IV. Tổ chức dạy học TL
1. Tổ chức dạy bài lí thuyết TL
2.1.2. Bài tập luyện viết
- Gồm bài tập viết lời hội thoại và viết thành đoạn bài
+ Viết lời hội thoại bao gồm: điền lời phù hợp vào chỗ trống và viết câu trả lời câu hỏi. + Bài tập viết thành đoạn: bài tập viết bưn bản nhật dụng và viết văn bản nghệ thuật.
a. Bài tập viết văn bản nhật dụng:
- Gồm các văn bản tự thuật, danh sách học sinh, mục lục sách, đơn, nhắn tin, thông báo, điện báo, thời khóa biểu, biên bản, báo cáo.
+ Để điền, viết các văn bản thông thường HS cần phải nắm chắc các mẫu và các thông tin cần điền vào chỗ trống.
+ Thư có thể xem là một văn bản thông thường nhưng có nội dung phong phú hơn. Cho nên trong các văn bản thông thường, thư tạo điều kiện cho học sinh sáng tạo, viết nhiều ý kiến riêng của mình.
2.1. Hệ thống bài Tập làm văn: Chia thành bài tập luyện nói và bài tập luyện viết.
2.1.2. Bài tập luyện viết
b. Bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật:kể chuyện và miêu tả.
- Kể chuyện là nói có đầu có đuôi về một người, một việc nào đó nhằm nêu lên một điều gì đó có ý nghĩao HS cần phải xác định được cốt truyện có hành động, lời nói, ý nghĩa, tình cảm như thế nào.
Cần bộc lộ được một cách tường minh chú ý của người kể, có cốt truyện rõ ràng, có nhân vật xác định với những đặc điểm, tính cách rõ nét, lời kể hấp dẫn.
2.1. Hệ thống bài Tập làm văn: Chia thành bài tập luyện nói và bài tập luyện viết.
2.1.2. Bài tập luyện viết
b. Bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật:kể chuyện và miêu tả.
- Miêu tả là thể loại văn dùng lời nói có hình ảnh và có cảm xúc làm cho người nghe, người đọc hình dung một cách rõ nét, cụ thể về người, vật, cảnh vật, sự việc như nó vốn có trong đời sống.
Cần thể hiện rõ nét, chính xác, sinh động, đội tượng miêu tả mà còn thể hiện được trí tưởng tượng, cảm xúc và đánh giá của người viết với đối tượng được miêu tả.
2.1. Hệ thống bài Tập làm văn: Chia thành bài tập luyện nói và bài tập luyện viết.
2.1.2. Bài tập luyện viết
b. Bài tập luyện viết văn bản nghệ thuật:kể chuyện và miêu tả.
- Trong quá trình thực hiện các BT rèn luyện kĩ năng viết, GV cần giúp HS thực hiện tốt những yêu cầu được thực hiện trong các nhóm BT sau:
+ Nhóm bài tập tiền sản sinh ngôn bản
+ Nhóm bài tập sản sinh ngôn bản: BT viết đoạn, Bt viết bài văn. + Nhóm bài tập kiểm tra điều chỉnh.