Mối quan hệ giữa người da đỏ và đất :

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK II (Trang 96 - 97)

II. GHI NHỚ : SGK trg

1/ Mối quan hệ giữa người da đỏ và đất :

những phép so sánh và nhân hoá được sử dụng? (4) Hãy nêu lên tác dụng của phép so sánh và nhân hoá đó ?

HS đọc tiếp đoạn giữa bức thư “Tôi biết . . sự ràng buộc “

- Hãy nêu ý chính của đoạn văn này ?

(4) Sự khác biệt trong thái độ với “ đất” của ngừơi da đỏ và “ người da trắng “ ở điểm nào?

BÀI GHI

I. GIỚI THIỆU TÁC PHẨM :

SGK trg 148

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN :

A. Đọc ( tóm tắt văn bản )

B. Phân tích

1/ Mối quan hệ giữa người da đỏ và đất : đỏ và đất :

- (..) tiếng thì thầm của côn trùng

- Những bông hoa ngát hương là người chị, người em của chúng tôi.

- Dòng nước ánh ánh(..)là máu của tổ tiên chúng tôi

- Tiếng thì thầm của dòng nước chính là tiếng nói của cha ông chúng tôi.

–> Phép so sánh và nhân hoá nói lên mối quan hệ mật thiết,

(4) Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật nào để nêu sự khác biệt đó ?

(4) Nếu phải bán mảnh đất cho người da trắng thì yêu cầu của người da đỏ là gì ?

(4) Điệp ngữ đó dùng có tác dụng gì ? HS đọc đoạn còn lại của bức thư

(4) Hãy cho biết ý chính của đoạn văn này ? Cách hành văn, giọng điệu của đoạn văn bản này có gì đặc biệt ?

=> Trang trọng, tha thiết

(4) Nên hiểu thế nào về câu “ Đất là Mẹ” ?

* Tổng hợp

Bức thư đã sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật Đó là những biện pháp nghệ thuật nào ? cho biết ý nghĩa của bức thư ? (HS đọc phần ghi nhớ)

* Thảo luận :

Hãy giải thích vì sao bức thư nói về chuyện mua bán đất đai cách nay một thế kỷ rưỡi vẫn được nhiều xem là một trong những văn bản hay nhất nói về thiên nhiên và môi trường.

gắn bó giữa người da đỏ với “đất”

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK II (Trang 96 - 97)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(130 trang)
w