I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh, theo gợi ý (BT1)
2. Kĩ năng: Viết được những điều nói ở BT1 thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu)
3. Thái độ: Có thái độ yêu thích môn học.
* GDBVMT: HS biết yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta.
* QTE: Quyền được tham gia (nói, viết về quê hương).
* MT biển đảo: Giới thiệu bức tranh về cảnh Phan Thiết (nước xanh, cát vàng, gió, nắng...), quá đó giáo dục HS biết được vẻ đẹp của biển, giáo dục tình yêu đối với biển cả.
II. Kĩ năng sống cơ bản - Tư duy sáng tạo.
- Tìm kiếm và xử lí thông tin.
III. Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng lớp viết sẵn gợi ý (BT1). Tiết 90 - HS: VBT, bút.
IV. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: (5')
- 2 HS lên bảng nói về quê hương mình - GV nhận xét bài cũ.
2. Bài mới (30')
a. Giới thiệu bài: Trực tiếp b. Thực hành
Bài 1: Nói những điều em biết về cảnh đẹp
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý.
- GV kiểm tra việc HS chuẩn bị tranh.
Nhắc HS chú ý: Các em có thể nói về bức ảnh biển Phan Thiết trong SGK. Có thể nói theo cách trả lời các câu hỏi gợi ý nói tự do, ko phụ thuộc vào gợi ý.
- GV cho từng cặp HS kể chuyện cho nhau nghe.
* MT biển đảo: Giới thiệu bức tranh về cảnh Phan Thiết (nước xanh, cát vàng, gió, nắng...), quá đó giáo dục HS biết được vẻ đẹp của biển, giáo dục tình yêu đối với biển cả.
Bài 2: Viết đoạn văn
- GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV nhắc: các em cần chú ý về nội dung, cách diễn đạt (dùng từ, đặt câu, chính tả, …)
- GV theo dõi HS làm bài, uốn nắn sai sót của các em; phát hiện những HS làm bài tốt.
- Sau đó GV yc 4, 5 HS xung phong trình bày nói trước lớp. Cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm.
- GV nhận xét, tuyên dương, chấm những bài hay.
3. Củng cố, dặn dò: (5')
* GDBVMT: HS biết yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên và có ý thức bảo vệ cảnh đẹp đó.
* QTE: Quyền được tham gia (nói, viết
- 2 HS nói về quê hương của mình.
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS lắng nghe.
- Từng cặp HS kể chuyện cho nhau nghe.
- 4 HS kể lại câu chuyện.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu bài.
- Tấm ảnh chụp cảnh 1 bãi biển tuyệt đẹp. Đó là cảnh biển Phan Thiết. Bao trùm lên bức tranh là màu xanh của biển, của cây cối, núi non và bầu trời.
Giữa màu xanh ấy, nổi bật lên màu trắng tinh của cồn cát và màu vôi vàng sậm quét trên những ngôi nhà lô nhô ven biển. Núi và biển kề nhau thật đẹp. Cảnh trong tranh làm em ngạc nhiên và tự hào vì đất nước mình có những phong cảnh đẹp như thế.
- HS lắng nghe.
về quê hương).
- Bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại.
- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
---
SINH HOẠT
TUẦN 12 I. Mục tiêu
- HS nhận thấy được ưu điểm, tồn tại của bản thân trong tuần 12 có phương hướng phấn đấu trong tuần 13.
- HS nắm được nhiệm vụ của bản thân trong tuần 13.
II. Chuẩn bị
- GV, HS: Sổ ghi chép, theo dõi hoạt động của HS.
III. Các hoạt động chủ yếu A. Hát tập thể (1p)
B. Đánh giá thực hiện nhiệm vụ tuần 12 (9p) 1. Sinh hoạt trong tổ (tổ trưởng điều hành tổ)
2. Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập của lớp:
3. Lớp phó lao động báo cáo tình hình lao động - vệ sinh của lớp:
4. Lớp trưởng báo cáo tình hình hoạt động của lớp.
5. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ của lớp tuần 12.
Ưu điểm
* Nền nếp: ( Giờ giấc, chuyên cần, trang phục, hát đầu giờ, …) - Đi học chuyên cần, đúng giờ, nghỉ học có xin phép.
- Ổn định nề nếp tương đối tốt, hát đầu giờ đều.
- 15 phút truy bài đầu giờ đã thực hiện tốt hơn.
- Trang phục gọn gàng, sạch sẽ, đúng quy định.
- Xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn, thẳng hàng, nghiêm túc.
* Học tập:
- Các em đã học tập tốt, chuẩn bị bài ở nhà tương đối đầy đủ. Sách vở, đồ dùng học tập của các em đã chuẩn bị chu đáo cho các tiết học. Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài.
