III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
TẬP NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI I MỤC TIÊU
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh
- Nhận biết được hình dáng người đang hoạt động.
- Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán được hình dáng người đang hoạt động. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được hình dáng người đang hoạt động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: Sưu tầm 1 số tranh ảnh về hình dáng khác nhau của con người. Đất nặn hoặc
giấy màu. Sản phẩm đẹp của HS năm trước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt dộng của giáo viên HĐ của học sinh
1. Khởi động : ( 1 phút)
Kiểm tra sĩ số HS, đồ dùng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ: ( 1 phút)
Giáo viên nêu câu hỏi cho HS trả lời.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Giới thiệu gián tiếp ghi bảng đầu bài. ( 1 phút) Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: ( 4 phút)
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được hình dáng người đang hoạt động.
+ Cách tiến hành:
- GV giới thiệu tranh ảnh các bài tập nặn để HS nhận biết các nhân vật đang làm gì và dộng tác của từng người như thế nào? - Gọi HS làm mẫu một vài dáng đi, chạy, nhảy….để các em thấy được tư thế của các hoạt động.
+ Kết luận: GV củng cố nội dung.
Hoạt động 2: Cách nặn, cách vẽ, cách xé dán hình người: ( 5
phút)
+ Mục tiêu: HS biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán được hình người đang hoạt động.
+ Cách tiến hành:
* Cách nặn:
- GV làm mẫu.
- HS tự chọn các dáng người đang hoạt động để tập nặn.
* Cách vẽ:
- GV cho HS xem 1 số tranh các dáng người đang hoạt động, đặt câu hỏi để các em tìm ra cách vẽ
- GV vẽ phác lên bảng để minh họa cách vẽ dáng người.
* Cách xé dán:
- GV cho HS tự chọn 2 dáng người đang hoạt động để xé dán. - Cho HS khá làm mẫu.
+ Kết luận : GV nhắc lại các bước nặn, vẽ, xé dán. - Cho HS xem bài làm tốt của những HS năm trước.
Hoạt động 3: Thực hành: ( 20 phút)
- HS làm bài theo hướng dẫn.
- GV bao quát lớp, hướng dẫn thêm.
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá: ( 3 phút)
- GV hướng dẫn HS nhận xét đánh giá 1 số bài. GV tĩm tắt bổ sung nhận xét của HS .
- Cho HS tự xếp loại, khen ngợi động viên.
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dị: ( 1 phút)
- Cho HS nhắc lại đầu bài học.
- Chuẩn bị bài sau, Đồ dùng học tập. Sưu tầm tranh của thiếu nhi chuẩn bị cho bài học sau.
- Báo cáo sĩ số, trưng bày đồ dùng học tập. - HS trả lời.
- Quan sát, lắng nghe, nhắc lại đầu bài.
- Quan sát, lắng nghe và trả lời. - Quan sát, lắng nghe, trả lời. - Quan sát, lắng nghe. - Lắng nghe, vẽ bài. - Quan sát, lắng nghe. tìm bài vẽ đẹp, nhận xét. - Lắng nghe, nhắc đầu bài vừa học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày soạn: 29/4/2011
Ngày dạy: 2-5/5/2011 BÀI 33 : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT