh, tài chính và công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng Mục tiêu là xác định những tồn tại và hạn chế trong công tác đào tạo nguồn nhân lực Đồng thời, bài viết cũng đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo nhân lực tại doanh nghiệp này.
Phương pháp nghiên cứu
Chuyên đề này được thực hiện bằng cách kết hợp nghiên cứu tài liệu lý thuyết và thực tiễn, kết hợp điều tra, tổng hợp và khảo sát Ngoài ra, nó còn bao gồm việc mô tả, so sánh, đối chiếu và áp dụng suy luận logic để đạt được kết quả chính xác và sâu sắc.
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
Khái niệm và lợi ích của đào tạo nguồn nhân lưc
1.1.1 Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực
1.1.2 Lợi ích của việc đào tạo nguồn nhân lực
1.1.2.1 Đối với doanh nghiệpcông ty TNHH Vũ Minh Hưng
1.1.2.2 Đối với người lao động
Các hình thức đào tạo nguồn nhân lực
1.2.1 Đào tạo trong công việc
1.2.2 Đào tạo ngoài công việc
Tiến trình đào tạo nguồn nhân lực
1.3.1 Xác định nhu cầu đạo tạo
1.3.2 Xác định mục tiêu đào tạo
1.3.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo
1.3.4 Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo
1.3.5 Lựa chọn người đào tạo
1.3.6 Đánh giá hiệu quả đào tạo
Phát triển nguồn nhân lực
CHƯƠNG 2: TỔỔNG QUAN VỀ CÔNG TY TNHH VŨ MINH HƯNG VÀ THỰC
TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIÊN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TRONG
2.1 Tổng quan về công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.1.1 Quá trình hình thành và phát triển công ty
2.1.3 Cơ cấu tổ chức công ty
2.1.3.2 Chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận, phòng ban
2.1.4 Tình hình sử dụng các nguồn lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.1.4.2 Cơ sở vật chất kĩ thuật
2.2 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng 2.2.1 Chính sách đào tạo nguồn nhân lực của công ty
2.2.2 Tình hình tổ chức công tác đào tạo nguồn nhân lực của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.3 Tiến trình đào tạo nguồn nhân lực của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.3.1 Xác định nhu cầu đào tạo
2.2.3.2 Xác định mục tiêu đào tạo
2.2.3.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo
2.2.3.4 Tổ chức và thực hiện kế hoạch đào tạo và phát triển
2.2.3.5 Lựa chọn người đào tạo
2.2.4 Các hình thức đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.5 Các chương trình đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.5.1 Đào tạo giới thiệu công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.5.3 Nâng cao kỹ năng mềm
2.2.6 Kết quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng 2.2.7 Ngân sách đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.8 Chính sách đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.3 Đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực của công ty
