- Học sinh phân tắch chưa đầy đủ hoặc chưa sâu sắc: 1,75 - 2,25 điểm.- Học sinh phân tắch chung chung, chưa rõ các biểu hiện: 1,0 - 1,5 điểm. - Học sinh phân tắch chung chung, chưa rõ các biểu hiện: 1,0 - 1,5 điểm. - Học sinh phân tắch sơ lược, không rõ các biểu hiện: 0,25 - 0,75 điểm.
* Đánh giá chung:
Qua tác phẩm, Nguyễn Minh Châu đã đặt ra một vấn đề để mọi người cùng suy nghĩ và giải quyết. Đó là vấn đề về số phận và hạnh phúc của con người.
+ Cái nhìn của Nguyễn Minh Châu thật đa dạng, nhiều chiều. Ông thấy 0,5
trong cuộc sống có cả ánh sáng và bóng tối, nước mắt và nụ cười, bề nổi và bề chìm, khổ đau và hạnh phúc.
+ Nhưng điều quan trọng nhất là ông vẫn tin vào phẩm chất tốt đẹp của con người, tin vào bản chất tốt đẹp của xã hội sẽ làm thay đổi số phận con người.
Hướng dẫn chấm:
- Trình bày được 2 ý: 0,5 điểm. - Trình bày được 1 ý: 0,25 điểm.
d. Chắnh tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chắnh tả, ngữ pháp tiếng Việt
Không cho điểm nếu bài làm mắc quá nhiều lỗi chắnh tả, ngữ pháp
0,25
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
Hướng dẫn chấm: Học sinh biết vận dụng lắ luận văn học trong quá trình phân tắch, đánh giá; biết so sánh với các tác phẩm khác để làm nổi bật nét đặc sắc của tác phẩm; biết liên hệ vấn đề nghị luận với thực tiễn đời sống; văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc;Ầ