1, Kiểm tra : VBT
2, Bài mới: a. Giới thiệu b. Nội dung
GV đọc mẫu bài viết
Nêu câu hỏi về nội dung Luyện viết
GV đọc các từ luyện viết và yêu cầu HS
HS theo dõi Nghe và TLCH HS viết nháp
viết nháp
GV uốn sửa cách viết
Viết chính tả: GV đọc mẫu lần 2
Lu ý cách trình bày Đọc cho HS viết bài
3. Củng cố , dặn dò Hệ thống ND bài Nhận xét giờ học 2 HS viết bảng HS theo dõi Viết vở
HS đổi chéo vở kiểm tra , soát lỗi
Sinh hoạt
kiểm điểm nề nếp thể dục, vệ sinhI. Mục đích yêu cầu : I. Mục đích yêu cầu :
- Kiểm điểm nề nếp thể dục, vệ sinh trong tuần vừa qua.
- Khắc phục những mặt còn tồn tại, phát huy những u điểm đã đạt đợc. - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới.
II. Nội dung
1. Lớp trởng báo cáo tình hình hoạt động chung của lớp trong tuần vừa qua. 2. GV nhận xét
a. Ưu điểm :
- Toàn lớp đi học đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp nhanh, thẳng. - Vệ sinh, ăn mặc sạch sẽ. Đồng phục 100% vào các ngày qui định. - Xếp hàng tập thể dục ngay, thẳng. Tập thể dục đều, động tác đẹp.
b. Nhợc điểm :
- Bên cạnh những u điểm còn một số những mặt tồn tại : + Hà xếp hàng còn chậm
+ Vinh cha tập trung trong giờ tập thể dục
+ Giữ vệ sinh lớp học không để nớc đổ ra nền nhà.
- Khắc phục dứt điểm những mặt còn tồn tại. - Phát huy những u điểm đã đạt đợc.
- Tập trung cao độ vào học tập để đạt kết quả cao
Bổ sung chiều thứ hai 02/ 10
Toán
Luyện tập bảng đơn vị đo độ dài I) Mục tiêu
- Giúp HS củng cố các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài.
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài tốn có liên quan.
- Giáo dục HS lịng ham học tốnII) Đồ dùng: Bảng phụ II) Đồ dùng: Bảng phụ
II)Các hoạt động dạy học chủ yếu
1)Kiểm tra bài cũ: VBT
2)Bài mới: Hớng dẫn HS làm VBT/ 28, 29
Bài 1: Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm
- GV tổ chức HS làm bài 1
? Hai đơn vị đo liền nhau gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần.
Bài 2
Tổ chức hs làm bài 2,củng cố cho HS Cách đổi đơn vị đo khối lợngtừ đơn vị nhỏ sang đơn vị lớn
-GV tổ chức chữa bài cho HS.
Bài 3: Yêu cầu HS đổi số có 2 đơn vị đo sang số có 1 đơn vị đo
-Tổ chức cho HS làm bài, chấm ,chữa bài.
- Củng cố cách đổi đơn vị đo độ dài Bài 4: GV treo bảng phụ
? xác định đạng toán. -Tổ chức HS làm bài . 3 . Củng cố , dặn dò:
Nhận xét , đánh giá tiết học HS chuẩn bị bài sau
-HS làm bài cá nhân vào vở bài tập - Hỏi đáp theo cặp về đổi các đơn vị đo liền nhau.
- Nắm chắc bảng đơn vị đo độ dài -HS làm bài. - Đổi vở KT chéo. -HS làm bài vào vở. -Đổi vở chấm đúng sai. HS đọc đề -HS xác định dạng toán.
-HS thảo luận cách làm theo cặp. -HS làm bài cá nhân.