2.3 Khảo sát ý kiến của nhân viên đối với các chương trình đào tạo của Công ty trong thời gian qua.
CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH Vũ Minh HưngVŨ MINH HƯNG
3.1 Phương hướng và mục tiêu kinh doanh của công ty TNHH Vũ Minh Hưng trong năm 2019-2021
3.2 Mục tiêu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH Vũ Minh Hưng trong giai đoạn 2019 – 2021
3.3 Phân tích một số yêu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
3.4 Chính sách phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH Vũ Minh Hưng trong thời gian tới
3.4.1 Giải pháp xác định nhu cầu đào tạo
3.4.2 Giải pháp công tác đào tạo
3.4.3 Giải pháp về đánh giá sau đào tạo
3.5 Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ VÀ BIỂU ĐỒ Hình 1.1 Tiến trình đào tạo nguồn nhân lực
Hình 2.1: Sơ đồ cơ cấu tổ chức
Hình 2.2: Tiến trình đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
Bảng 2.1: Cơ cấu lao động theo trình độ
Bảng 2.2: Cơ cấu theo độ tuổi lao động
Bảng 2.3: Cơ sở vật chất kỹ thuật của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
Bảng 2.4: Tài chính của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
Bảng 2.5: Bảng phân tích so sánh sự tăng giảm giữa 16 – 17 và 17 – 1837-38 và
Bảng 2.6: Kết quả hoạt động kinh doanh của công ty TNHH Vũ Minh Hưng năm 2016 – 2018
Bảng 2.7: Bảng phân tích so sánh sự tăng giảm giữa 16 – 17 và 17 -1845-46 và
Bảng 2.8: Tình hình tổ chức công tác đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng giai đoạn 2016 – 2018
Bảng 2.9: Kế hoạch số lượng đào tạo năm 2019
Bảng 2.10: Số lượng nhân viên đã được đào tạo bằng các phương pháp của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
Bảng 2.11: Nội dung giới thiệu công ty
Bảng 2.12: Đánh giá khóa học của học viên
Bảng 2.13:Kết quả đánh giá học viên sau đào tạo năm 2018
Bảng 2.14: Chi phí bình quân cho một nhân viên được đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng giai đoạn 2016 – 2018
Bảng 2.15: Chỉ tiêu đào tạo trong giai đoạn 2018 – 2020
TNHH : Trách nhiệm hữu hạn HC-TCNS : Hành chính- tổ chức nhân sự
PCCC : Phòng cháy chữa cháy
CBCNV : Cán bộ công nhân viên
1 Lý do chọn đề tài
Con người là tài sản quý giá của xã hội và doanh nghiệp, đóng vai trò then chốt trong sự phát triển và cạnh tranh Để thành công trong bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu, doanh nghiệp cần có nguồn nhân lực chất lượng, không ngừng thay đổi và phát triển Sự cải tiến không chỉ nằm ở máy móc, thiết bị mà còn ở việc nâng cao kỹ năng của đội ngũ nhân viên Đào tạo liên tục cho nhân viên mới và hiện tại, từ cấp nhân viên đến trưởng phòng, là điều cần thiết để đáp ứng kịp thời với sự phát triển của doanh nghiệp.
Con người là tài sản quý giá của xã hội và doanh nghiệp Để phát triển và cạnh tranh, doanh nghiệp cần nguồn nhân lực chất lượng Trong bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu, các doanh nghiệp phải đối mặt với nhiều cơ hội và thách thức, yêu cầu sự thay đổi liên tục để nâng cao vị thế Sự thay đổi này không chỉ liên quan đến công nghệ mà còn cần cải thiện đội ngũ nhân viên Đào tạo nguồn nhân lực là cần thiết để nâng cao kỹ năng và kiến thức cho nhân viên, từ nhân viên mới đến quản lý, nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển của doanh nghiệp Việc đào tạo không chỉ giúp cải thiện hành vi cá nhân mà còn hướng tới mục tiêu chung của tổ chức, đồng thời xóa bỏ khoảng cách giữa các cấp bậc và tạo ra môi trường làm việc thân thiện hơn.
Doanh nghiệp TNHH Vũ Minh Hưng, hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực bán hàng, luôn đặt nhân sự là vấn đề quan trọng hàng đầu Để đáp ứng nhu cầu nhân sự và đạt được sự hài lòng từ đối tác, khách hàng, doanh nghiệp cần chú trọng cả về số lượng và chất lượng nguồn nhân lực nhằm tạo lợi thế cạnh tranh Mặc dù doanh nghiệp ngày càng mở rộng hoạt động kinh doanh và số lượng nhân viên tăng lên, công tác đào tạo vẫn gặp nhiều khó khăn và thiếu sót.
Nhận thức được tầm quan trọng của công tác đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, tác giả đã chọn đề tài “Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng” cho chuyên đề tốt nghiệp Mục tiêu là áp dụng kiến thức đã tích lũy vào thực tiễn của công ty TNHH Vũ Minh Hưng và đề xuất các giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo nguồn nhân lực trong tương lai.
Mục đích nghiên cứu của chuyên đề là:
Khái quát chung về công tác đào tạo nguồn nhân lực.
Bài viết này phân tích và đánh giá hoạt động kinh doanh, tình hình tài chính cũng như thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng Mục tiêu là tìm ra những tồn tại và hạn chế trong công tác đào tạo nguồn nhân lực Dựa trên những phân tích đó, bài viết đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng.
3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu là tình hình hoạt động kinh doanh và thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công tydoanh nghiệp TNHH Vũ Minh Hưng.6
Về thời gian: Nghiên cứu thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại doanh nghiệpdoanh nghiệp trong ba năm (2016 - 2018) và đề ra giải pháp về sau.
Về không gian: Công ty Doanh nghiệp TNHH Vũ Minh Hưng
Chuyên đề được thực hiện bằng cách kết hợp nghiên cứu tài liệu lý thuyết và thực tiễn, đồng thời tiến hành điều tra, tổng hợp và khảo sát Phương pháp này bao gồm việc mô tả, so sánh, đối chiếu và sử dụng suy luận logic để rút ra những kết luận chính xác.
5 Kết cấu của chuyên đề
Ngoài phần mục lục, mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và các phụ lục, chuyên đề gồm 3 chương
Chương 1: Cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực.
Chương 2: Thực trạng quản lý nhân lực tại công tydoanh nghiệp TNHH
Chương 3: Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công tydoanh nghiệp TNHH Vũ Minh Hưng
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN
1.1 Khái niệm và lợi ích của đào tạo nguồn nhân lưc
1.1.1 Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực Đào tạo nguồn nhân lực được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp người lao động có thể thực hiện hiểu quả hơn chức năng và nhiệm vụ của mình Đó chính là quá trình học tập làm cho người lao động nắm vững hơn về công việc của mình, là những hoạt động học tập nhằm nâng cao trình độ, kỹ năng của người lao động để thực hiện nhiệm vụ lao động hiệu quả hơn ( Theo Nguyễn Văn Điềm và Nguyễn Ngọc Quân, 2007).
Nguồn nhân lực của tổ chức được xây dựng từ những cá nhân đảm nhận vai trò khác nhau, liên kết với nhau để đạt được những mục tiêu cụ thể Điều này cho thấy nguồn nhân lực có sự khác biệt rõ rệt so với các nguồn lực khác trong doanh nghiệp, như tại công ty TNHH Vũ.
Minh Hưng nhấn mạnh rằng bản chất con người là đa dạng, với mỗi nhân viên có năng lực và đặc điểm riêng, tiềm năng phát triển và khả năng hình thành các nhóm để bảo vệ quyền lợi Họ có khả năng đánh giá và chất vấn các hoạt động của quản lý, và hành vi của họ có thể bị ảnh hưởng bởi bản thân và môi trường xung quanh Vì vậy, quản trị nguồn nhân lực trở nên khó khăn và phức tạp hơn so với quản lý các yếu tố khác trong quá trình sản xuất kinh doanh.
Theo GS.TS Bùi Văn Nhơn: “Nguồn nhân lực doanh nghiệpcông ty
Công ty TNHH Vũ Minh Hưng là nguồn lực lao động chính của doanh nghiệp, bao gồm số lượng nhân viên có trong danh sách của công ty Tất cả các nhân viên này đều được trả lương bởi công ty TNHH Vũ Minh Hưng.
1.1.2 Lợi ích của đào tạo nguồn nhân lực
Mục tiêu của đào tạo và phát triển nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng là tối ưu hóa nguồn nhân lực hiện có, nâng cao hiệu quả làm việc Điều này được thực hiện thông qua việc giúp người lao động hiểu rõ hơn về công việc và nghề nghiệp của mình, từ đó thực hiện các chức năng và nhiệm vụ một cách tự giác hơn Bên cạnh đó, chương trình cũng nhằm nâng cao động lực làm việc và khả năng thích ứng của nhân viên trong tương lai.
Trong các doanh nghiệpcông ty TNHH Vũ Minh Hưng, đào tạo và phát triển có tác dụng và ý nghĩa nhất định đối với cả doanh nghiệpcông ty TNHH
Vũ Minh Hưng và người lao động.
