TuÇn 26 Tiết: 25 - Bài 10: THực hành
5. H ớng dẫn về nhà 2 /
- Về nhà học bài và tìm hiểu thêm các cách mắc mạch điện trong thực tế.
- Đọc và xem trớc bài 11 Lắp đặt dây dẫn mạng điện trong nhà, quan sát một số mạch điện thực tế ở gia đình.
Ngày soạn: 16 - 03 - 2009 Ngày dạy : 18 - 03 - 2009
Tiết: 28 – Kiểm tra thực hành I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố kiến thức về lắp đặt mạch điện khác nhau.
- Phân loại đợc từng đối tợng học sinh.
- Kỹ năng: Thực hành chính xác, khoa học.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Chuẩn bị các dụng cụ , vật liệu và thiết bị cho tiết kiểm tra thực hành.
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của các bài thực hành đã học. HS thực hành theo nhóm.
III. Tiến trình dạy học:
ổ1. n định tổ chức:1/ 2. KiÓm tra:
Đề kiểm tra thực hành ( Đáp án sơ đồ các đề xem trang 69)
§Ò sè 1:
Em hãy lắp mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn sợi đốt.
§Ò sè 2:
Em hãy lắp mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 ổ điện, 1 công tắc 2 cực điều khiển 1 đèn sợi đốt.
§Ò sè 3:
Em hãy lắp mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 công tắc 2 cực điều khiển 1 đèn ống huúnh
quang.
§Ò sè 4:
Em hãy lắp mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn sợi đốt.
3 . Củng cố :
- GV: Thu sản phẩm của HS rồi chấm điểm các nhóm.
- Nhận xét đánh giá giờ kiểm tra.
4. H ớng dẫn về nhà:
- Về nhà học bài đọc và xem trớc bài 11:Lắp đặt dây dẫn của mạch điện trong nhà. - Chuẩn bị: Dây điện, băng dính, dao nhỏ, thớc kẻ, bút chì.
Ngày soạn: 23 - 03 - 2009 Ngày dạy : 25 - 04 -2009
Tiết: 29 - Bài 11:
lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đợc một số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà.
- Tìm hiểu đợc các phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và để áp dụng vào những bài thực hành sau.
- Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa học, an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và sách GV.
- Một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà, một số mẫu dây dẫn điện, một số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ống luồn dây PVC.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổ n định tổ chức 1 / :
2. Kiểm tra bài cũ: ( Không có ).
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung HĐ1.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
GV: Giới thiệu bài học
- Mạng điện trong lớp em đợc lắp nổi hay lắp ngầm?
HĐ2.Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu nổiGV: Nêu cho học sinh nêu khái niệm mạng điện lắp đặt kiểu nổi.
HS: Đợc tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu nổi đợc đặt trong ống cách điện PVC và trên sứ cách điện.
GV: Nêu một số yêu cầu để ngời ta lựa chọn phơng pháp lắp đặt đay dẫn kiểu nổi?HS: Thảo luận trả lời
GV:KÕt luËn:
- Điều kiện môi trờng lắp đặt dây dẫn.
- Yêu cầu kỹ thuật của đờng dây dẫn
điện.
- Yêu cầu ngời sử dụng.
GV: Theo em các vật liệu, phụ kiện cần thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện trong ống cách điện PVC?
HS: Thảo luận trả lời
5/ 35/
1.Mạng điện lắp đặt kiểu nổi.
*./ Khái niệm: Là đờng dây lắp đặt nổi đặt theo bề mặt tờng nhà, trần nhà và những kết cấu xây dựng khác.
a) Các vật cách điện
*./ Phơng pháp lắp đặt đờng dây dẫn nổi:- Lắp đặt trực tiếp trên các kết cấu xây dựng, tờng, tấm ngăn, trên puli, sứ cách điện, trong các ống kim loại và phi kim loại trong các hộp ở gờ ch©n têng ….
*./ Các yếu tố để lựa chọn PP lắp đặt mạng điện kiểu nổi.
- Điều kiện môi trờng lắp đặt dây dẫn.- Yêu cầu kĩ thuật của đờng dây dẫn
điện.
- Yêu cầu của ngời sử dụng.
GV: KÕt luËn
GV: Các phụ kiện kèm theo ống PVC có công dụng gì?
HS: Trả lời
GV: Theo em các vật liệu, phụ kiện cần thiết cho việc lắp đặt dây dẫn điện trên puli sứ, kẹp sứ là gì?
HS: Thảo luận trả lời.
GV: Bổ sung.
việc lắp đặt dây dẫn điện trong ống cách điện PVC.
