- Dễ dàng kết hụn và đi học mà khụng phải lựa chọn mà khụng phải lựa chọn
- Khụng dễ kết hợp
- Đi học hay cưới chồng làviệc phải lựa chọn việc phải lựa chọn
Thỏi độ của
vợ/chồng - Thường ủng hộ, khuyến khớch - Người vợ nếu muốn cũng khụng thể cản việc đi học của chồng
- Thường muốn vợ ở nhàlo gia đỡnh, sinh em bộ lo gia đỡnh, sinh em bộ - Người chồng nếu muốn cú thể ngăn cản việc đi học của vợ
Con nhỏ - Khụng ảnh hưởng nhiều - Tập trung nuụi con
- Khú tham gia cỏc khúađào tạo lõu ngày, xa nhà đào tạo lõu ngày, xa nhà Gia đỡnh và cộng
đồng - Khuyến khớch tiếp tục nõng cao trỡnh độ - Khụng đặt ra giới hạn đối với việc học tập
- Khụng khuyến khớch tiếptục học cao hơn tục học cao hơn
- Đặt ra giới hạn cụ thể, coicú bằng đại học là đủ cú bằng đại học là đủ Khả năng chi trả cho
việc học - Đầu tư vào việc học là một ưu tiờn - Là khoản đầu tư hợp lý
- Đầu tư vào việc học đứngở thứ tự cuối, sau chồng, ở thứ tự cuối, sau chồng, con…
- Là khoản đầu tư khụnghoàn toàn hợp lý hoàn toàn hợp lý
Nơi cụng tỏc trong trường hợp chỉ tiờu hạn chế
- Cống hiến dài hơn sau khi học (đến 60) - cú lợi hơn việc học (đến 60) - cú lợi hơn việc cử nữ
- Khụng bị cụng việc gia đỡnh ảnh hưởng ảnh hưởng
- Khụng bị cụng việc gia đỡnh ảnh hưởng ảnh hưởng đỡnh làm ảnh hưởng
Khụng cú nhà trẻ hay lớp mẫu giỏo cho con học viờn tại cơ sở đào tạo
- Khụng ảnh hưởng đến nam
học viờn - Khụng thể mang con theo- Ảnh hưởng đỏng kể đến khả năng tham gia của nữ khi con cũn nhỏ
Nguồn: Viện Gia đỡnh và Giới, Kết quả nghiờn cứu định tớnh về nữ lónh đạo khu vực Nhà nước ở Việt Nam, năm 2009.