1.1.2.1 Đlao độn doanh nghilacông ty TNHH Vũ Minh Hưng
Công ty TNHH Vũ Minh Hưng cam kết nâng cao năng suất lao động và hiệu quả sản xuất kinh doanh thông qua việc duy trì và cải thiện chất lượng nguồn nhân lực Điều này không chỉ giúp công ty tối ưu hóa quy trình làm việc mà còn tạo ra lợi thế cạnh tranh bền vững trên thị trường.
Để tránh tình trạng quản lý lỗi thời, các nhà quản trị cần cập nhật và áp dụng những phương pháp quản lý phù hợp với sự thay đổi trong công nghệ, kỹ thuật và môi trường kinh doanh.
TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY TNHH VŨ MINH HƯNG VÀ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TRONG THỜI GIAN QUA
Tổng quan về công ty TNHH VŨ MINH HƯNG
2.1.1 Quá trình hình thành và phát triển công ty
2.1.3 Cơ cấu tổ chức công ty
2.1.3.2 Chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận, phòng ban
2.1.4 Tình hình sử dụng các nguồn lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.1.4.2 Cơ sở vật chất kĩ thuật
Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực
2.2.2 Tình hình tổ chức công tác đào tạo nguồn nhân lực của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.3 Tiến trình đào tạo nguồn nhân lực của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.3.1 Xác định nhu cầu đào tạo
2.2.3.2 Xác định mục tiêu đào tạo
2.2.3.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo
2.2.3.4 Tổ chức và thực hiện kế hoạch đào tạo và phát triển
2.2.3.5 Lựa chọn người đào tạo
2.2.4 Các hình thức đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.5 Các chương trình đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.5.1 Đào tạo giới thiệu công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.5.3 Nâng cao kỹ năng mềm
2.2.6 Kết quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng 2.2.7 Ngân sách đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.2.8 Chính sách đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
2.3 Đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực của công ty
2.3 Khảo sát ý kiến của nhân viên đối với các chương trình đào tạo của Công ty trong thời gian qua.
CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH Vũ Minh HưngVŨ MINH HƯNG
3.1 Phương hướng và mục tiêu kinh doanh của công ty TNHH Vũ Minh Hưng trong năm 2019-2021
3.2 Mục tiêu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH Vũ Minh Hưng trong giai đoạn 2019 – 2021
3.3 Phân tích một số yêu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
3.4 Chính sách phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH Vũ Minh Hưng trong thời gian tới
3.4.1 Giải pháp xác định nhu cầu đào tạo
3.4.2 Giải pháp công tác đào tạo
3.4.3 Giải pháp về đánh giá sau đào tạo
3.5 Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng
DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ VÀ BIỂU ĐỒ Hình 1.1 Tiến trình đào tạo nguồn nhân lực
Hình 2.1: Sơ đồ cơ cấu tổ chức
Hình 2.2: Tiến trình đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
Bảng 2.1: Cơ cấu lao động theo trình độ
Bảng 2.2: Cơ cấu theo độ tuổi lao động
Bảng 2.3: Cơ sở vật chất kỹ thuật của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
Bảng 2.4: Tài chính của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
Bảng 2.5: Bảng phân tích so sánh sự tăng giảm giữa 16 – 17 và 17 – 1837-38 và
Bảng 2.6: Kết quả hoạt động kinh doanh của công ty TNHH Vũ Minh Hưng năm 2016 – 2018
Bảng 2.7: Bảng phân tích so sánh sự tăng giảm giữa 16 – 17 và 17 -1845-46 và
Bảng 2.8: Tình hình tổ chức công tác đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng giai đoạn 2016 – 2018
Bảng 2.9: Kế hoạch số lượng đào tạo năm 2019
