LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN I MỤC TIÊU

I. MỤC TIÊU 1 Kiến thức

LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN I MỤC TIÊU

I. MỤC TIÊU

- Thực hành tưởng tượng và tạo lập một cốt truyện đơn giản theo gợi ý khi đã cho sẵn nhân vật, chủ đề câu chuyện .

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh minh họa cho cốt truyện: nói về lòng hiếu thảo của người con khi mẹ ốm - Tranh minh họa cho cốt truyện nói về tính trung thực của người con đang chăm sóc mẹ ốm

- Bảng phụ viết sẵn đề bài.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Khởi động 2. KTBC

- Kể lại câu chuyện “Ba lưỡi rìu” đã viết lại ở nhà. - GV nhận xét

3. Bài mới

 Hoạt động 1: Xác định yêu cầu của đề bài - Treo bảng phụ đề bài.

- Xác định yêu cầu của đề bài. * Đề bài yêu cầu điều gì ?

* Trong câu chuyện có những nhân vật nào ? (gạch chân yêu cầu đề bài)

- GV nhấn mạnh: Để xây dựng được cốt truyện với những điều kiện đã cho ở trên (ba nhân vật: bà mẹ ốm, người con, nàng tiên), em phải tưởng tượng để hình dung điều gì sẽ xảy ra, diễn biến của câu chuyện. Vì là xây dựng một cốt truyện (bộ khung cho câu chuyện) nên các em chỉ cần kể vắn tắt, không cần kể cụ thể.

- 1, 2 HS kể lại câu chuyện - HS lắng nghe

- HS đọc lại đề bài và xác định yêu cầu đề

- Tưởng tượng và kể lại vắn tắt câu chuyện.

- Bà mẹ ốm, người con của bà và một bà tiên.

 Hoạt động 2: Lựa chọn chủ đề cho câu chuyện Cho HS dựa vào gợi ý (SGK) để chọn lựa chủ đề.