2. Năng lực
Năng lực chung
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.
Năng lực chuyên biệt
- Thực hành âm nhạc.
- Cảm thụ âm nhạc.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Soạn bài, SGK, chuẩn KT-KN. - Nhạc cụ, bảng phụ bài TĐN số 8. - Máy chiếu.
2. Học sinh:
- Tìm hiểu bài trước khi lên lớp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌCA. Hoạt động khởi động (5p) A. Hoạt động khởi động (5p)
a) Mục tiêu: Ơn tập bài hát: Tuổi đời mênh mơng. b) Nội dung: HS lắng nghe GV, trả lời các câu hỏi b) Nội dung: HS lắng nghe GV, trả lời các câu hỏi c) Sản phẩm: HS luyện hát.
d) Tổ chức thực hiện:
- GV cho h/s hát 1 bài hát.
B. HĐ hình thành kiến thức mới (30p)
Hoạt động của GV - HS Sản phẩm dự kiến
*HĐ 1. Ôn tập bài hát (10-12p)
a) Mục tiêu: Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mơng. Ơn
tập TĐN số 8.
b) Nội dung: HS lắng nghe GV, trả lời các câu hỏic) Sản phẩm: HS luyện hát. c) Sản phẩm: HS luyện hát.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát - Hướng dẫn HS luyện thanh.
- Chỉ huy cho HS đứng hát kết hợp vận động
I. Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông.
- Chú ý kĩ thuật hát liền tiếng và thể hiện đúng sắc thái từng đoạn.
- Gọi một vài cá nhân, nhóm nhỏ HS lên trước lớp biểu diễn .
* Gv hướng dẫn cách hát đuổi và yêu cầu học sinh thực hiện.
- Yêu cầu HS dưới lớp nhận xét
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS nghe giai điệu bài hát. - HS luyện thanh
- Đứng hát theo chỉ huy. - HS nghe và thực hiện.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- HS trình bày bài hát theo nhóm, song ca, cá nhân. - Thực hiện hát đuổi và hoà giọng.
- HS nhận xét cách trình bày của bạn.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV nhận xét cách trình bày của h/s, đánh giá, chốt kiến thức.
* HĐ 2: Tìm hiểu và học bài TĐN số 8 (20p) a) Mục tiêu: TĐN số 8.
b) Nội dung: HS lắng nghe GV, trả lời các câu hỏic) Sản phẩm: HS luyện hát. c) Sản phẩm: HS luyện hát.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Yêu cầu HS quan sát bài TĐN số 8 trên bảng. - Cho h/s thảo luận nhóm (3p)
- Gv phát phiếu học tập: Nhịp Kí hiệu Chia câu II. Tập đọc nhạc: TĐN số 8: * Nhận xét : - Nhịp 2/4 - Kí hiệu:
Cao độ Trường độ ÂHTT
- HS tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. - Hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng
- Hướng dẫn HS tập gõ tiết tấu chủ đạo của bài.
+ GV làm mẫu, hướng dẫn HS gõ lại cho đúng - Đọc từng câu:
+ Đàn giai điệu câu nhạc 3 lần, yêu cầu HS chú ý nghe và đọc nhẩm theo.
+ Đàn lại giai điệu, yêu cầu HS đọc to câu nhạc đó. + Dạy lần lượt từng câu, ghép nối theo móc xích. + Gọi một vài cá nhân, nhóm nhỏ HS đọc đầy đủ bài TĐN.
- Hát lời ca:
+ Hướng dẫn HS tập ghép lời ca cho phần nhạc vừa đọc.
+ Chia lớp làm 2 nhóm cùng đọc nhạc và hát lời ca(lần 2 đổi lại cách thực hiện)
- TĐN và hát lời ca hoàn chỉnh.
+ Đệm đàn, yêu cầu HS TĐN và hát lời ca hoàn chỉnh.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS quan sát các kí hiệu âm nhạc, thảo luận, thống nhất kiến thức.
Bước 3: Báo cáo thảo luận
- HS đại diện báo cáo kết quả.
- HS thực hiện đọc bài TĐN theo nhóm. - HS nhận xét kết quả báo cáo của nhóm bạn. - HS nhận xét cách đọc của nhóm bạn.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- Gv nhận xét kết quả báo cáo và cách đọc bài TĐN của h/s, phân tích, bổ sung kiến thức.