IV. RUÙT KINH NGHIEễM
2. Các tính chÍt.
Bài tỊp 1: Điền vào ô trỉng
1. BÍt kỳ đớng thẳng trên mƯt phẳng cũng là ….. của hai nửa mƯt phẳng …….
2. Sỉ đo của gờc bẹt là …….
3. Nếu …… thì xOy + yOz = xOz 4. Tia phân giác của mĩt gờc là tia …..
5. Sỉ đo gíc tù ….. sỉ đo gờc vuông 6. Gờc bẹt là gờc cờ sỉ đo …….
7. Hai gờc kề nhau là hai gờc cờ ……. Hai cạnh còn lại ……
8. Tam giác ABC là hình gơm …… khi ……..
3. Tưng kết và h ớng dĨn hục tỊp ị nhà.
- Hoàn thiện các bài tỊp đã sửa và hớng dĨn . - Tự ôn tỊp và củng ccỉ lại kiến thức trong chơng . - Làm các bài tỊp ôn tỊp chơng trong sách bài tỊp .
Tuaăn: 33 Ngaứy soỏn: 22/04/2011
Tieõt: 28 Ngaứy dỏy: 23/04/2011
ôn tỊp chơng ii (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Ôn tỊp lại mĩt sỉ kiến thức đã hục + Nhắc lại mĩt sỉ tính chÍt đã hục
2. Kỹ năng:
+ VỊn dụng những kiến thức đã hục đờ để giải mĩt sỉ bài tỊp thực tế. + Rèn luyện khả năng vỊn dụng kiến thức đã hục vào việc giải bài
3. Thái đĩ:
+ Cờ ý thức tính cỈn thỊn, chính xác. II. Đơ dùng dạy hục:
- GV: Thớc thẳng, thớc đo gờc. - HS : Thớc thẳng, thớc đo gờc. I Ii . Ph ơng pháp:
- Dạy hục tích cực và hục hợp tác. IV. Tư chức giớ hục:
1. Mị bài:
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ - Đơ dùng dạy hục:
- Cách tiến hành:
Tam giác ABC là tam giác nh thế nào ?
2.Hoạt đĩng 1: Ôn tỊp lý thuyết.
- Mục tiêu: HS nắm được lý thuyết cõc băi đờ học
- Đơ dùng dạy hục: - Cách tiến hành:
Hoạt đĩng 2: Luyệ n t ậ p:
- Mục tiêu: HS nắm được cõc kiến thức cơ bản của chương gúc.
- Đơ dùng dạy hục: Thước kẻ, compa. - Cách tiến hành:
- Yêu cèu HS trả lới các câu hõi 1, 2, 7 SGK? - Làm các bài tỊp 5, 6, 8 SGK ?
Gụi mĩt hục sinh lên bảng vẽ hình ?
- Em hãy cho biết cờ thể cờ những cách nào cờ thể tính đợc 3 gờc mà chỉ đo 2 lèn ?
Gụi mĩt hục sinh lên bảng vẽ hình ?
- Yêu cèu HS lên bảng vẽ tam giác theo yêu cèu của bài ra.
- Gụi mĩt em hục sinh lên bảng đo các gờc của tam giác.
Vẽ mĩt tam giác ABC: Biết AB = 3cm
AC = 4cm; BC = 5cm
Đo các gờc của tam giác ABC ?
B. Bài tỊp.
Bài 5. (SGK – T.96)
Cờ 3 cách làm:
+ Đo gờc yOz và gờc zOx
⇒xễy = yễz + zễx
+ Đo gờc xOz và gờc xOy
⇒yễz = xễy - xễz
+ Đo gờc yOz và gờc xOy
⇒ xOˆz= xOˆy−yOˆz Bài 6( SGK – T.96) z y x O Bài 8( SGK – T.96): Ta cờ: 0 125 ˆ = A ; Bˆ =150; Cˆ =400 Bài tỊp thêm 1: 300
3. Tưng kết và h ớng dĨn hục tỊp ị nhà.
- Hoàn thiện các bài tỊp đã sửa và hớng dĨn . - Tự ôn tỊp và củng ccỉ lại kiến thức trong chơng . - Làm các bài tỊp ôn tỊp chơng trong sách bài tỊp . - Tiết sau : Kiểm tra cuỉi chơng (thới gian 45 phút ) .
Tuaăn: 34 Ngaứy soỏn: 06/05/2011
Tieõt: 29 Ngaứy kieơm tra: 07/05/2011
kiểm tra chơng II (45 ) ’
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Đánh giá quá trình dạy và hục của GV và HS trong thới gian qua.
2. Kỹ năng:
+ Kiểm tra kĩ năng sử dụng các dụng cụ đo vẽ hình, kĩ năng làm bài tỊp đã biết.
3. Thái đĩ:
+ Cờ ý thức tính cỈn thỊn, đo vẽ cỈn thỊn, chính xác. II. Đơ dùng dạy hục:
- GV: Đề kiểm ra + đáp án, biểu điểm. - HS :
III. Ph ơng pháp:
- Dạy hục tích cực và hục hợp tác. IV. Tư chức kiểm tra:
GV phát đề:
ĐỀ KIỂM TRA
CHƯƠNG II TIẾT 29 HèNH HỌC 6
Thời gian lăm băi : 45 phỳt (khụng kể thời gian phõt đề)