II. Tự luận: Câu 1 (2 điểm)
2. Tính chất phân hố đa dạng và thất thờng.
ớc ta thể hiện rõ ở chế độ nhiệt và chế độ ma. ? Tại sao khí hậu nớc ta lại cĩ tính chất đa dạng và thất thờng nh vậy.
1.Tính chất nhiệt đới giĩ mùa ẩm.
- Nhiệt độ TB năm cao > 210C. - Bình quân 1m2 nhận đợc trên 1 triệu kilo calo nhiệt năng.
- Số giờ nắng đạt từ 1400 - 3000 giờ/ năm
- Một năm cĩ 2 mùa giĩ:
ơ
+ Giĩ mùa đơng: lạnh, khơ. + Giĩ mùa hạ: nĩng, ẩm.
- Lợng ma trung bình năm lớn trên 1500mm/năm.
- Độ ẩm khơng khí > 80%. So với các nớc trong cùng vĩ độ nớc ta cĩ một mùa đơng lạnh hơn và một mùa hạ mát hơn.
2. Tính chất phân hố đa dạngvà thất thờng. và thất thờng.
- Khí hậu nớc ta phân hố từ Bắc vào Nam, từ Tây sang Đơng, từ thấp lên cao.
* Miền khí hậu phía Bắc: cĩ
mùa đơng lạnh, tơng đối ít ma, nửa cuối mùa đơng ẩm ớt, mùa hè nĩng và ma nhiều.
* Miền khí hậu Đơng Trờng Sơn: Cĩ mùa ma lệch hẳn về thu
đơng.
* Miền khí hậu phía Nam: nhiệt
độ quanh năm cao, mùa ma và mùa khơ tơng phản sâu sắc.
* Miền khí hậu biển Đơng:
mang tính chất giĩ mùa nhiệt đới hải dơng.
- Khí hậu cĩ sự phân hố theo mùa.
- Tính chất thất thờng của khí hậu nớc ta thể hiện rõ ở chế độ nhiệt và chế độ ma.
+ Chế độ nhiệt: Càng lên cao nhiệt độ càng giảm.
+ Chế độ ma: Lợng ma cũng thay đổi theo mùa .
- Ngồi tính đa dạng, khí hậu Việt Nam cịn mang tính thất th-
- Do sự đa dạng của địa hình nớc ta - Do độ cao và hớng của các dãy núi lớn
? Sự thất thờng trong chế độ nhiệt thờng diễn ra ở miền nào? Vì sao?
Tập trung chủ yếu ở các vùng duyên hải Bắc Bộ và Trung Bộ.
? Tính chất thất thờng đĩ gây khĩ khăn gì cho cơng tác dự báo thời tiết cho sản xuất và sinh hoạt của nhân dân?
aNhững năm gần đây, các nhiễu loạn khí tợng tồn cầu nh: En Ninơ và La Nina đã tác động mạnh đến khí hậu nớc ta làm tăng cờng tính đa dạng và thất thờng của thời tiết.
Học sinh trả lời, GV chuẩn kiến thức.
ờng, biến động mạnh.
* Hoạt động 3: Củng cố:
GV củng cố lại các phần đã học.
Cho học sinh đọc phần ghi nhớ cuối sách giáo khoa. Làm các bài tập trắc nghiệm củng cố.
*) Chọn ý đúng trong câu sau: đặc điểm khí hậu Việt Nam
A- Nhiệt độ quanh năm cao > 210C B- Một năm cĩ hai mùa giĩ
C- Lợng ma lớn 1500mm/năm, độ ẩm khơng khí lớn > 80% D- Thay đổi từ B →N, từ T→Đ, từ thấp lên cao.
E- Thay đổi theo mùa. G- Tất cả các ý trên.
Tuần 30 Ngày dạy: / / 2011
Tiết 40- Bài 32
Các mùa khí hậu và thời tiết ở nớc ta
I. Mục tiêu bài học:
1. Về kiến thức:
Sau bài học cần giúp cho học sinh nắm đợc:
- Những nét đặc trng về khí hậu và thời tiết của hai mùa: Mùa giĩ Đơng Bắc và mùa giĩ Tây Nam.
- Phân tích đợc sự khác biệt về khí hậu: thời tiết của 3 miền: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ.
- Đánh giá những thuận lợi, khĩ khăn do khí hậu mang lại đối với sản xuất và đời sống của nhân dân ta.
2. Về kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích bảng số liệu, mối liên hệ địa lý.
3. Về thái độ:
- Hiểu và biết cách bảo vệ mơi trờng, bảo vệ bầu khí quyển.
II. Chuẩn bị:
- Bản đồ khí hậu Việt Nam
- Biểu đồ khí hậu 3 trạm: Hà Nội, Huế, thành phố Hồ Chí Minh
III. hoạt động trên lớp:
1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ.
? Tính chất phân hố đa dạng và phức tạp của khí hậu nớc ta thể hiện nh thế nào? Em hãy lấy ví dụ cụ thể để chứng minh.
- Học sinh trả lời, GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.
Sự phân hố của thời tiết và khí hậu nớc ta rất đa dạng và sự phân hố theo thời gian chủ yếu là do nhịp điệu và hoạt động của hai mùa giĩ. Vậy các mùa khí hậu và thời tiết ở nớc ta cĩ đặc điểm gì? ảnh hởng nh thế nào đến sản xuất và đời sống sinh hoạt của nhân dân, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bài học hơm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng * Hoạt động 1.
GV cho học sinh thảo luận nhĩm
GV chia cả lớp thành 4 nhĩm học tập, mỗi nhĩm cử một nhĩm trởng, một th ký ghi lại kết quả làm việc của nhĩm mình.
? Dựa vào bảng 31.1, kết hợp nội dung Sgk và kiến thức đã học:
Nhĩm 1,2: Em hãy tìm hiểu những đặc điểm của giĩ mùa đơng bắc?
Nhĩm 3, 4: Tìm hiểu những đặc điểm của giĩ mùa Tây Nam?
GV cho học sinh quan sát biểu đồ khí hậu 3 trạm Hà Nộ, Huế, thành phố Hồ Chí Minh bảng 31.1 (tr.10) và cho học sinh phân tích số liệu theo yêu cầu:
? Nhiệt độ tháng thấp nhất của 3 trạm: 12; 1
? Lợng ma trung bình tháng ít nhất của 3 trạm là bao nhiêu?
- Lợng ma trung bình tháng ít nhất: 1; 2
? Nêu nhận xét chung về khí hậu nớc ta trong mùa đơng?
Đại diện các nhĩm lên báo cáo kết quả, các nhĩm khác bổ sung.
GV nhận xét, tổng kết.
* Hoạt động 2.
Tìm hiểu những đặc điểm của giĩ mùa tây nam vào mùa hạ
Khí hậu nớc ta cĩ sự phân hố theo mùa giĩ, theo khơng gian rất đa dạng. Vậy mùa hạ giĩ tây nam