? Kể lại câc giai đoạn vă câc tâc phẩm, tâc giả trong từng giao đoạn đĩ ?
- HS trả lời
? Câc thể loại đê được học? Phđn loại từng tâc phẩm ?
? Nội dung vă nghệ thuật chính của từng tâc phẩm ?
HS lăm băi tập 1 GV hướng dẫn, gợi ý
Chú ý nghĩa thực vă nghĩa bĩng của hình ảnh
GV viết băi tập 2 - HS đọc yíu cầu GV chia nhĩm
HS suy nghĩ, thảo luận vă trả lời theo nhĩm - Câc nhĩm nhận xĩt nhau chỉ ra điểm giống nhau, khâc nhau
*Giống nhau * Khâc nhau
HS suy nghĩ lăm BT 3
I.Nội dung 1/ Câc giai đoạn 4giai đoạn 2/ Thể loại - Thơ -Truyện
3/ Nội dung vă nghệ thuật II.Thực hănh luyện tập 1/ Băi tập 1 :
Cảm nhận vẻ đẹp của hình ảnh “ đầu súng trăng treo’’trong băi thơ “đồng chí’’của Chính Hữu
*H/ả “đầu súng trăng treo”: - Nghĩa thực:
- Nghĩa bĩng: súng biểu tượng cho chiến đấu. Trăng biểu tượng cho hồ bình. Người lính cầm súng bảo vệ hồ bình. Súng lă thực, trăng lă lêng mạn.
2/ Băi tập 2 :
So sânh sự giống vă khâc nhau giữa người lính trong Đ/c vă Băi thơ về tiểu đội xe khơng kính.
* Giống: + Chung lí tưởng chiến đấu cao đẹp
vì độc lập, tự do.
+ Cĩ tinh thần dũng cảm khơng sợ hi sinh vì Tổ quốc.
+ Cĩ lịng lạc quan câch mạng. + Cĩ tình đồng đội gắn bĩ.
* Khâc: + Đ/c: người lính xuất thđn từ những
miền quí nghỉo, lă nơng dđn nghỉo đi theo CM để giải phĩng đất nước cũng lă giải phĩng thđn phận nơ lệ.
+ Băi thơ …: lớp trẻ chống Mĩ sinh ra trong thời đại mới, họ cĩ ý thức giâc ngộ rất cao: gắn độc lập dđn tộc với CN dđn tộc vì vậy họ đi văo cuộc chiến đấu nảy lửa …...
3/ Băi tập 3 : Cảm nhận vẻ đẹp của anh thanh niín trong tâc phẩm “ Lặng lẽ Sa Pa’’ thanh niín trong tâc phẩm “ Lặng lẽ Sa Pa’’ của Nguyễn Thănh Long
IV. Củng cố
V. Hướng dẫn về nhă : - Học băi vă lăm băi tập - Chuẩn bị chủ đề 4
******************************************************** Ngăy soạn :
Ngăy dạy :
TIẾT 17+18:VẺ ĐẸP TRONG BĂI THƠ ĐỒN THUYỀN ĐÂNH CÂ
A.MỤC TIÍU BĂI DẠY:Giúp học sinh:
- Thấy được vă hiểu được sự thống nhất của cảm hứng về thiín nhiín vũ trụ vă cảm hứng về lao động của T/g đĩ tạo nờn những hỡnh ảnh đẹp, trâng lễ, giău mău sắc lĩng mạn trong băi thơ "Đồn thuyền đânh câ"
- Rỉn luyện kĩ năng cảm thụ vă phõn tớch cỏc yếu tố NT (hỡnh ảnh, ngụn ngữ, õm điệu) mă cổ điển, vừa hiện đại trong băi thơ.
B.CHUẨN BỊ:
- GV :Soạn vă đọc tăi liệu tham khảo - H/s : ơn băi theo hướng dẫn
C.TIẾN TRỉNH BĂI DẠY:
? Đọc tồn băi thơ, hĩy KQ cảm hứng bao trùm của "Đồn thuyền đânh câ"
- 1 H/s đọc diễn cảm 2 khơổthơ đầu
?Cảnh hồng hơn trín biển được T/g miíu tả qua những cđu thơ năo?
