I. Mục tiờu : Giỳp học sinh :
- ễn tập bài hỏt , hỏt thuần thục và thuộc lời ca bài hỏt Tuổi hồng. Biết trỡnh bày bài hỏt ở mức độ hoàn chỉnh. Đọc đỳng nhạc và ghộp lời bài TĐN số 3 Hóy hút, chỳ chim nhỏ hay hút.
- Luyện tập kĩ năng hỏt đồng đều hoà giọng, hỏt lĩnh xướng.
- Cú thờm hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu. Giỏo dục hs cú thỏi độ tụn trọng những nhạc sĩ đó cú nhiều đúng gúp cho sự nghiệp õm nhạc của đất nước. II. Phần chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV :
- Đàn Organ, thanh phỏch, đĩa nhạc.
- Mỏy nghe, Bảng phụ bài hỏt Tuổi hồng và TĐN số 3, tranh ảnh nhạc sĩ. 2. Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới. - Thực hiện theo hướng dẫn của gv. III. Tiến trỡnh bài dạy :
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. ổn định tổ chức :
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Quản ca bắt hỏt bài : Lý dĩa bỏnh bũ. 2. Kiểm tra bài cũ :
- Gv gọi 2 – 3 hs lờn bảng, yờu cầu :
? Em hóy trỡnh bày hoàn chỉnh bài hỏt : Lý dĩa
bỏnh bũ
Gv nhận xột – Ghi điểm. 3. Giới thiệu bài :
Tiết học này , cỏc em sẽ được ụn tập bài hỏt
Tuổi hồng và bài TĐN số 3 Hóy hút, chỳ chim nhỏ hay hút. Sau đú, cỏc em sẽ được giới thiệu
về một nhạc sĩ cú đúng gúp lớn cho sự nghiệp õm nhạc của Việt Nam, đú là nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu với bài hỏt Búng cõy Kơ-nia.
Gv ghi bảng . 4. Bài mới :
a. Nội dung 1 : ễn tập bài hỏt
Tuổi hồng.
- Gv treo bảng phụ và cho hs nghe đĩa nhạc bài hỏt mẫu.
- Gv hướng dẫn hs luyện thanh theo mẫu :
- Lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số. - Cả lớp thực hiện
- Cỏ nhõn hs thực hiện.
- Hs chỳ ý.
- Hs ghi vở.
Nụ………na. - Gv cho cả lớp hỏt bài hỏt 1 – 2 lần.
- Gv lưu ý sửa sai. Yờu cầu hs hỏt thuộc và hoàn chỉnh bài hỏt.
- Gv gọi một nhúm hs , chỉ định 1 hs hỏt lĩnh xướng đoạn a, cũn đoạn b thỡ cả nhúm hỏt hoà giọng để kiểm tra.
b. Nội dung 2 : ễn tập tập đọc nhạc
TĐN số 3
- Cho hs đọc thang õm Am hoà thanh.
- Hướng dẫn hs đọc cao độ kết hợp gừ phỏch nhịp 3/4 toàn bài.
- Gv chia hs làm 2 nhúm : Nhúm đọc cao độ – Nhúm ghộp lời. (ngược lại)
- Cho cả lớp đọc nhạc – ghộp lời trờn nền nhạc đệm
- Gv đàn giai điệu cõu 2 và phỏt vấn :
? Đõy là cõu nào trong bài, hóy đọc lại cả cõu - Gọi 1 hs đọc nhạc – 1 hs ghộp lời để kiểm tra.
c. Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức.
Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hỏt “Búng võy Kơ-nia ”.
- Gv chỉ định 1 hs đọc bài trong sgk. - Gv cho hs xem chõn dung nhạc sĩ. Phỏt vấn:
? Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sinh ngày, thỏng, năm nào ?
Quờ ụng ở đõu ?
? ễng bắt đầu sỏng tỏc vào thời gian nào ?
? Hóy kể tờn một số tỏc phẩm tiờu biểu của ụng
- Hs luyện thanh theo mẫu.
- Cả lớp thực hiện. - Hs chỳ ý.
- Hs thực hiện theo hướng dẫn .
- Hs đọc thang õm. - Cả lớp thực hiện. - Hs ghộp lời. - Hs nghe. - Hs trả lời và thực hiện. - Cỏ nhõn hs thực hiện. - Cỏ nhõn hs đọc bài. - Hs xem ảnh nhạc sĩ. - Hs trả lời. - Cỏ nhõn hs trả lời - Hs chỳ ý – ghi vở.