Hình 11-2 đến 11-6 SGK/47.
b) Một số yêu cầu kỹ thuật của mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu nổi.- Dây dẫn đợc lắp đặt nổi trên các vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm, xà…
- Các vật cách điện là: Puli sứ, máng gỗ, ống cách điện và các phụ kiện phù hợp.
- Tránh đợc tác động xấu của môi tr- ờng đến dây dẫn điện và dễ sửa ch÷a.
4. Củng cố. 2/
GV: Yêu cầu một vài học sinh đọc phần ghi nhớ và câu hỏi SGK.
GV: Tổng kết bài, nhận xét giờ học.
5. H ớng dẫn về nhà 2/ :
- Về nhà học bài, làm bài tập và trả lời câu hỏi cuối bài
- Đọc và xem trớc bài 12 SGK. Kiểm tra an toàn điện của mạng điện trong nhà.
Chuẩn bị một số dây dẫn điện mới và cũ.
Ngày soạn: 22/ 03/ 2011
TuÇn 31 Tiết: 30 - Bài 11:
lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà ( Tiếp) I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đợc một số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà.
- Tìm hiểu đợc các phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và để áp dụng vào những bài thực hành sau.
- Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa học, an toàn.
II. Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và sách GV.
- Một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà, một số mẫu dây dẫn điện, một số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ống luồn dây PVC.
III. Tiến trình dạy học:
ổ1. n định tổ chức 1 / :
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu phơng pháp lắp đặt đờng dây dẫn nổi ? Một số yêu cầu kỹ thuật của mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu nổi ?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung HĐ1.Tìm hiểu ph ơng pháp lắp đặt
dây dẫn ngầm. 2.Lắp đặt mạng điện kiểu ngầm:
GV: cho học sinh quan sát hình 11.7 và giới thiệu cho học sinh hiểu về phơng pháp lắp đặt dây dẫn ngầm.
GV: Theo em mạng điện sinh hoạt đợc lắp đặt ngầm là nh thế nào?
HS: Thảo luận trả lời GV: KÕt luËn.
HS: - Đại diện 1 nhóm trình bày KQ hoạt
động của nhóm.
- Nhóm khác theo dõi sau đó nhận xét và bổ sung.
30/ *./ Khái niệm: là đờng dây dẫn điện
đợc lắp đặt ngầm ở trong tờng, trần nhà, sàn nhà …
*./ PP lắp đặt:
- đặt dây dẫn trong ống thép, ống phi kim loại, trong các kết cấu xây dựng rỗng,các rãnh trát vữa ….
*./ Các yếu tố để lựa chọn PP lắp đặt mạng điện kiểu ngầm:
- phải phù hợp với môi trờng.
- Yêu cầu của ngời sử dụng.
- Đặc điểm của kết cấu, kiến trúc công trình.
- Đảm bảo an toàn điện.
*./ Yêu cầu kĩ thuật.
4. Củng cố. 2/
GV: Yêu cầu một vài học sinh đọc phần ghi nhớ và câu hỏi SGK.
GV: Tổng kết bài, nhận xét giờ học.
5. H ớng dẫn về nhà 2/ :
- Về nhà học bài, làm bài tập và trả lời câu hỏi cuối bài.
- Đọc và xem trớc bài 12 SGK. Kiểm tra an toàn điện của mạng điện trong nhà.
Chuẩn bị một số dây dẫn điện mới và cũ.
Ngày soạn: 06 - 04 - 2009
Tiết: 31 - Bài 12:
kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
- Hiểu sự cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện trong nhà.
- Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà.
- Kiểm tra đợc một số yêu cầu về an toàn điện mạng điện trong nhà.
- Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa học, an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và sách GV.
- Một số mẫu vật về dây dẫn điện còn mới và đã cũ.
- Một số thiết bị điều khiển và bảo vệ của mạng điện trong nhà: Cầu chì, ổ cắm
điện, phích cắm điện…
III. Tiến trình dạy học:
1. ổ n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ 8 /: Hãy so sánh u, nhợc điểm của các phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà ?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung HĐ1.Tìm hiểu cách kiểm tra dây dẫn
điện.
GV: Hớng dẫn cho học sinh biết cách kiểm tra đờng dây dẫn điện bên ngoài vào nhà, nhằm phát hiện những hiện t- ợng có thể gây ra sự cố cho mạng điện,
để báo cho những ngời có trách nhiệm kịp thời xử lý.
GV: Dây dẫn điện trong nhà có nên
15/ 1. Kiểm tra dây dẫn điện.
- Dây dẫn điện trong nhà không nên
dùng dây trần không? tại sao ? HS: Nghiên cứu trả lời.