- Đa số HS viết sạch sẽ, trình bày đẹp.
* Thể dục, lao động, vệ sinh:
- Múa hát, thể dục giữa giờ tương đối đều, nghiêm túc.
- Vệ sinh lớp học tương đối sạch sẽ.
Tồn tạị:
- Một số HS còn thiếu sách vở, đồ dùng học tập: ………...
- Trong lớp còn chưa chú ý nghe giảng: ……….
- Vẫn còn HS nói chuyện, làm việc riêng trong lớp:………...
……….………
C. Triển khai nhiệm vụ trọng tâm tuần 13 (5p) - Học bài và làm bài ở nhà đầy đủ trước khi đến lớp.
- Củng cố nề nếp, duy trì xếp hàng ra vào lớp.
- Đi học đúng giờ, nghỉ học phải xin phép. Hăng hái phát biểu xây dựng bài.
- Trong lớp chú ý nghe giảng, xây dựng nề nếp viết vở sạch chữ đẹp.
- Thi đua dành nhiều nhận xét tốt giữa các cá nhân, các nhóm.
- Chấp hành tốt An toàn giao thông, đội mũ khi đi xe đạp điện, xe máy.
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường, lớp. Đoàn kết, yêu thương bạn.
- Các tổ trưởng tiếp tục kiểm tra học tập cũng như mọi nề nếp của các bạn thành viên trong nhóm.
- Phát huy những mặt tích cực, khắc phục những hạn chế.
D. Sinh hoạt tập thể (5p)
- Lập nhóm hát về chủ đề: thầy cô, mái trường.
- Dọn vệ sinh lớp học.
IV. Chuyên đề: (20’)
SINH HOẠT SAO NHI
CHỦ ĐIỂM: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO (T2) I. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập cho các em nnội dung về ngày nhà giáo 20/11 ngày lễ lớn.
- Các em biết giữ gìn vệ sinh các nhân và trường lớp, gia đình… biết hát các bài hát, sưu tầm những mẩu chuyện về thầy cô.
- Giáo dục các em biết yêu thương và quý mến tôn trọng thầy cô. Thi đua giành nhiều điểm tốt dâng tặng các thầy cô nhân ngày 20/11.
II. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định tổ chức
- Tập trung toàn sao, hát tập thể bài bài hát: “ Mẹ của em ở trường”
2. PTS kiểm tra thi đua
- Kiểm tra vệ sinh, kiểm tra thi đua tuần qua, khen em nào thực hiện tốt. Nhắc nhở em nào thực hiện chưa tốt, cử bạn giúp đỡ bạn chưa tốt.
3. Thực hiện chủ điểm: “Trò giỏi”(Tiếp) - Giới thiệu chủ điểm:
- Muốn cho các thầy cô giáo luôn vui vẻ và cha mẹ vui lòng mỗi chúng ta cần phải làm gì?
- Phải học tập thật tốt và tu dưỡng rèn luyện đạo đức thật tốt.
- Để chào mừng ngày hội của các thầy cô chúng mình cùng nhau thi đua đạt nhiều bông hoa điểm tốt các em nhé! Và hôm nay sao của chúng mình cùng sinh hoạt tiếp chủ điểm: “ Trò giỏi” nhé!
- Muốn trở thành trò giỏi,và đạt được nhiều điểm tốt em phải thực hiện những gì?
(Chúng em phải chăm chỉ học tập, vâng lời thầy cô và đạt nhiều hoa điểm tốt).
- Trong sao hoặc trong lớp có bạn nào chưa học giỏi thì ta phải làm gì?
- Chúng ta phải biết giúp đỡ bạn trong học tập để các bạn cùng tiến bộ.
- Khi gặp bài khó thì em phải làm gì, nêu những việc làm cụ thể ?
- Em hỏi cô giáo hoặc những bạn học tốt để hướng dẫn cách làm bài tập cho đúng.
Nếu ở nhà thì hỏi người lớn trong gia đình, nhắc nhở các bạn thường xuyên.
- Các em ạ! Để đền đáp công lao dạy dỗ của thầy cô thì chúng mình phải thi đua học tập tốt, vâng lời thầy cô giáo phấn đấu để trở thành con ngoan trò giỏi, các em có đồng ý không nào?
- Để thực hiện được điều đó, hôm nay chúng mình cùng chơi trò chơi: “ Thi viết chữ đẹp”. Bây giờ các em cùng giở bảng con ra nào, các em hãy viết thật đẹp từ:
Trò ngoan, lễ phép, kiên trì trong học tập.