BẢN KHAI THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

Một phần của tài liệu skkn một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở TTGDTX (Trang 32 - 37)

( Đề nghị công nhận CSTĐ cấp cơ sở năm học 2014-2015 )

SƠ YẾU LÝ LỊCH.

Họ và tên: Bạch Thị Đào. Năm sinh : 17/ 07/1967

Đơn vị công tác: Trung tâm Giáo dục thường xuyên thị xã Long Khánh.

Trình độ văn hoá : 12/ 1 2

Trình độ chuyên môn: Cử nhân ngoại ngữ, Anh văn. Thạc sỹ quản lý.

Chức vụ : Phó giám đốc trung tâm GDTX.

THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC.

I. Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, khối lượng, chất lượng:

Trong năm học qua, được sự quan tâm của Ban lãnh đạo trung tâm và sự kết hợp công tác hài hòa nhiệt tình của bản thân và đồng nghiệp. Tôi đã đạt được những kết quả như sau:

1. Về công tác giảng dạy, chuyên môn:

Hoàn thành mọi công tác chuyên môn. Đảm bảo 100% ngày giờ lên lớp.

Thực hiện công tác giảng dạy một cách nghiêm túc truyền bá kiến thức đầy đủ, chính xác, đến từng học viên.

- Với nhiệm vụ được phân công là Phó giám đốc Trung tâm GDTX Long Khánh. Bản thân tôi luôn tự cố gắng trao dồi kiến thức, phấn đấu để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, trong công tác luôn chủ động phối hợp, hợp tác cùng đồng nghiệp, đồng chí và tiếp thu ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, đồng chí để bản thân phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ

Tham gia mở các lớp tiếng Anh, luyện thi CCQG tiếng Anh tại trung tâm.

Trong năm 2014-2015 đã mở được các lớp học tiếng Anh tại trung tâm.

2. Công tác quản lý chuyên môn:

- Nắm bắt và theo dõi chuyên môn các tổ sâu sắc. Giải quyết hợp lý mọi trường hợp và quyền hạn của một phó giám đốc đối với đồng nghiệp và học viên.

Đôn đốc và xử lý công việc chuyên môn có hiệu quả tốt.

- Tham mưu với Giám đốc các công việc mà cấp trên đưa ra và cố gắng hoàn thành xuất sắc mọi công việc được giao.

- Quản lý chuyên môn vững , nghiêm túc thực hiện các chỉ thị của cấp trên.

Theo dõi và kịp thời nhắc nhở, đôn đốc công việc và hoàn thành công việc được giao

3. Về công tác Đảng, đoàn thể:

- Đối với công tác đoàn thể: Luôn tuyên truyền và vận động đoàn viên, giáo viên tham gia tích cực phong trào thi đua yêu nước và các phong trào khác do tổ chức cấp trên phát động để xây dựng tổ chức trung tâm ngày càng vững mạnh.

Hàng năm cùng với lãnh đạo Trung tâm tham gia xét tuyển công chức, tham gia bình xét thi đua cuối năm học và tham gia xét nâng lương, xét thâm niên...Thực hiện báo cáo cho cấp trên đầy đủ và đúng thời hạn.

Được đông đảo đồng nghịệp và học viên Trung tâm tín nhiệm. Trong năm 2014-2015 đã thực hiện và triển khai kịp thời các Nghị quyết của cấp trên đề ra.Thực hiện và phổ biến chuyên môn đến từng thành viên trong Trung tâm một cách có hiệu quả, thiết thực.. Tổ chức cho các đồng nghiệp hoạt động có hiệu quả, tạo điều kiện phấn đấu và rèn luyện trong từng thành viên tại trung tâm.Tham gia các phong trào tuyển sinh. Xung kích trong các phong trào VN, TDTT và nhất là vận động phong trào hiến máu nhân đạo. Tham gia dự các buổi lễ meeting bài trừ tệ nạn ma túy, hút thuốc lá trong trường học. Giúp các ĐVTN trung tâm tham gia các cuộc thi ATGT, phòng chống ma túy…

* Công tác Đảng: Luôn nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ của người đảng viên, góp phần xây dựng Chi bộ trong sạch vững mạnh, trong năm đã giới thiệu 2 đoàn viên ưu tú tham gia lớp học Trung kiên tại thị xã để Đảng xem xét và kết nạp.