Bảng 2.10: Số lượng nhân viên đã được đào tạo bằng các phương pháp của công ty TNHH Vũ Minh Hưng
Bảng 2.11: Nội dung giới thiệu công ty
Bảng 2.12: Đánh giá khóa học của học viên
Bảng 2.13:Kết quả đánh giá học viên sau đào tạo năm 2018
Bảng 2.14: Chi phí bình quân cho một nhân viên được đào tạo của công ty TNHH Vũ Minh Hưng giai đoạn 2016 – 2018
Bảng 2.15: Chỉ tiêu đào tạo trong giai đoạn 2018 – 2020
TNHH : Trách nhiệm hữu hạn HC-TCNS : Hành chính- tổ chức nhân sự
PCCC : Phòng cháy chữa cháy
CBCNV : Cán bộ công nhân viên
1 Lý do chọn đề tài
Con người là tài sản quý giá của xã hội và doanh nghiệp, đóng vai trò thiết yếu trong sự phát triển và cạnh tranh Để tồn tại trong bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu, doanh nghiệp cần phải đối mặt với nhiều cơ hội và thách thức, yêu cầu sự thay đổi và phát triển liên tục để nâng cao vị thế Sự cải tiến không chỉ dừng lại ở máy móc và cơ sở vật chất mà còn cần tập trung vào việc nâng cao năng lực đội ngũ nhân viên Nhân viên cần được đào tạo bài bản, từ những người mới vào cho đến các trưởng bộ phận, nhằm đảm bảo đáp ứng kịp thời với sự phát triển của doanh nghiệp.
Con người là tài sản quý giá của xã hội và doanh nghiệp Để phát triển và cạnh tranh, doanh nghiệp cần có nguồn nhân lực chất lượng Trong bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu, doanh nghiệp phải đối mặt với nhiều cơ hội và thách thức, đòi hỏi sự thay đổi và phát triển liên tục để nâng cao vị thế Sự thay đổi này không chỉ liên quan đến cải tiến thiết bị mà còn cần tập trung vào phát triển đội ngũ nhân viên Nhân viên cần được đào tạo liên tục, từ những người mới vào đến các trưởng bộ phận, nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển của doanh nghiệp Đào tạo nguồn nhân lực không chỉ giúp cải thiện hành vi cá nhân mà còn hướng tới mục tiêu chung của tổ chức, trang bị kiến thức và kỹ năng mới nhất cho nhân viên Hơn nữa, việc đào tạo thường xuyên cũng giúp thu hẹp khoảng cách giữa nhân viên và lãnh đạo, tạo ra môi trường làm việc thân thiện hơn.
Doanh nghiệp TNHH Vũ Minh Hưng, hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực bán hàng, luôn đặt vấn đề nhân sự lên hàng đầu Để đáp ứng nhu cầu nhân sự và đảm bảo sự hài lòng từ đối tác, khách hàng, doanh nghiệp cần chú trọng cả số lượng và chất lượng nguồn nhân lực Khi hoạt động kinh doanh mở rộng và số lượng nhân viên tăng lên, công tác đào tạo gặp nhiều khó khăn và vẫn còn nhiều thiếu sót cần khắc phục.
Nhận thức được tầm quan trọng của việc đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, tác giả đã chọn đề tài “Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng” cho chuyên đề tốt nghiệp Mục tiêu là áp dụng kiến thức về đào tạo nguồn nhân lực vào thực tiễn của công ty TNHH Vũ Minh Hưng và đề xuất một số giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo trong tương lai.
Mục đích nghiên cứu của chuyên đề là:
Khái quát chung về công tác đào tạo nguồn nhân lực.
Bài viết này phân tích và đánh giá tình hình hoạt động kinh doanh, tài chính và công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng Mục tiêu là xác định những tồn tại và hạn chế trong công tác đào tạo nguồn nhân lực Đồng thời, bài viết cũng đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo nhân lực tại doanh nghiệp này.
3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu là tình hình hoạt động kinh doanh và thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công tydoanh nghiệp TNHH Vũ Minh Hưng.6
Về thời gian: Nghiên cứu thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại doanh nghiệpdoanh nghiệp trong ba năm (2016 - 2018) và đề ra giải pháp về sau.