?Nhận xột gỡ về NT của T/g sử dụng ở đđy?
?2 cđu thơ trín, giúp em cảm nhận được cảnh hồng hơn trín biển ntn? (em hiểu ntn về hỡnh ảnh "song...cửa")
?Cảnh đồn thuyền đânh câ khởi hănh cĩ gỡ cần chỳ ý.
?từ lại cú ý nghĩa gỡ?
?hỡnh ảnh "cõu hỏt căng buồm" cĩ ý nghĩa ntn? (BPNT năo được sử dụng ở đđy? T/d của BPNT năy?)
? Đồn thuyền đânh câ trở về được T/g miíu tả qua những cđu thơ năo?( 1 H/s đọc khổ thơ cuối)
?Nhận xột gỡ về cỏc cõu thơ "cđu hât căng buồm"?
* Cảm hứng bao trùm của băi thơ: - Cảm hứng về thiín nhiín vũ trụ - Cảm hứng về lao động của tâc giả
-> hai cảm hứng năy hồ quyện vă thống nhất trong tồn bộ băi thơ
1.Cảnh hồng hơn trín biển vă cảnh đồn thuyền đânh câ khởi hănh:
* "Mặt trời xuống biển như hũn lửa Sĩng đĩ căi then đím sập cửa"
-> Nghệ thuật: nhđn hố, so sỏnh, ẩn dụ (hỡnh ảnh then song; cửa đím), hai vần trắc "lửa - cửa" liền nhau => cảnh rộng lớn gần gũi
Vũ trụ như lă một ngơi nhă lớn, măn đím buơng xuống như một tấm cửa khổng lồ với những lượn song lă then cửa
*Cảnh đồn thuyền đânh câ khởi hănh: "...lại ra khơi"
-> cơng việc hăng ngăy, đđy lă một trong trăm nghỡn chuyến đi trín biển
- Cđu hât căng buồm cùng giĩ khơi -> phĩng đại ... đến dệt lưới ta đồn câ ơi
-> hỡnh ảnh ẩn dụ: gắn kết 3 sự vật, hiện tượng cânh buồm, giĩ khơi vă cđu hât của người đânh câ
hỡnh ảnh khoẻ khoắn, mới lạ vă đẹp lĩng mạn (cõu hỏt của người đânh câ, tiếng hât vang khoẻ bay cao cùng giĩ, hồ với giĩ thổi căng cânh buồm cho con thuyền lướt nhanh ra khơi) cđu hât chan chứa niềm vui
2.Cảnh đồn thuyền đânh câ trở về:
"Cđu hât trăng buồm cùng giĩ khơi ...mắt câ huy hồng muơn dặm phơi"
- "Cđu hât căng buồm" - lặp lại gần như tồn bộ cđu thơ ở khổ thơ 1 -> niềm vui thắng lợi sau một chuyến ra khơi may mắn, tơm câ đầy khoang
- "Đồn thuyền...mặt trời" -> hăo hứng, chạy đua tốc độ với thời gian
2 cđu cuối "Mặt trời đội biển... Mắt câ..."
-> tưởng tượng sâng tạo
=> sự tuần hồn của thời gian: ânh sâng nhơ lín, mặt trời lĩ mặt., kết thúc một đím.
?Nhận xĩt về đặc sắc NT của băi thơ?
?Níu nội dung chính của băi thơ?
- Đm hưởng khoẻ khoắn, sơi nổi, phơi pha, bay bổng, lạc quan
- Câch gieo vần linh hoạt (vần liền liền xen lẫn vần câch)
- Liín tưởng, tưởng tượng phong phú
* Nội dung: Sự hăi hồ giữa thiín nhiín vă con
người lao động, bộc lộ niềm vui, niềm tự hăo của nhă thơ trước đất nước vă cuộc sống
D.CỦNG CỐ , DẶN DỊ :
******************************************Ngăy soạn : Ngăy soạn :
Ngăy dạy :
Tiết 19+20 : THệẽC HAỉNH LUYỆN TẬP
A- MUẽC TIÍU CẦN ẹAẽT: