III. Các hoạt động dạy học:
Ơn tập và thực hành kỹ năng giữa HK
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Giúp HS hiểu một số hành vi chuẩn mực đạo đức phù hợp với từng lứa tuổi trong mối quan hệ giữa bản thân gia đình nhà trường và cộng đồng. Mối quan hệ giữa con người với mơi trường tự nhiên và ý nghĩa của việc thực hiện các chuẩn mực đĩ.
- Hình thành cho HS : kỹ năng nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và người khác trong nhà trường gia đình và ngồi xã hội.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minhh họa các bài đã học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn các hoạt động :
Hoạt động 1 : Làm việc với SGK
- GV cho HS xem tranh BT1, 2, 3, 4, 5 trang 26, 27, 28 SGK và trả lời câu hỏi : + Em nhận xét các bạn ra vào lớp trong tranh như thế nào ?
+ Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào ?
+ Em làm gì để vâng lời thầy cơ giáo ? + Trong tranh các bạn đi bộ đúng quy định chưa ?
- Nhận xét đánh giá
- GV cho HS xem tranh BT1, 2 trang 33, 34, 35 SGK và trả lời câu hỏi :
- Nhận xét đánh giá
HĐ 2 : Hoạt động cá nhân :
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi : + Khi ra vào lớp HS cần xếp hàng như thế nào ?
+ Trong giờ học khi cơ giảng bài em phải như thế nào ?
- Hát đầu giờ
Nhắc lại tên bài (3HS).
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - HS cả lớp theo dõi
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi :
- Nhận xét
- HS suy nghĩ và trả lời các câu hỏi
+ Em làm gì ? để vâng lời thầy cơ giáo + Ở nơng thơn và ở thành phố cần đi bộ như thế nào để đúng quy định
- Nhận xét chốt ý
4. Củng cố dặn dị :
- Củng cố bài - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét.
- Dặn dị về nhà.
- Nhận xét bổ sung - Nhắc lại ND bài học
- Chuẩn bị tiết sau : Cảm ơn và xin lỗi
Thứ ba ngày 04 tháng 3 năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN
ƠN TẬP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Nhận biết được điểm ở trong ở ngồi một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngồi một hình ; biết cộng trừ số trịn chục, giải bài tốn cĩ phép cộng
- Củng cố về cộng trừ các số trịn chục, giải tốn - HS tính tốn nhanh và yêu thích mơn Tốn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.Ổn định B.Thực hành :
Bài 1 VBT:
- GV viết đề bài lên bảng
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2 : VBT
•GV giới thiệu yêu cầu của bài lên bảng
- Nêu câu hỏi gợi ý HS làm bài
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3 : VBT
•GV giới thiệu yêu cầu của bài
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dị :
- Củng cố bài - Nhận xét
- Hát đầu giờ.
- HS làm bài vào bảng con.
- Nhắc lại yêu cầu.
- HS làm VBT
Nhắc lại yêu cầu. HS làm VBT - Nhận xét
Thứ năm ngày 06 tháng 3 năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN
ƠN TẬP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố các số trịn chục và cộng trừ các số trịn chục. - Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngồi một hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hộp đồ dùng học Tốn. SGK tốn 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.Ổn định B.Thực hành :
Bài 1 VBT:
- GV viết đề bài lên bảng
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2 : VBT
•GV giới thiệu yêu cầu của bài lên bảng
- Nêu câu hỏi gợi ý HS làm bài
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3 : VBT
•GV giới thiệu yêu cầu của bài
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dị :
- Củng cố bài - Nhận xét
- Giáo dục tư tưởng - Dặn dị về nhà.
- Hát đầu giờ.
- HS làm bài vào bảng con.
- Nhắc lại yêu cầu.
- HS làm VBT
Nhắc lại yêu cầu. HS làm VBT - Nhận xét
- Về nhà luyện thêm
Buổi 2 Thứ năm ngày 06 tháng 3 năm 2014
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT
Ơn tập : Tặng cháu
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:.
- Học sinh biết cách đọc, đồng thanh theo nhĩm- tổ- lớp- cá nhân. - Học sinh biết cách đọc phân tích một số từ khĩ.
- Học sinh biết viết hoa chữ cái đầu câu và danh từ riêng. - Học sinh đọc bài Tặng cháu và viết chính tả cả bài
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
II. Đồ dùng dạy học : Mơ hình cấu tạo vần viết sẵn trên bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định
2. Dạy bài mới :
Giới thiệu bài :
- Luyện đọc đoạn, bài
- GV chia nhĩm 3 yêu cầu HS đọc
- Yêu cầu HS đọc cá nhân
-Hướng dẫn HS đọc đồng thanh
-Nhận xét sửa chữa.
Hướng dẫn HS viết chính tả :
GV đọc mẫu tồn bài chính tả HS nêu nội dung bài :
Hướng dẫn viết từ khĩ.
Yêu cầu HS viết vào bảng con. Nhắc nhở HS viết hoa tên riêng Đọc cho HS viết
Chấm ½ số bài cả lớp và nhận xét
4. Củng cố dặn dị :
- Củng cố bài - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét.
Dặn dị về nhà.
- Hát đầu giờ
Nhắc lại tên bài (3HS)
- HS nối tiếp nhau đọc trơn từng câu
- HS đọc nối tiếp theo nhĩm mỗi em đọc 1 đoạn - HS đọc cá nhân cả bài. - HS từng bàn, nhĩm, tổ đọc đồng thanh - 2 HS đọc đoạn văn HS nêu
- HS viết : chút,cơng, sau, giúp… - Gấp sách viết bài
- Dị bài viết phát hiện và sửa lỗi