Về không gian: Công ty Doanh nghiệp TNHH Vũ Minh Hưng
Chuyên đề được thực hiện dựa trên việc kết hợp nghiên cứu tài liệu lý thuyết và thực tiễn, cùng với các phương pháp điều tra, tổng hợp, khảo sát, mô tả, so sánh, đối chiếu và suy luận logic.
5 Kết cấu của chuyên đề
Ngoài phần mục lục, mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và các phụ lục, chuyên đề gồm 3 chương
Chương 1: Cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực.
Chương 2: Thực trạng quản lý nhân lực tại công tydoanh nghiệp TNHH
Chương 3: Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công tydoanh nghiệp TNHH Vũ Minh Hưng
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN
1.1 Khái niệm và lợi ích của đào tạo nguồn nhân lưc
1.1.1 Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực Đào tạo nguồn nhân lực được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp người lao động có thể thực hiện hiểu quả hơn chức năng và nhiệm vụ của mình Đó chính là quá trình học tập làm cho người lao động nắm vững hơn về công việc của mình, là những hoạt động học tập nhằm nâng cao trình độ, kỹ năng của người lao động để thực hiện nhiệm vụ lao động hiệu quả hơn ( Theo Nguyễn Văn Điềm và Nguyễn Ngọc Quân, 2007).
Nguồn nhân lực trong một tổ chức bao gồm các cá nhân đảm nhận vai trò khác nhau, được kết nối chặt chẽ với nhau để hướng tới những mục tiêu chung Điều này tạo nên sự khác biệt giữa nguồn nhân lực và các loại nguồn lực khác trong doanh nghiệp, như tại công ty TNHH Vũ.
Minh Hưng chỉ ra rằng, nhân viên có những năng lực và đặc điểm riêng, cùng với tiềm năng phát triển và khả năng hình thành các nhóm để bảo vệ quyền lợi của họ Họ có khả năng đánh giá và đặt câu hỏi về các hoạt động của cán bộ quản lý, và hành vi của họ có thể thay đổi tùy thuộc vào bản thân và môi trường xung quanh Vì vậy, quản trị nguồn nhân lực trở nên khó khăn và phức tạp hơn so với quản lý các yếu tố khác trong quá trình sản xuất kinh doanh.
Theo GS.TS Bùi Văn Nhơn: “Nguồn nhân lực doanh nghiệpcông ty
Công ty TNHH Vũ Minh Hưng là nguồn nhân lực quan trọng cho từng doanh nghiệp, với số lượng nhân viên được ghi trong danh sách của công ty Tất cả nhân viên tại TNHH Vũ Minh Hưng đều nhận lương từ doanh nghiệp này.
1.1.2 Lợi ích của đào tạo nguồn nhân lực
Mục tiêu chính của đào tạo và phát triển nhân lực tại công ty TNHH Vũ Minh Hưng là tối ưu hóa nguồn nhân lực hiện có, nâng cao hiệu quả hoạt động doanh nghiệp Điều này được thực hiện bằng cách giúp người lao động hiểu rõ công việc, nắm vững nghề nghiệp, và thực hiện chức năng, nhiệm vụ một cách tự giác Qua đó, người lao động sẽ có động cơ làm việc tốt hơn và nâng cao khả năng thích ứng trong tương lai.
Trong các doanh nghiệpcông ty TNHH Vũ Minh Hưng, đào tạo và phát triển có tác dụng và ý nghĩa nhất định đối với cả doanh nghiệpcông ty TNHH
Vũ Minh Hưng và người lao động.
1.1.2.1 Đlao độn doanh nghilacông ty TNHH Vũ Minh Hưng
Công ty TNHH Vũ Minh Hưng cam kết nâng cao năng suất lao động và hiệu quả sản xuất kinh doanh thông qua việc duy trì và phát triển chất lượng nguồn nhân lực, từ đó tạo ra lợi thế cạnh tranh bền vững cho doanh nghiệp.
Để tránh tình trạng quản lý lỗi thời, các nhà quản trị cần áp dụng những phương pháp quản lý phù hợp với sự thay đổi của công nghệ, kỹ thuật và môi trường kinh doanh.