Là một đoàn viên Công đoàn tích cực, đạt phụ nữ 2 giỏi và luôn góp phần xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh.

II. Cải tiến, giải pháp hữu ích, sáng kiến.

- Đảm bảo sinh hoạt chuyên môn và dự giờ đồng nghiệp.

- Sáng kiến kinh nghiệm.

III. Học tập bồi dưỡng, chuyên môn nghiệp vụ.

- Tham gia 100% chương trình bồi dưỡng nâng cao trình độ do Sở GDĐT Đồng Nai tổ chức.

- Luôn phối kết hợp với lãnh đạo trung tâm để nâng cao hiệu quả quản lý về chuyên môn.

- Có tinh thần ý thức tập thể cao, luôn biết tự sửa sai và luôn quan tâm giúp

đỡ đồng nghiệp trong Trung tâm.

- Được bầu chọn CSTĐ cấp cơ sở.

Trên đây là bản khai thành tích cá nhân mà trong thời gian qua bản thân đã đạt được.

Thủ trưởng cơ quan (Ký tên đóng dấu)

Chủ tịch công đoàn Người khai

Bạch Thị Đào

PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015

–––––––––––––––––

Tên sáng kiến kinh nghiệm: Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở TTGDTX

Họ và tên tác giả: Bạch Thị Đào. Chức vụ: P.Giám Đốc SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI

TRUNG TÂM GDTX LK –––––––––––

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

––––––––––––––––––––––––

Long Khánh, ngày 25 tháng 04 năm 2015

BM04-NXĐGSKKN

BM04-NXĐGSKKN

Lĩnh vực:

- Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học bộ môn: Vật Lý  - Phương pháp giáo dục - Lĩnhvựckhác:... 

Sáng kiến kinh nghiệm đã được triển khai áp dụng: Tại đơn vị  Trong Ngành

1. Tính mới

- Đề ra giải pháp thay thế hoàn toàn mới, bảo đảm tính khoa học, đúng đắn  - Đề ra giải pháp thay thế một phần giải pháp đã có, bảo đảm tính khoa học, đúng đắn 

- Giải pháp mới gần đây đã áp dụng ở đơn vị khác nhưng chưa từng áp dụng ở đơn vị mình, nay tác giả tổ chức thực hiện và có hiệu quả cho đơn vị 

2. Hiệu quả

- Giải pháp thay thế hoàn toàn mới, đã được thực hiện trong toàn ngành có hiệu quả cao 

- Giải pháp thay thế một phần giải pháp đã có, đã được thực hiện trong toàn ngành có hiệu quả cao 

- Giải pháp thay thế hoàn toàn mới, đã được thực hiện tại đơn vị có hiệu quả cao

- Giải pháp thay thế một phần giải pháp đã có, đã được thực hiện tại đơn vị có hiệu quả 

- Giải pháp mới gần đây đã áp dụng ở đơn vị khác nhưng chưa từng áp dụng ở đơn vị mình, nay tác giả tổ chức thực hiện và có hiệu quả cho đơn vị 

3. Khả năng áp dụng

- Cung cấp được các luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chính sách:

Trong Tổ/Phòng/Ban  Trong cơ quan, đơn vị, cơ sở GD&ĐT Trong ngành  - Đưa ra các giải pháp khuyến nghị có khả năng ứng dụng thực tiễn, dễ thực hiện và dễ đi vào cuộc sống: Trong Tổ/Phòng/Ban  Trong cơ quan, đơn vị, cơ sở GD&ĐT

 Trong ngành 

- Đã được áp dụng trong thực tế đạt hiệu quả hoặc có khả năng áp dụng đạt hiệu quả trong phạm vi rộng:

Một phần của tài liệu skkn một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở TTGDTX (Trang 32 - 37)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(37 trang)