- Gv chốt lại : Phan Huỳnh
Điểu sinh ngày 11/11/1924, quờ ở Đà Nẵng. Cũn cú bỳt danh là Huy Quang. ễng bắt đầu sỏng tỏc từ trước cỏch mạng thỏng 8/1945. Là tỏc giả của nhiều ca khỳc nổi tiếng như : Đoàn
vệ quốc quõn, Những ỏnh sao đờm, Anh ở đầu sụng,em cuối sụng, Thuyền và biển…Những bài
hỏt thiếu nhi như Đội kốn tớ hon, Nhớ ơn Bỏc… Và bài hỏt Búng cõy Kơ-nia được ụng sỏng tỏc năm 1971, lỳc nước ta cũn bị chia cắt làm hai miền, đồng bào miền Nam, nhất là đồng bào Tõy Nguyờn đang rờn xiết dưới ỏch kỡm kẹp của Mĩ - Nguỵ.
- Gv cho hs nghe bài hỏt.
? Em hóy núi lờn cảm nhận của mỡnh về giai điệu, tớnh chất õm nhạc của Phan Huỳnh Điểu ? ? Em cú cảm nhận gỡ qua nội dung bài hỏt ? - Gv chốt lại : Bài hỏt được Ngọc Anh phỏng dịch từ dõn ca Hrờ, là hỡnh ảnh bà mẹ và cụ gỏi ngày ngày lờn nương, nhỡn thấy búng cõy Kơ- nia lại nhớ tới người thõn của mỡnh đi xa. Phản ỏnh đỳng tõm trạng của cả đồng bào miền Nam đang hướng ra miền Bắc chờ đợi người thõn của mỡnh trở về giải phúng quờ hương. Bài hỏt cú sức sống lõu bền trong đời sống õm nhạc của nhõn dõn ta.
ễng được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chớ Minh về văn học Nghệ thuật.
- Gv cho hs nghe lại toàn bộ bài hỏt. 5. Củng cố - Dặn dũ - Nhận xột :
- Cho hs hỏt lại bài hỏt Tuổi hồng và đọc bài TĐN số 3 trờn nền nhạc đệm.
- Gv dặn dũ hs về nhà tập hỏt thuộc bài hỏt, luyện tập đọc nhạc kết hợp gừ phỏch và xem trước tiết 12
- Gv nhận xột ưu, khuyết điểm của tiết học.
- Hs nghe bài hỏt.
- Hs trả lời : giai điệu trau chuốt, trữ tỡnh. - Hs trả lời. - Hs chỳ ý. - Hs ghi vở. - Hs nghe bài hỏt. - Hs thực hiện. - Hs ghi nhớ. - Hs chỳ ý.
Ngày soạn : 17/11/2008. Ngày dạy : 19/11/2008.
Tiết 12 :
I. Mục tiờu :
Giỳp học sinh :
- Hỏt đỳng cao độ, trường độ, tiết tấu và lời ca bài hỏt. Hỏt phỏt õm, nhả chữ rừ ràng, chớnh xỏc. Hỏt luyễn cỏc từ : lớ, mà, lớ, lớ, trờn, rẫy, khoai, lớ, lớ, lớ, chẻ, là, cho, phơi, là, hố,
hũ. Hỏt lấy hơi đỳng chỗ, sau cỏc từ : nghe, tang, lang, tỡnh, hũ, tang, sịa, hố. Ngắt cõu ở
những chỗ cú dấu lặng, ngõn đủ phỏch ở cỏc chỗ : : tang, tang; : khoan.
- Luyện tập kĩ năng hỏt đồng đều hoà giọng, hỏt lĩnh xướng, hỏt đối đỏp.
- Qua nội dung bài hỏt, nhắc nhở cỏc em biết gữu gỡn cỏc làn điệu dõn ca bằng cỏch sử dụng chỳng thường xuyờn trong sinh hoạt õm nhạc hằng ngày.
II. Phần chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV :
- Đàn Organ, thanh phỏch, đĩa nhạc. - Mỏy nghe, bảng phụ bài hỏt.
2. Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới. - Thực hiện theo hướng dẫn của gv. III. Tiến trỡnh bài dạy :
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức :(4')
- Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Quản ca bắt hỏt bài : Tuổi hồng. 2. Kiểm tra bài cũ :(5')
- Gv gọi 2 – 3 hs lờn bảng, yờu cầu :
? Em hóy trỡnh bày hoàn chỉnh bài hỏt : Tuổi hang. Gv nhận xột – Ghi điểm.
3. Giới thiệu bài :(1')
Hũ là một khỳc dõn ca, lời ca thường bắt nguồn từ những cõu thơ lục bỏt. Hũ ba lớ là dõn ca Quảng Nam, được xõy dung từ một cõu ca dao :
Trốo lờn trờn rẫy khoai lang
Chẻ tre đan sịa cho nàng phơi khoai.
Gv ghi bảng. 4. Bài mới :(30') - Lớp trởng báo cáo sĩ số. - Lớp thực hiện. - Cá nhân hs thực hiện. - Hs chú ý. - Hs ghi vở. Học hỏt bài : Hũ ba lớ. Dõn ca Quảng Nam.
a. Nội dung : Học hỏt bài : Hũ ba lớ.
