1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(SKKN mới NHẤT) một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm lịch sử 12 chương trình chuẩn

34 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Một Số Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Ôn Tập Trắc Nghiệm Lịch Sử 12 - Chương Trình Chuẩn
Tác giả Lê Thị Tuyết
Trường học Trường THCS&THPT Thống Nhất
Chuyên ngành Lịch sử
Thể loại sáng kiến kinh nghiệm
Năm xuất bản 2017
Thành phố Thanh Hoá
Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 399,67 KB

Cấu trúc

  • Người thực hiện: Lê Thị Tuyết

Nội dung

Mục đích nghiên cứu

Lựa chọn đề tài "Một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm Lịch sử 12-chương trình chuẩn" không chỉ giúp tôi hoàn thiện kỹ năng và phương pháp dạy học theo tinh thần đổi mới của Bộ Giáo dục & Đào tạo, mà còn tìm ra những biện pháp ôn tập Lịch sử hiệu quả cho học sinh lớp 12 Qua đó, tôi mong muốn góp phần nâng cao chất lượng học tập Lịch sử của học sinh trung học phổ thông.

NỘI DUNG CỦA SÁNG KIẾN………………………………………… 2-18 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến…………………………………………………2-3 Thực trạng của sáng kiến

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm Lịch sử 12-chương trình chuẩn…………………………………………………………………… 3-17 2.4 Hiệu quả của sáng kiến

Để nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm Lịch sử 12-chương trình chuẩn, tôi xin đề ra một số biện pháp sau:

Để đạt hiệu quả trong việc ôn tập Lịch sử 12, học sinh cần nắm vững kiến thức cơ bản từ sách giáo khoa theo chương trình chuẩn Việc ôn tập nên được thực hiện theo từng chủ đề lịch sử cụ thể hoặc theo nhóm các sự kiện lịch sử có liên quan, giúp củng cố hiểu biết và ghi nhớ tốt hơn.

Việc nắm vững kiến thức Lịch sử 12-chương trình chuẩn không hề đơn giản do khối lượng kiến thức lớn, bao gồm lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000 và lịch sử Việt Nam từ 1919-2000 Để ôn tập hiệu quả, học sinh cần hệ thống hóa kiến thức thành các vấn đề liên kết chặt chẽ, tránh việc ghi nhớ sự kiện lịch sử một cách rời rạc và chắp vá.

Trước khi bắt đầu ôn tập chi tiết các nội dung trong chương trình Lịch sử lớp 12, học sinh cần hiểu rõ tiến trình lịch sử và những sự kiện quan trọng.

Lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000 bao gồm 6 nội dung chủ yếu, trong đó nổi bật là sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai Giai đoạn này chứng kiến sự phát triển mạnh mẽ của Liên Xô và các nước Đông Âu, cùng với những biến động chính trị và xã hội quan trọng Các vấn đề như chiến tranh lạnh, sự phân chia Đông - Tây và cuộc cách mạng công nghệ cũng đã định hình lại cục diện thế giới Học sinh cần nắm vững những nội dung này để hiểu rõ hơn về lịch sử và ảnh hưởng của nó đến hiện tại.

1991) và Liên bang Nga (1991-2000); Các nước Á, Phi và Mỹ latinh (1945-2000);

Trong giai đoạn 1945-2000, Mỹ, Tây Âu và Nhật Bản đã có những biến chuyển quan trọng trong quan hệ quốc tế, đặc biệt là trong và sau Chiến tranh Lạnh Học sinh cần nắm vững các sự kiện chính như sự phân chia thế giới thành hai khối đối lập, sự sụp đổ của Liên Xô và sự gia tăng của toàn cầu hóa Cách mạng khoa học công nghệ cũng đóng vai trò then chốt trong việc thay đổi cục diện thế giới, tạo ra xu hướng kết nối toàn cầu mạnh mẽ Khi ôn tập về quan hệ quốc tế trong và sau Chiến tranh Lạnh, học sinh nên xác định rõ những sự kiện cơ bản để hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử này.

Thời gian Nội dung sự kiện

12-3-1947 Tổng thống Truman gửi thông điệp đến Quốc hội Mỹ.

6-1947 Mỹ đề ra kế hoạch Mácsan phục hồi kinh tế các nước Tây Âu nhằm ràng buộc các nước này.

4-4-1949 Mỹ thành lập Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (Nato)

1-1949 Liên Xô và các nước Đông Âu thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế.

5-1955 Liên Xô và các nước Đông Âu thành lập Tổ chức hiệp ước

Sự ra đời của Nato và Vácsava đánh dấu sự xác lập cục diện hai cực, hai phe. Chiến tranh lạnh bao trùm toàn thế giới.

9-11-1972 Hiệp định về những cơ sở của quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức được ký kết giữa hai nước Đức.

1972 Liên Xô và Mỹ thỏa thuận về việc hạn chế vũ khí chiến lược

8-1975 33 nước châu Âu cùng với Mỹ và Canada ký Định ước Henxink. 12-1989 Liên Xô và Mỹ tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh

Chiến tranh lạnh chấm dứt đã mở ra chiều hướng và những điều kiện giải quyết hòa bình các vụ tranh chấp, xung đột diễn ra trên thế giới.

Lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000 được chia thành các giai đoạn quan trọng, giúp học sinh hiểu rõ về quá trình phát triển của đất nước Giai đoạn 1919-1930 đánh dấu sự khởi đầu của phong trào yêu nước, tiếp theo là giai đoạn 1930-1945 với những biến động chính trị và cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp Giai đoạn 1945-1954 chứng kiến sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa và cuộc kháng chiến giành độc lập Sau đó, giai đoạn 1954-1975 là thời kỳ của cuộc chiến tranh Việt Nam, dẫn đến sự thống nhất đất nước Cuối cùng, giai đoạn 1975-2000 phản ánh quá trình xây dựng và phát triển đất nước sau chiến tranh.

Dựa vào sự phân kỳ lịch sử, học sinh xác định các sự kiện chính liên quan đến từng giai đoạn lịch sử cụ thể.

Ví dụ: Ôn tập giai đoạn 1919-1930, giáo viên hướng dẫn học sinh xác định những sự kiện chính sau:

Thời gian Nội dung sự kiện

6-1919 Nguyễn Ái Quốc gửi đến Hội nghị Vécxai bản yêu sách của nhân dân

1919 Phong trào chấn hưng nội hóa, bài trừ ngoại hóa của giai cấp tư sản dân tộc

1920 Công nhân Sài Gòn – Chợ Lớn thành lập Công hội đỏ

7-1920 Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa của V.I Lênin.

12-1920 Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế Cộng sản và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp tại Đại hội Tua

1921 Hội Liên hiệp thuộc địa ở Pari thành lập

1923 Phong trào chống độc quyền cảng Sài Gòn và xuất khẩu lúa gạo Nam

Kì của tư sản dân tộc.

6-1923 Nguyễn Ái Quốc dự Đại hội Quốc tế nông dân ở Liên Xô

6->7/1924 Nguyễn Ái Quốc dự Đại hội V Quốc tế Cộng sản

11-1924 Nguyễn Ái Quốc đến Quảng Châu (Trung Quốc)

8-1925 Công nhân thợ máy xưởng Ba Son đấu tranh, đánh dấu bước tiến mới của phong trào công nhân 6-1925 Thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

25-12-1927 Việt Nam Quốc dân đảng ra đời.

1928 Phong trào vô sản hóa của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên 2-1929 Tổ chức ám sát tên trùm mộ phu Badanh ở Hà Nội

3-1929 Chi bộ Cộng sản đầu tiên ở Bắc Kì ra đời

17-6-1929 Đông Dương Cộng sản đảng được thành lập

8-1929 Thành lập An Nam Cộng sản đảng

9-1929 Thành lập Đông Dương Cộng sản Liên đoàn

6/1->8/21930 Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản thành Đảng cộng sản Việt

9-2-1930 Khởi nghĩa Yên Bái bùng nổ và thất bại

Xác định các mốc sự kiện quan trọng trong từng nội dung và thời kỳ sẽ giúp học sinh dễ dàng nắm vững kiến thức cơ bản của chương trình Lịch sử 12.

Giáo viên có thể giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản thông qua việc học theo các chủ đề lịch sử có liên quan Chương trình Lịch sử 12 chuẩn có nhiều mảng kiến thức có thể được sắp xếp theo các chủ đề như: "Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam từ 1919-1945", "Các hình thức mặt trận của Đảng từ 1930-1945", và "Chủ trương đấu tranh của Đảng từ 1939".

Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, chủ quyền dân tộc được thể hiện qua các hiệp định quan trọng như Hiệp định Sơ bộ, Hiệp định Giơne vơ và Hiệp định Pari Từ năm 1954 đến 1975, Mỹ thực hiện nhiều chiến lược chiến tranh xâm lược tại Nam Việt Nam, gây ra những biến động lớn trong quan hệ quốc tế Đồng thời, chủ nghĩa tư bản cũng có những chuyển biến mạnh mẽ trong giai đoạn này Phong trào giải phóng dân tộc tại các khu vực châu Á, châu Phi và Mỹ Latinh đã diễn ra mạnh mẽ, phản ánh sự đấu tranh cho độc lập và tự do của các quốc gia.

Vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong cách mạng Việt Nam từ 1919-1945 là rất quan trọng, giáo viên có thể hướng dẫn học sinh tìm hiểu về những đóng góp của ông trong việc lãnh đạo và tổ chức phong trào đấu tranh giành độc lập, cũng như ảnh hưởng của tư tưởng và hành động của ông đối với sự phát triển của cách mạng Việt Nam trong giai đoạn này.

- Nguyễn Ái Quốc là người Việt Nam đầu tiên đến với Chủ nghĩa Mác- Lênin, tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc.

- Người chuẩn bị về tư tưởng chính trị (1920-1924) và tổ chức (1925-1927) cho việc thành lập một chính đảng vô sản ở Việt Nam.

Vào tháng 2 năm 1930, sự kiện quan trọng diễn ra khi người lãnh đạo chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản, dẫn đến việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Tại hội nghị này, Cương lĩnh đầu tiên của Đảng được soạn thảo, tạo nền tảng cho đường lối cách mạng Việt Nam trong những năm tiếp theo.

- Người chủ trì và hoàn chỉnh chủ trương đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc ở Hội nghị 8 (5-1941).

Cùng với sự đồng lòng của toàn Đảng và toàn dân, Mặt trận Việt Minh được sáng lập vào ngày 19-5-1941, đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong việc xây dựng chính trị Tiếp theo, Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân được thành lập vào ngày 22-12-1944, tạo nền tảng cho lực lượng vũ trang Đến ngày 4-6-1945, Khu giải phóng Việt Bắc ra đời, củng cố căn cứ địa cách mạng trong cuộc đấu tranh giành độc lập.

- Chớp thời cơ và lãnh đạo nhân dân giành chính quyền trong Tổng khởi nghĩa Cách mạng tháng Tám 1945.

Tuyên ngôn Độc lập vào ngày 2 tháng 9 năm 1945 đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Lịch sử diễn ra liên tục, với mỗi sự kiện trước có mối liên hệ rõ ràng đến sự kiện sau Vì vậy, giáo viên nên hướng dẫn học sinh nghiên cứu một chuỗi sự kiện liên quan trong cùng một giai đoạn lịch sử, giúp học sinh ôn tập hiệu quả hơn.

Cách mạng Việt Nam giai đoạn 1939-1945 diễn ra xung quanh bốn sự kiện quan trọng: Hội nghị Trung ương 6 vào tháng 11 năm 1939, Hội nghị Trung ương 8 vào tháng 5 năm 1941, Hội nghị Ban Thường vụ Trung ương Đảng ngày 9 tháng 3 năm 1945, và Hội nghị toàn quốc của Đảng vào ngày 14 tháng 3 năm 1945.

Ngày đăng: 29/03/2022, 19:39

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Từ bảng niên biểu tổng hợp trên, học sinh sẽ nắm chắc được sự phát triển, thấy rõ mối liên hệ giữa các mặt trận quân sự, chính trị và ngoại giao của cuộc kháng chiến chống Pháp (1946-1954). - (SKKN mới NHẤT) một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm lịch sử 12  chương trình chuẩn
b ảng niên biểu tổng hợp trên, học sinh sẽ nắm chắc được sự phát triển, thấy rõ mối liên hệ giữa các mặt trận quân sự, chính trị và ngoại giao của cuộc kháng chiến chống Pháp (1946-1954) (Trang 11)
Ôn tập từ bảng niên biểu trên, học sinh không chỉ thấy rõ sự khác nhau cơ bản giữa chiến  lược  hướng  nội và  chiến  lược hướng  ngoại mà  còn  thấy  được  sự chuyển đổi trong chiến lược phát triển kinh tế là đúng đắn, phù hợp của nhóm 5 nước sáng lập As - (SKKN mới NHẤT) một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm lịch sử 12  chương trình chuẩn
n tập từ bảng niên biểu trên, học sinh không chỉ thấy rõ sự khác nhau cơ bản giữa chiến lược hướng nội và chiến lược hướng ngoại mà còn thấy được sự chuyển đổi trong chiến lược phát triển kinh tế là đúng đắn, phù hợp của nhóm 5 nước sáng lập As (Trang 12)
Ví dụ 2: So sánh chủ trương, sách lược của cách mạng của Đảng, hình thức đấu tranh thời kỳ 1930-1931 với thời kỳ 1936-1939, giáo viên hướng dẫn học sinh lập bảng: - (SKKN mới NHẤT) một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm lịch sử 12  chương trình chuẩn
d ụ 2: So sánh chủ trương, sách lược của cách mạng của Đảng, hình thức đấu tranh thời kỳ 1930-1931 với thời kỳ 1936-1939, giáo viên hướng dẫn học sinh lập bảng: (Trang 12)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w