Bài đọc thêm : Tiếng sáo Việt Nam

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NHẠC 7 (HOT) (Trang 39 - 41)

I. Mục tiêu :

- Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát.

- Thông qua bài hát HS thêm yêu thiên nhiên, yêu cây cối, và mong ớc ma nắng thuận hoà để cây cối xanh tơi và phát triển.

- Các em đợc học bài hát nhịp 3/8 để thấy đợc tính chất nhịp nhàng uyển chuyển của loại nhịp này.

II. Chuẩn bị :

- Đài, đĩa nhạc.

- Một số bài hát về thiên nhiên, ma nắng. - Một số t liệu về nhạc sĩ Nguyễn Hải.

1. ổ n định trật tự : (2')

- GV cho HS hát khởi động.

2. Kiểm tra bài cũ : (3')

- HS lên bảng nhắc lại các thể loại bài hát. - GV nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới : (35')

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng GV giảng GV ghi bảng GV giảng GV điều khiển GV dạy GV điều I. Học hát : Bài Khúc ca bốn mùa.

Nhạc và lời: Nguyễn Hải.

1. Giới thiệu tác giả:

- Nguyễn Hải tên thật là Nguyễn Văn Hải, sinh ngày 15-1-1958 ở Quảng Bình. Hiện ông đang làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nhạc sĩ Nguyễn Hải có những ca khúc nh : Từng hạt ma ru, Suối nguồn yêu thơng, lời ru của phố … và một số ca khúc thiếu nhi khác.

2. Giới thiệu bài hát:

- Ma nắng là hiện tợng của đất trời, của thiên nhiên. Chuyện ma nắng đợc tác giả hình tợng hoá thành những "hạt nắng, hạt ma" rồi liên hệ tới mẹ, với các bạn nhỏ, với cây lúa trên đồng, với cây vờn bên nhà để viết thành bài hát "Khúc ca bốn mùa".

- Bài hát đợc viết ở nhịp 3/8 với nét nhạc nhịp nhàng êm nhẹ, đem tới cho các em một cách nhìn thiên nhiên thú vị và gần gũi với tuổi thơ.

3. Học hát:

- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát. - GV chia câu, chia đoạn cho bài hát. - Cho HS luyện thanh âm mẫu...la...

- GV dạy hát: GV dạy từng câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại.

- Chú ý đến trờng độ và tiết tấu của bài hát.

- Cứ đợc 2 câu GV cho HS ghép lại với nhau cho đến hết bài.

- GV dạy HS hát chắc chắn đoạn a mới chuyển sang hát đoạn b, chú ý trờng độ ở cuối đoạn a.

- Chú ý đến những câu hát " bốn mùa.." GV giúp HS phân biệt các câu hát đó để hát chính xác tránh tình trạng HS hát các câu có cao độ nh nhau (GV nên hát mẫu nhiều lần cho HS ghi nhớ).

- Sau khi HS hát đợc toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) GV hớng dẫn và quan sát, yêu cầu HS gõ đều đặn các phách. GV nghe và sửa sai cho HS.

- GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét. - GV hớng dẫn HS cách hát lĩnh xớng và hoà giọng, HS ghi bài HS nghe và ghi bài HS ghi bài HS nghe HS nghe HS thực

hiện theo yêu cầu của GV

khiển

GV ghi bảng GV chỉ định GV hỏi

GV minh hoạ

GV cho 2 HS hát tốt đứng dậy hát lĩnh xớng đoạn a, cả lớp hát đoạn b.

- Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát.

- GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS thực hiện tốt. - Yêu cầu HS kể tên 1 số bài hát nói về thiên nhiên nắng ma (Tia nắng, hạt ma; Ma rơi; Ma bóng

mây…)

II. Bài đọc thêm : Tiếng sáo Việt Nam

- Yêu cầu HS đọc bài SGK.

- GV đặt câu hỏi : Sáo đợc làm từ nguyên vật liệu gì? - GV nêu cấu tạo của cây sáo trúc.

- Cho HS nghe âm thanh của tiếng sáo qua băng đĩa.

HS hoạt động theo nhóm HS ghi bài HS đọc HS trả lời HS nghe 4. Củng cố bài dạy : (4')

- Cho HS hát lại bài hát "Khúc ca bốn mùa"

- GV hớng dẫn và yêu cầu HS về nhà tìm một số động tác phụ hoạ cho bài hát.

5. Dặn dò : (1')

- Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát. - Và xem trớc bài học sau.

Tiết 23 Ngày soạn:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NHẠC 7 (HOT) (Trang 39 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(63 trang)
w