Dõn ca Quảng Nam
- Gv treo bảng phụ và đệm đàn, hỏt cho hs nghe bài hỏt 2 lần.
- Gv chia bài hỏt làm 3 cõu : Cõu 1 - 8 ụ nhịp Cõu 2 - 11 ụ nhịp. Cõu 3 - 8 ụ nhịp. - Gv hướng dẫn hs luyện thanh theo mẫu :
Nụ ……….. na.
- Gv tiến hành dạy từng cõu theo lối múc xớch. Cõu 1 : Ba lớ tang tỡnh mà nghe ta hũ ba lớ tỡnh tang ba lớ tỡnh tang - Gv đàn và hỏt mẫu 1 – 2 lần. - Gv gọi 1 hs hỏt. Gọi 1 hs khỏc nhận xột. - Gv nhận xột và bắt nhịp cho cả lớp hỏt 1 – 2 lần. - Tiến hành tương tự với cỏc cõu cũn lại. Gv hướng dẫn hs vào nhịp lấy đà, hỏt phỏt õm, nhả chữ rừ ràng, chớnh xỏc. Hỏt luyến cỏc từ : lớ, mà, lớ, lớ, trờn,
rẫy, khoai, lớ, lớ, lớ, chẻ, là, cho, phơi, là, hố, hũ. Hỏt
lấy hơi đỳng chỗ, sau cỏc từ : nghe, tang, lang, tỡnh,
hũ, tang, sịa, hố. Ngắt cõu ở những chỗ cú dấu lặng,
ngõn đủ phỏch ở cỏc chỗ : : tang, tang; : khoan.
- Hs hỏt cõu 1 cõu 2 cõu 1 + 2. cõu 3 ghộp 3 cõu.
- Hs hỏt toàn bài.
b. Nội dung 2 : Tập hỏt kết hợp gừ phỏch.
+ Gv cho hs hỏt theo nền nhạc đệm.
- Gv hướng dẫn hs hỏt đối đỏp. Gv sẽ hỏt cỏc cõu
- Hs nghe bài hát mẫu. - Hs chú ý.
- Hs luyện thanh theo mẫu.
- Hs nghe và nhẩm theo. - Cá nhân hs thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Hs chú ý. - Hs hát theo câu. - Hs hát theo đoạn. - Hs hát cả bài. - Hs thực hiện.
“trốo lờn trờn rẫy khoai lang” “Chẻ tre mà đan siạ cho nàng phơi khoai” . Các câu còn lại là cả lớp hát hoà giọng.
- Gv điều khiển học sinh nữ hát 2 câu này, phần còn lại hs nam hát (đổi lại) .
- Gv gọi 1 nhóm hs lên trình bày. 5. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét :(5')
- Gv cho hs nghe lại đĩa nhạc bài hát mẫu.
- Gv bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát trên nền nhạc đệm.
- Gv dặn dò hs về nhà tập hát thuộc bài hát và xem trớc tiết 12.
- Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học.
- Hs chú ý và thực hiện. - Hs thực hiện. - Nhóm hs thực hiện. - Hs nghe bài hát. - Cả lớp thực hiện. - Hs ghi nhớ. - Hs chú ý.
Ngày soạn : 24/11/2008. Ngày dạy : 26/11/2008.
Tiết 13 :
I. Mục tiờu :
- Giỳp học sinh hỏt đỳng giai điệu, thuộc lời bài “Hũ ba lớ”. Nắm được kiến thức về hoỏ biểu và giọng cựng tờn. Đọc đỳng nhạc và ghộp lời bài TĐN số 4.
- Giỳp học sinh cú kĩ năng hỏt đồng đều, hoà giọng. Trỡnh bày bài hỏt với lối hỏt xụ, hỏt xướng. Đọc bài TNĐ số 4 với cỏc hỡnh nốt múc kộp, tiết tấu nhanh.
- Biết thể hiện sắc thỏi của bài hỏt dõn ca. II. Phần chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV :
- Đàn Organ, thanh phỏch, bảng phụ TĐN số 4.
- Đĩa nhạc, mỏy nghe, bảng phụ về thứ tự cỏc dấu thăng, giỏng ở hoỏ biểu và giọng cựng tờn.
2. Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới. - Thực hiện theo hướng dẫn của Gv. III. Tiến trỡnh bài dạy :
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức :(1’)
- Gv kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ :(5’) - Gv gọi 2 – 4 hs
? Em hóy trỡnh bày hoàn chỉnh bài hỏt “ Tuổi hồng “ Gv nhận xột – Ghi điểm.
3. Giới thiệu bài :(1’) Tiết học hụm nay. Gồm 3 nội dung: