Củng cố-Dặn dò

Một phần của tài liệu giao an lop 4 tuan 5 ca ngay CKT (Trang 23 - 27)

-Dặn HS về nhà + chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học+ biểu dương

-Trình bày dụng cụ

-Theodõi

- Quan sát các mũi khâu đột thưa cả hai mặt và quan sát hình 1 trả lời về đặc điểm các mũi khâu thưa và so sánh mũi khâu ở mặt phải đường khâu đột thưa khác với mũi khâu thường

- Nêu khái niệm về khâu đột thưa - Quan sát các hình 2, 3, 4 để nêu các bước trong quy trình khâu đột thưa.

- Quan sát hình 2 để trả lời cách vạch dấu và thực hiện thao tác khâu.

- Quan sát để thực hiệnmũikhâutiếptheo.

-Nêu cách kết thúc đường khâu, thao tác khâu lại mũi, nút chỉ cuối đường khâu --Đọc mục 2 của phần ghi nhớ.

- Nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện --Tiến hành khâu.

- Trưng bày sản phẩm.

- Tự đánh giá theo tiêu chuẩn trên - Cùng GV nhận xét.

-Theo dõi, thực hiện - Theo dõi, biểu dương.

……… ..

Toán (LT)

OÂn luyeọn.

I – mục tiêu:

1- Tính được trung bình cộng của nhiều số, củng cố về biểu đồ

2- Biết giải bài toán về số trung bình cộng, đọc được thông tin trên biểu đồ 3- HS có ý thức học tập tốt

II – chuẩn bị: - Phiếu học tập

III – các họat động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Giới thiệu bài , ghi đề 2. Luyện tập :

Bài 1: Y/cầu

Bảng sau ghi cân nặng của 5 bạn trong tổ:

Bạn Tân Tú Tài Nga Lân

Cân nặng

30 kg 42 kg 35 kg 40 kg 43 kg - Bạn nặng nhất là bạn ….

- Bạn nhẹ nhất là bạn …

- Trung bình mỗi bạn cân nặng : ….

-H.dẫn nhận xét, bổ sung

Bài 2: Viết số thích hợp và ô trống

Biểu đồ dưới đây cho biết số hình của bốn bạn đã vẽ được:

Nga Mỹ Việt Trung

- Nga vẽ được: ….hình tam giác…hình tròn …hình vuông - Mĩ vẽ được: ….hình tam giác…hình tròn …hình vuông - Việt vẽ được: ….hình tam giác…hình tròn …hình vuông -Trung vẽ được: ….hình tam giác…hình tròn …hình vuông.

- Bạn vẽ được nhiều hình tròn nhất là: ….

- Bạn vẽ được số hình ít nhất là:….

Bài 3: Bảng sau ghi số dân của xã Tân Trung trong các

-Theo dõi - Đọc đề- thầm

-1 hs giải ở bảng- lớp vở - HS nhận xét, bổ sung - Bạn nặng nhất là bạn Lân

- Bạn nhẹ nhất là bạn Tân - Trung bình mỗi bạn cân nặng : ….

(30 + 42 + 35 + 40 + 43) : 5 = 38 (kg )

- Nêu đề bài + ph.tích bài - HS làm bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày, HS nhận xét, bổ sung

- Đọc đề toán, tìm hiểu kĩ

năm gần đây:

Năm 2006 2007 2008 2009

Số dân 4000 người

4123 người

4234 người

4330 người Hỏi sau mỗi năm dân số của xã tăng trung bình bao nhiêu người ?

- H.dẫn ph.tích bài toán -Nhận xét, điểm

3. Củng cố- Dặn dò:

- Về ôn lại các bài tập, chuẩn bị bài: Biểu đồ/sgk - Nhận xét giờ học, biểu dương..

đề toán, giải .

- HS nhận xét, bổ sung Bài giải:

sau mỗi năm dân số của xã tăng trung bình số người là:

( 123 + 234 + 330) : 3 = 239 ( người)

Đáp số: 239 người

……… ..

Giáo dục ngoài giờ lên lớp

Truyền thống nhà trường

I/ Mục tiêu : Giúp HS

1- Tìm ra các hình thức thi đua học tập chăm ngoan làm việc tốt chào mừng các thầy cô giáo.

2- Tìm hiểu ôn lại và phát huy truyền thống tối đẹp của nhà trờng.

3- Tự hào , trân trọng , giữ gìn và phát huy truyền thống tốt d0ẹp của lớp , của trường. Giáo dục vệ sinh răng miệng.

II/Đồ dùng dạy học :Tìm hiểu gơng học tốt , việc tốt trong trờng.

III/Hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1- KiÓm tra 2- Bài mới

* Giới thiệu bài

- GVCN nêu mục đích nhu cầu của chủ đề hoạt động: Thi KC về tấm gơng ngời tốt việc tốt trong nhà trờng, ở lớp trong năm học vừa qua . Thi kể lại phong trào đã đạt thành tích cao của trờng.

 Thống nhất yêu cầu , nội dung , kế hoạch và chương trình hoạt động

 Phân công người điều khiển chương trình và thư kí :

 Cử ban giám khảo :

Chuẩn bị văn nghệ : Mỗi tổ 1 tiết mục và 1

Không kiểm tra

câu hỏi về truyền thống nhà trường * T×m hiểu về tấm gơng ngời tốt, việc tốt

Tiến hành hoạt động :

Khởi động : thời gian 1 tiết - Hát tập thể : “ Như có Bác Hồ ……”

- Tuyên bố lý do , giới thiệu chương trình , người điều khiển và thư ký .

- Tổ chức cho HS đi thăm phòng truyền thèng.

- Dành thời gian.

- NhËn xÐt, kÕt luËn.

- Để học sinh tự nêu - Lắng nghe nhận xét .

- Giúp hs tìm ra hình thức phù hợp.

- Phát động thi đua trong lớp.

- Theo dõi, nhắc nhở HS

* Tìm một số hình thức thi đua .

* GD vệ sinh răng miệng 3- Củng cố - Dặn dò :

- GVCN nhận xét tuyên dương tinh thần , ý thức tham gia hoạt động của các đội - Phát biểu của đại biểu ( nếu có ) - Nhắc lại nội dung bài.

- Dặn HS về ôn bài.

- Đi thăm phòng truyền thốngcủa nhà trờng: Nghe GV giới thiệu 1số truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.

- Lớp thảo luận theo tổ

- Thi KC về tấm gơng ngời tốt việc tốt trong nhà trờng, ở lớp trong năm học võa qua .

- Thi kể lại phong trào đã đạt thành tích cao của trờng.

- Các cá nhân tự đề ra các hình thức thi đua của bản thân để các

Bạn tham khảo.

- Tự tìm ra các hình thức thi đua trong học tập cho lớp .

- Đại diện ban giám khảo công bố kết quả

- Mời GVCN tặng quà tuyên dương . - Nghe GVphát động thi đua .

- Nêu cách vệ sinh răng miệng hàng ngày.

- Thực hành đánh răng.

Nhắc lại nội dung bài.

………

Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2009 Toán:

Biểu đồ. ( tiếp theo).

I – mục tiêu:

1- Bước đầu nhận biết về biểu đồ cột.

2- Biết đọc một số 26ang26 tin trên biểu đồ cột.

3- Bước đầu xử lí số liệu và thực hành hoàn thiện biểu đồ đơn giản.

II –đồ dùng dạy học:

- Vẽ biểu đồ hình cột “Số chuột bốn thôn đã diệt được”

- Biểu đồ trong bài tập 2 vẽ trên bảng phụ.

III – các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Giới thiệu bài: ghi đê

2. Bài mới: - Làm bài tập 1, 2 các ý còn lại.

a) Làm quen với biểu đ ồ cột:

- Treo bảng biểu đồ “Số chuột bốn thôn đã diệt được”.

+ Nêu tên của các thôn được nêu trên biểu đồ? Được ghi ở đâu trên biểu đồ?

+ Các số ghi bên trái biểu đồ chỉ gì?

- Ý nghĩa của mỗi cột trong biểu đồ

+ Các cột màu xanh trong biểu đồ chỉ gì?

+ Số ghi trên mỗi cột chỉ gì?

-H.dẫn: Cách đọc số liệu biểu diễn trên mỗi cột

* Giải thích: cột cao hơn biểu diễn số chuột nhiều hơn, cột thấp hơn biểu diễn số chuột ít hơn.

b) Thực hành:

Bài1: Y/cầu hs quan sát biểu đồ+ trả lời các câu hỏi

-Hỏi sang một số câu khác nhằm phát huy trí lực của HS.

- Cùng lớp nhận xét+ chốt lại

Bài2: Treo bảng phụ có vẽ biểu đồ -Y/cầu + hướng dẫn nh.xét, bổ sung - Nhận xét , điểm.

*Y/cầu hs khá, giỏi làm sang câu b,c,d,e

- Dặn dò, nh.xét, biểu dương.

- Quan sát, tự phát hiện:

* Thôn: Đông, Đoài, Trung, Thượng, 27ang dưới ghi các thôn

* Chỉ số chuột

* Biểu diễn số chuột của mổi thôn diệt được (Đông 2000 con, Đoài 2200 con, Trung 1600 con, Thượng 2750 con)

* Chỉ số chuột của cột đó

- Tìm hiểu yêu cầu bài toán -Trả lời 3 câu trong SGK.

-Th.dõi+ trả lời

- Lớp th.dõi nhận xét, bổ sung - Quan sát biểu đồ+ trả lời câu a.

-Nh.xét, bổ sung

- Vài hs làm bảng- lớp vở v - Nhận xét, chữa bài.

-Theo dõi, biểu dương.

……… ..

Tập làm văn:

Đoạn văn trong bài văn kể chuyện.

I – mục tiêu:

1- Có hiểu biết ban đầu về đoạn văn kể chuyện ( Nội dung Ghi nhớ).

2- Biết vận dụng những hiểu biết đã có để tập tạo dựng một đoạn văn kể chuyện.

3- HS thích học môn văn II - đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết nội dung bài tập 1,2,3 ( phần nhận xét ), để khoảng trống.

III – các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

Một phần của tài liệu giao an lop 4 tuan 5 ca ngay CKT (Trang 23 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(39 trang)
w