Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

... nghiên cứu: Phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận KNN đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non. 4. Giả ... giáo dục phù hợp với điều kiện của nhóm, lớp trước và sau thực nghiệm Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:15

... CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG MẦM NON 1.1. Các khái niệm cơ bản liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1.1.1. Quản lý, chức năng quản lý, kỹ năng quản lý, tầm quan ... cp thp Sơ đồ 1.1. Mối quan hệ giữa kỹ năng quản lý và người quản lý các cấp 1.1.2. Quản lý giáo dục và quản lý GDMN 1.1.2.1. Quản lý giáo d...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

...    Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học và những phƣơng pháp dạy học tích cực - ...  0...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:15

... pháp phát triển đội ngũ giáo viên. 3.2.1. Hoàn thiện quy hoạch phát triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. * Ý nghĩa Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên THPT là bản luận chứng ... quản lý đạt đến những mục tiêu định sẵn. 1.1.4. Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường. * Quản lý giáo dục: Quản lý giáo dục là h...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:15

... đội ngũ giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay Keywords: Giáo viên; Quản lý giáo dục; Trƣờng trung học cơ sở; Đổi mới giáo dục; Nam Định Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn ... dạy học, giáo dục của chủ thể quản lý đến đối tƣợng quản lý. Đặc điểm 2: Giáo dục tạo sản phẩm mang tính đặc thù, quản lý giáo dục...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

...   Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học”.   ...   ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... giáo và cán bộ quản lý giáo dục hằng năm. 13. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010). Dự thảo phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020. 14. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006). Dự án phát triển giáo viên ... động quản lý đã hình thành nên các chức năng quản lý. Đó là chức năng kế hoạch hoá, chức năng tổ chức, chức năng chỉ đạo và chức năng kiểm tra....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09

... tỉnh Thanh Hoá theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. 10 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY 1.1. ... lý luận quản lý nói chung và quản lý dạy học nói riêng. Việc vận dụng lý luận quản lý vào trong thực tiễn giáo dục đang là vấn đề được quan tâm, nhất là trong điề...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47

... quản lý trờng phổ thông để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới. Thực hiện các Nghị quyết và chủ trơng đờng lối đổi mới giáo dục phổ thông của Đảng, Nhà nớc và của ngành giáo dục, công tác quản lý ... vào năng lực của ngời quản lý đó hay còn gọi là chủ thể quản lý. Đặc biệt là ngời quản lý, mà nhất là Hiệu trởng phải coi trọng nguồn nhân lực, quản lý...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36