1. Bớc đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ
- Nơng nghiệp: Cĩ biện pháp khuyến
nơng , nơng nghiệp phát triển.
- Thủ cơng nghiệp: cĩ các nghề thủ cơng
cổ truyền phát triển
- Thơng nghiệp: Buơn bán trong và ngồi
nớc đợc chú trọng => Đất nớc đợc độc lập.
2. Đời sống xã hội và văn hố
+ Xã hội:
+ Văn hố:
- Giáo dục cha phát triển - Đạo phật đợc trọng dụng - Ca hát nhảy múa đợc a chuộng
Quan văn Vua Quan võ Một số nhà sư 27 Nơng dân Thợ T cơng Ng lam nghề b bán 1 số nhà s
khơng? em thích nhất trị chơi nào? HS : Tự đa ra sở thích của mình
GV: Trị chơi đĩ mang lai cho em điều gì? HS :( Rèn luyện sức khoẻ, vui vẻ..)
GV: Chốt nội dung tồn bài
4. Củng cố: (……phút ). Để tởng nhớ tới cơng ơn của những ngời dựng nớc và giữ nớc chúng ta phải làm gì? chúng ta phải làm gì?
- Hệ thống lại nội dung bài.
5. Hớng học bài ở nhà: ( .phút… ). Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo
Ngaứy soán: Ngaứy dáy:
Chơng II: Nớc đại việt thời lý ( thế kỷ xi- xii
Tiết 14
BAỉI 10: Nhà lý đẩy mạnh cơng cuộc xây dựng đất nớc
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm đợc:
- Các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng việc dời đơ về Thăng Long - Việc tổ chức lại bộ máy nhà nớc xây dựng luật pháp và quân đội
2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích ,nêu ý nghĩa các chính sách xây dựng và bảo vệ
tổ quốc. Kỹ năng đánh giá cơng lao của nhân vật lịch lử
3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lịng tự hào về truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức độc
lập dân tộc.Pháp luật nhà nớc là cơ sở việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc .
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, , tranh ảnh đền thờ vua Đinh ở Ninh Bình, bảng
phụ về tổ chức bộ máy hành chính nhà nớc.
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tậpIII. Tiến trình tổ chức dạy- học: III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. ổn định tổ chức lớp: (1..phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (3phút). 2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Thời Đinh – Tiền Lê cĩ loại hình văn hố dân gian nào? em thích những loại hình văn hố nào?
Hs: ( - cĩ những loại hình văn hố nh ca hát, nhảy múa , đua thuyền … - Hs tự chọn những trị chơi mà mình thích)
3. Bài mới:
tg Hoạt động của thầy và trị Nội dung
*Hoạt động 1.(21.phút). Sự thành lập nhà
Lý
HS : Đọc mục 1 SGK trang 35
Gv: Vua Lê Long Đĩnh mác bệnh trĩ khơng thể ngồi đợc mà chỉ ngồi coi chầu . Ơng là một ơng vua tàn bạo nhân dân ai cũng căm giét , những việc của ơng cho ngời vào cũi thả vào vạc dầu sơi , dùng dao cùn để sẻo thịt ngời…
Gv: Khi Long Đĩnh chết quan lại trong triều tơn ai làm vua?
Hs: (Lý Cơng Uẩn )
Tại sao lại tơn lại tơn Lý Cơng Uẩn lên làm vua?
Hs: Suy nghĩ trả lời
Gv: (Vì ơng cĩ đức , cĩ tài nên đợc triều thần trọng dụng )
* Thảo luận nhĩm: (2 Phút). Ngẫu nhiên
theo bàn.
Gv: Tại sao nhà Lý lại dời đơ về Thăng Long?
- Các nhĩm trao đổi - Nhĩm bạn nhận xét - Các nhĩm bổ sung
- GV: Quan sát nhận xét và chuẩn kiến thức( So sánh địa thế Thăng Long thuận lợi cho việc dời đơ)
Gv: Dới thời Lý nớc ta cĩ tên là gì? Hs: ( Đại Việt )
Gv: Nhà Lý chia nớc thành bao nhiêu lộ? Hs: ( 24 lộ )
Gv: Treo bảng phụ ghi sẵn về tổ chức hành chính nhà nớc của nhà Lý.
Gv: Em cĩ nhận xét gì về tổ chức hành chính nhà nớc thời Lý/
Hs: Khuyến khích hs khá, giởi trả lời Gv: Sơ kết mục và chuyển ý
* Hoạt động 2. (15phút). Đời sống xã hội
và văn hố.
HS : Đọc phần 2 SGK trang 37
1. Sự thành lập nhà Lý
- Năm 1009 Lê long Đĩnh chết . Triều Tiền Lê chấm dứt
- Lý Cơng Uẩn lên ngơi => Nhà Lý thành lập. Hiệu ( thuận thiên ) . Dời đơ về Thăng Long
- Năm 1054 Lý Cơng Uẩn đổi tên nớc là Đại Việt
+ Xã hội:
- Chính quyền Trung Ương
2. Luật pháp và quân đội
+ Luật pháp.
Năm 1042 nhà Lý ban hành bộ luật “ Hình Th”
+ Quân đội:
Chia làm hai bộ phận.
- Cấm quân ( Bao vệ vua và kinh thành) Vua,quan đại thần Quan võ Quan võ 29 Lộ, Phủ Huyện Hơng, xã Hơng, xã
Gv: Dới thời Lý đã đợc ban hành bộ luật nào?
Hs: Năm 1042 ban hành bộ luật “ Hình Th”
Gv: Đây là bộ luật thành văn đầu tiên của nhà nớc ta.
Gv: Luật pháp ra đời cĩ tác dụng gì? Hs: Suy nghĩ trả lời
Gv: ( Bảo vệ vua, chú ý phát triển sản xuất và quyền lợi của nhân dân)
Gv: Về quân đội nhà Lý thì thế nào? Hs: Trả lời theo SGK
Gv: sơ kết nội dung và giải thích chính sách “ngụ binh nơng”
Gv: Đối với chính sách đối ngoại của nhà Lý thì sao?
Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân Gv: Sơ kết nội dung tồn bài
- Quân địa phơng ( Quân ở phủ, lộ, thực hiện chính sách “ ngụ binh nơng”
+ Chính sách đối ngoại:
Bình đẳng với các nớc láng giềng
4. Củng cố: (3phút ). Để tởng nhớ tới cơng ơn của những ngời dựng nớc và giữ nớc
chúng ta phải làm gì?
- Tại sao nhà Lý lại giao những chức vụ quan trọng cho ngời thân cận nắm giữ? - Hệ thống lại nội dung bài.
5. Hớng học bài ở nhà: (2phút).
Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
Tuần:8 Ngaứy soán: Ngaứy dáy:
Tiết15
BAỉI 11: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc tống ( 1075- 1077)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm đợc:
- Âm mu của nhà Tống xâm lợc nớc ta là bành trớng lãnh thổ, đồng thời giải quyết khĩ khăn về tài chính và xã hội trong nớc.
- Cuộc tập kích sang đất Tống của Lý Thờng Kiệt là một hành động chính đáng .
2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích , đánh giá các sự kiện lịch sử
3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lịng tự hào dân tộc, biết ơn ngời anh hùng dân tộc Lý
Thờng Kiệt cĩ cơng lớn với đất nớc. Bồi dỡng lịng nhân ái và tình đồn kết dân tộc
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, bản đồ Đại Việt thời Lý- Trần 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tập 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tập
III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. ổn định tổ chức lớp: (1..phút) 1. ổn định tổ chức lớp: (1..phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (4phút).
Gv: Nhà Lý đã làm gì để củng cố đất nớc?
Hs: ( Kiện tồn bộ máy nhà nớc, ban hành luật pháp, quân đội đợc xây dựng ) 3. Bài mới:
tg Hoạt động của thầy và trị Nội dung *Hoạt động 1.(15.phút). Tìm hiểu nhà
Tống âm mu xâm lợc nớc ta. HS : Đọc mục 1 SGK trang 38, 39 Gvg: Từ sau cuộc kháng chiến chống Tống do Lê Hồn lãnh đạo thắng lợi , mối quan hệ giao bang giữa Đai Việt và
nhàTống đợc ổn định
Gv: Từ giữa thêa kỷ XI nhà Tống ( Trung Quốc) thế nào?
Hs: ( Gặp nhiều khĩ khăn nh ngân khố cặn kiệt , tài chính nguy ngập, nội bộ mâu thuẫn=> nhân dân đĩi khổ , bộ tộc Liêu , Hạ quấy nhiễu..)
Gv: Để giải quyết tình trạng đĩ nhà Tống đã làm gì?
Hs: Suy nghĩ trả lời Gv: Xâm lợc Đại Việt
Hs: Đọc phần in nghiêng SGK trang 39 Gv: Trớc khi đánh chiếm Đại Việt nhà Tống cĩ âm mu đen tối nào?
Hs: Hs khá giỏi trình bày
Gv: ( Xúi giục vua Cham Pa đánh từ phía nam. Phía Bắc ngăn cản việc buơn bán của hai nớc..)
Gv: Nhà Tống âm mu xâm lợc Đại Việt nhằm mục đích gì?
Hs: Suy nghĩ trả lời
Gv: Sơ kết nội dung lên bảng
Gv: Đứng trớc âm mu đen tối của nhà Tống , nhà Lý đã đối phĩ bằng cách chủ động và củ Lý Thờng Kiệt làm tổng chỉ huy cuộc kháng chiến tiến cơng đẻ phịng vệ.
* Hoạt động 2. (20phút). Nhà Lý chủ
động tiến cơng để phịng vệ Hs: Đọc mục 2 SGK trang 39, 40
Gv: Nhà Lý đã đối phĩ nh thế nào với nhà Tống?