VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1. Tia phân giác của 1 góc là gì?
a) Định nghĩa (SGK) y
O z
x
Oz là tia phân giác của góc XOY
Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy và
x0z = z0 y
Oz là tia phân giác của góc xOy áp dụng: Bài30. SGK
a) Vì xot x0y nên tia Ot nằm giữa
hai tia Ox và Oy y
b) Theo câu a ta có:
xot toy x0y t 250 toy 500
Vậy xot toy
O x
c) Tia Ot là tia phân giác của góc xOy vì :
4.
4.Củng cố: (5 phút)
- Thế nào là tia phân giác của một góc?
TL: Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai tia và tạo với hai cạnh hai góc bằng nhau.
- Nếu tia Oz là phân giác của góc xOy thì nó phải có những điều kiện nào?
TL: Oz là tia phân giác của góc XOY
Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy và x0z = z0 y
? Diễn tả tia phân giác của một góc bằng các cách khác nhau.
TL: Tia phân giác của góc chia góc làm 2 phần có số đo bằng nhau.
- Làm bài 32/87sgk. GV củng cố khái niệm.
5. Hướng dẫn về nhà: (2 phút) -Học thuộc phần lí thuyết.
-Làm bài 30, 33 (SGK-T87) - Bài 30 34 (T58- SBT)
--- Tuần: 26
Tiết: 22
Ngày soạn:
22/8/2019 Ngày dạy: .../8/2019 LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Kiểm tra và khắc sâu kiến thức về tia phân giác của một góc .
- Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy ( câu a)
- xot toy
Hoạt động 1: (15 phút): Cách vẽ tia 2. Cách vẽ tia phân giác của 1 góc phân giác của 1 góc a)Ví dụ: (SGK)
C1: Vẽ bằng thước đo góc.
GV nêu ví dụ yêu cầu học sinh vẽ nháp Bước 1: vẽ xoy = 640. nêu cách vẽ và dụng cụ vẽ
-GV hd học sinh vẽ từng bước - Dụng cụ: + Thước thẳng.
Bước 2: vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Oz, Oy
xoz yoz = 320 + Thước đo góc.
GV nêu nội dung tính chất tia phân giác. Yêu cầu học sinh phát biểu lại nội dung tính chất
b)Tính chất tia phân giác:
Oz là tia phân giác của
xoy xoz y0z = xoy .
2
C2: Gấp giấy.
- GV hướng dẫn HS thao tác gấp giấy c) Nhận xét: (SGK-T86)
3.Chú ý: SGK /86
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải bài tập về tính góc, kỹ năng áp dụng tính chất về tia phân giác của góc, các tính chất của 2 góc kề bù, góc bẹt.
3.Thái độ: Rèn ý thức cẩn thận trong cách vẽ hình.
4. Phát triển năng lực :
Năng lực sử dụng dụng cụ và quan sát. Năng lực vẽ góc và vẽ tia phân giác của góc.
B. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng thước đo góc, giấy để gấp, phấn màu.
2. Học sinh: Đồ dùng, vở ghi, SGK, SBT.
C. PHƯƠNG PHÁP: Vận dụng các kiến thức vào thực tế, tư duy logic.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: (1 phút) 2. Kiểm tra 15 phút
ĐỀ BÀI
Câu 1: (3 điểm)
Tia phân giác của một góc là gì? Mỗi một góc có mấy tia phân giác?
Câu 2: (7 điểm)
Cho hai tia Ox và Oy cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oz. Biết zOy
= 400, xOz = 800.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo xOy .
c) Tia Oy có là tia phân giác của xOz không? Vì sao?
ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM
Câu ý Nội dung Điểm
Câu 1:
(3 điểm)
Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau.
Mỗi góc(không phải là góc bẹt) chỉ có một tia phân giác.
Góc bẹt có hai tia phân giác
2,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 2:
(7 điểm)
a Vẽ hình đúng
x
y
O z
Vì hai tia Ox và Oy cùng nằm trên một nửa mặt
phẳng có bờ chứa tia Oz mà zOy < xOz (400 < 800) nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.
1,0 điểm
2,0 điểm
b Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên ta có:
zOy + xOy = xOz nên xOy = xOz - zOy = 800- 400 = 400.
1,0 điểm 1,0 điểm c Tia Oy là tia phân giác của xOz vì:
tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.
xOy = zOy (= 400)
1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: (15 phút): Bài tập SGK
HS đọc bài 36 (SGK)
? 1 HS lên vẽ hình
? Nêu điều đã cho và điều phải tìm?
On là p.giác zOy Om p.giác
xOy
nOy = ? yOm = ?
nOy + yOm = nOm = ? - 1HS nêu trình tự cách giải.
- 1HS trình bày bảng.
- Cả lớp tự trình bày vào vở.
*Chốt: Sử dụng tính chất tia phân giác của góc, tia nằm giữa hai tia khác để cộng góc, để tính số đo góc.