GV: Kiểm tra dây dẫn có cũ không, có những vết nứt, hở cách điện không ? Nếu có cần xử lý nh thế nào ?
HS: Nghiên cứu trả lời.
GV: Giáo dục cho học sinh ý thức , thói quen, hành vi sống vì mọi ngời, vì lợi ích cộng đồng.
HĐ2.Kiểm tra cách điện của mạng
điện.
GV: Hớng dẫn học sinh kiểm tra cách
điện mạng điện của lớp và trờng học bằng cách kiểm tra các ống luồn dây dẫn xem có chắc chắn hay bị giập vỡ không và nếu giập vỡ thì phải thay thế.
HS: Tiến hành kiểm tra theo yêu cầu của giáo viên hớng dẫn
HĐ3.Tìm hiểu cách kiểm tra thiết bị.
GV:Mạng điện trong nhà có những loại thiết bị gì? thờng đợc lắp đặt ở đâu?
HS: Thảo luận trả lời
GV: Kết luận: Cầu dao, công tắc, ổ cắm, phích điện…
GV: Hớng dẫn học sinh cách kiểm tra các thiết bị theo yêu cầu an toàn điện và yêu cầu sử dụng.
GV: Hớng dẫn học sinh cách kiểm tra các thiết bị theo yêu cầu an toàn điện và yêu cầu cần sử dụng.
- Kiểm tra cầu chì: đợc lắp ở dây pha, có nắp đậy, vỏ không bị sứt vỡ, dây chì
đúng theo yêu cầu kỹ thuật.
GV: Tại sao không thể dùng dây đồng có cùng kích thớc thay cho dây chì của cầu chì chảy?
HS: Trả lời
- Kiểm tra ổ cắm điện: không nên đặt ở những nơi ẩm ớt, quá nóng hoặc nhiều bụi tránh chập mạch, đánh lửa; dùng nhiều ổ ở các cấp khác nhau.
- Phích cắm điện: Không bị vỡ vỏ cách
điện, các chốt cắm phải chắc chắn, đảm bảo tiếp xúc tốt với các cực của ổ cắm
điện.
HĐ4.Tìm hiểu cách kiểm tra đồ dùng
điện.
GV: Nhấn mạnh cho học sinh biết việc kiểm tra an toàn điện cho đồ dùng điện là rất cần thiết. Nhiều tai nạn điện xảy ra là do sử dụng đồ dùng điện không đảm bảo an toàn điện.
10/
5/
dùng dây trần vì rất nguy hiểm đến tính mạng con ngời trong nhà.
- Nếu có cần phải thay thế.
2.Kiểm tra cách điện của mạng
điện.
- Kiểm tra các ống luồn dây dẫn.
3.Kiểm tra các thiết bị điện a) Cầu dao, công tắc.
- Hãy đa ra những cách khắc phục ở cét (B)
A B
Vỏ công tắc bị
sứt hoặc vỡ Thay vở mới Mèi nèi d©y
dẫn của cầu dao, công tắc tiếp xúc không tốt hoặc lỏng.
Tháo ra nối lại mèi nèi
èc, vÝt sau mét thời gian sử dụng bị lỏng ra.
Dùng tua vít vặn chặt lại, nếu èc vÝt chên thay èc vÝt míi.
b) CÇu ch×.
- Phải có nắp che, không để hở, số liệu định mức của cầu chì phải phù hợp với yêu cầu làm việc của mạng
điện.
c) ổ cắm điện và phích cắm điện.
- Phích cắm điện không bị vỡ vỏ cách điện, các chốt cắm phải đảm bảo chắc chắn, tiếp xúc tốt.
- ổ cắm điện phải đảm bảo yêu cầu kỹ thuật và an toàn điện, để tránh bị chập mạch, đánh lửa…
4.Kiểm tra các đồ dùng điện.
- Các bộ phận cách điện bằng cao su, chất dẻo, thuỷ tinh phải nguyên vẹn, không sứt vỡ, chi tiết nào vỡ phải thay ngay.
- Dây dẫn điện không bị hở cách
điện…
GV: Đa ra một vài đồ dùng điện không
đảm bảo an toàn điện nh: hỏng dây dẫn, phích cắm, bị dò điện.
GV: Cho học sinh bút thửi điện để kiểm tra.GV: Hớng dẫn học sinh cách quan sát, kiểm tra từng nội dung trên và đa ra cách Xử lý.
- Phải kiểm tra định kỳ các đồ dùng
điện…
4.Củng cố: 2 /
GV: Nhận xét đánh giá giờ học về sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu, đảm bảo an toàn
điện, cách kiểm tra đã chuẩn cha,các đồ dùng điện có đảm bảo không.