PHÁT TRIỂN THẪM MỸ

Một phần của tài liệu GIÁO án NGHỀ NGHIỆP lá GHÉP (Trang 130 - 132)

III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG

PHÁT TRIỂN THẪM MỸ

ẹề Taứi: Dáy haựt: TẬP RỬA MẶT Nghe haựt: NĂM NGểN TAY NGOAN

TCAN: Nghe hỏt tỡm đồ vật

1/ MỤC TIấU

Kiến thức

-Treỷ5 tuổi haựt thuoọc lụứi baứi haựt ,haựt ủuựng nhũp, ủuựng giĩng, phaựt ãm roừ lụứi.

- Trẻ 4 tuổi bieỏt baực ủửa thử laứm vieọc ụỷ ngaứnh bửu ủieọn .

Kĩ năng

- Trẻ 4 tuổi hỏt rừ lời và biết thể hiện theo cụ khi nghe cụ hỏt.

Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhớ tờn bài hỏt, tờn tỏc giả, hiểu nội dung bài hỏt: Bằng đụi tay khộo lộo của mỡnh cỏc đĩ tập rửa mặt để cho khuụn mặt của mỡnh luụn sạch sẽ.

- Trẻ cú thể hỏt thuộc bài hỏt, hỏt đỳng lời bài hỏt.

- Trẻ chỳ ý nghe cụ hỏt, cảm nhận được giai điệu của bài hỏt, hưởng ứng cựng cụ.

Thỏi độ

Giỏo dục trẻ yờu quý người lao động, giữ gỡn, bảo vệ cơ thể luụn sạch sẽ.

2/ CHUẨN BỊNhạc Nhạc Khăn mặt Đồ chơi 3/ TIẾN HÀNH 1. Ho ạt động 1:Bộ thớch tỡm hiểu.

- Cho trẻ chơi Trời tối, trời sỏng. - Cụ xuất hiện chiếc khăn mặt.

- Cụ hỏi trẻ đõy là cỏi gỡ? 4 tuổi trả lời

- Cỏi khăn mặt dựng để làm gỡ? 4 tuổi trả lời - Làm như thế nào để rửa được mặt? 5tuổi trả lời

=> Đỳng rồi để rửa được mặt thỡ cỏc con phải nhỳng khăn mặt vào nước vắt khăn cho khụ và lau lờn mặt cho khuụn mặt mỡnh luụn sạch sẽ. Đú cũng là nội dung bài hỏt “Tập rửa mặt” sỏng tỏc của Hồng Đăng mà giờ học hụm nay cụ chỏu mỡnh cựng thể hiện.

Dạy hỏt “Tập rửa mặt”

- Cụ hỏt lần 1. Nội dung:

=> Bài hỏt nhắc nhở chỳng mỡnh khi rửa mặt thỡ phải nhỳng khăn mặt vào nước vắt khăn cho khụ sau đú lau lờn mặt cho sạch.

- Cụ hỏt lần 2 Cụ mời lớp hỏt

- Cả lớp hỏt 2 - 4 lần.

- Cụ cho từng tổ, nhúm hỏt, cỏ nhõn trẻ hỏt. Cụ chỳ ý lắng nghe, sửa sai cho trẻ. => Để cho khuụn mặt của chỳng mỡnh luụn sạch sẽ hàng ngày chỳng mỡnh phải thường xuyờn rửa mặt để khỏi đau mắt

2/ Hoạt động 2: Nghe hỏt “Năm ngún tay ngoan ”.

- Cụ dẫn dắt và hỏt cho trẻ nghe bài “Năm ngún tay ngoan”. - Cụ hỏt 1 lần

Nội dung bài hỏt

Cụ hỏt lần 2 + minh họa Cố mỳa theo nhạc

3. Ho ạt động 3: Thi xem bộ nỏo tài. Trũ chơi “Nghe tiếng hỏt tỡm đồ vật”

- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi.

- Cụ núi cỏch chơi: Cụ mời 1 bạn lờn giấu đồ vật, bạn tỡm đồ vật, khi cụ và lớp hỏt hết bài hỏt bạn khụng tỡm được đồ vật thỡ sẽ bị phạt nhảy lũ cũ 1 vũng.

- Tổ chức cho trẻ chơi.

- Nhận xột, củng cố, giỏo dục trẻ.

Kết thỳc

HOẠT ĐỘNG GểC: Như đĩ soạn VỆ SINH NấU GƯƠNG TRẢ TRẺ HOẠT ĐỘNG CHIỀU

TCVĐ: Mốo và chim sẻ Vận động bài hỏt tập rửa mặt

Chơi lại cỏc gúc chơi chưa tốt vào buổi sỏng Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ.

THỨ: 4ĐểN TRẺ: ĐểN TRẺ:

THỂ DỤC SÁNG: Thực hiện như đĩ soạn

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Thực hiện như đĩ soạn HOẠT ĐỘNG HỌC:

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Một phần của tài liệu GIÁO án NGHỀ NGHIỆP lá GHÉP (Trang 130 - 132)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(138 trang)
w