... phương pháp điều tra hình sự Đề tài: “Xây dựng tình huống vụ án xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của con người có người làm chứng, trên cơ sở đó xây dựng nội dung bản kế hoạch hỏi ... người làm chứng, nhóm 4 lớp K5M đã “Xây dựng tình huống vụ án xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của con người có người làm chứng, trên cơ sở đó xây dựng nội dung bản kế hoạch hỏi cung ... khai báo gian dối Việc khai báo giandối có thể có nhiều lí do như: sợ bị trả thù, mong muốn che dấu tội phạm, … Với mỗitình huống khác nhau ĐTV phải xây dựng các kịch bản để kịp thời xử lí: +
Ngày tải lên: 10/01/2025, 15:15
... BÀI THẢO LUẬN MÔN: TÂM LÝ QUẢN TRỊ KINH DOANH Đề tài thảo luận: Xây dựng tình đặc điểm quy luật tâm lý cá nhân doanh nghiệp đề xuất giải pháp giải tình Giảng viên hướng dẫn: Nhóm Mã lớp học phần: ... sâu lý thuyết vận dụng vào tình thực tế, chúng em xây dựng tình cụ thể nhằm nghiên cứu nội dung đặc điểm quy luật tâm lý cá nhân doanh nghiệp đề xuất giải pháp giải tình CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN LÝ ... tâm lý hành vi Thông qua tình thấy, quy luật tâm lý hành vi thể nhiều nhân vật Nhung, Ly Dương đặt tình huống, người có tính khí khác có hành vi cách xử lý khác nhau: • Ly có động hưởng thụ thấy
Ngày tải lên: 07/12/2021, 21:33
Xây dựng tình huống giả định về thi hành án dân sự và làm rõ hoạt động của ksv khi kiểm sát việc thi hành án dân sự theo tình huống (tailieuluatkinhte com)
... thi hành án dân sự 7II XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG GIẢ ĐỊNH VỀ THI HÀNH ÁN DÂN SỰ .8III KỸ NĂNG CỦA KIỂM SÁT VIÊN KHI KIỂM SÁT VIỆC THI HÀNH ÁN DÂN SỰ THEO TÌNH HUỐNG XÂY DỰNG 101 Nội dung kiểm ... NHÓMMÔN: KIỂM SÁT THI HÀNH ÁN DÂN SỰĐỀ BÀI: Xây dựng tình huống giả định về thi hành án dân sự vàlàm rõ hoạt động của KSV khi kiểm sát việc thi hành án dân sựtheo tình huống đã nêu. Trang 2 MỤC ... tổ chức, cá nhân góp phần bảo đảm phápluật được chấp hành nghiêm chỉnh và thống nhất.II.XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG GIẢ ĐỊNH VỀ THI HÀNH ÁN DÂN SỰ Bản án 50/2018/DS-ST ngày 19/09/2018 của TAND huyện
Ngày tải lên: 16/02/2023, 20:43
Xây dựng tình huống dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chương “điện tích – điện trường” vật lý 11 cơ bản
... tốt Tiến trình dạy học có tình dạy học định hướng phát triển lực học sinh đem lại hiệu cao tiến trình dạy học có tình truyền thống Điều chứng tỏ phải xây dựng hệ thống tình dạy học định hướng ... lớn giáo viên Trước hết họ phải có thời gian tìm hiểu tình dạy học diễn xung quanh sống thường ngày, phân tích, chọn lọc vấn đề phù hợp với nội dung học Để xây dựng tình dạy học hợp lí cần phải ... tập học sinh Do thời gian nghiên cứu có hạn, cịn có vấn đề tơi chưa có hội tìm hiểu nên đề tài cịn bị hạn chế Sau hồn thành nghiên cúu này, với kiến thức có được, tiếp tục nghiên cứu áp dụng
Ngày tải lên: 12/05/2021, 21:16
Xây dựng tình huống và phân tích sự lựa chọn tiêu dùng tối ưu của người tiêu dùng cụ thể
... quan trọng vấn đề kinh tế thị trường, sản xuất chi phí, lợi nhuận định cung cấp thị trường yếu tố đầu vào, hạn chế kinh tế thị trường can thiệp phủ Để có sở nghiên cứu cụ thể vấn đề nêu trên, ... phủ Trong có vấn đề phân tích hành vi người tiêu dùng Sau nhóm chúng em làm rõ nội dung nghiên cứu Để hiểu rõ lý thuyết cách áp dụng lý thuyết vào thực tế, nhóm chúng em nghiên cứu vấn đề lựa chọn ... với khơng có đủ thơng tin mà dựa vào so sánh mức độ khác sở thích Giỏ B có nhiều quần áo lại thức ăn hơn, giỏ D lại có nhiều thức ăn lại quần áo giỏ A Đường bàng quan giúp giải vấn đề Trên Hình
Ngày tải lên: 20/05/2021, 20:39
Xây dựng tình huống dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chương điện tích điện trường vật lý 11 cơ bản
... học, tình đầu bài, tình cổ điển xa rời thực tế khơng đem lại tị mị, lơi cuốn, muốn tìm hiểu, khám phá vấn đề Dẫn đến, học, học sinh thụ động tiếp thu tri thức mới, tham gia vào q trình xây dựng ... 2017 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG KHOA VẬT LÝ NGUYỄN HỒNG HẢI YẾN TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHƯƠNG “ ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNG” ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG KHOA VẬT LÝ NGUYỄN HỒNG HẢI YẾN TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHƯƠNG “ ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNG”
Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:52
Xây dựng tình huống dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chương “Điện tích – Điện trường” Vật lý 11 cơ bản.
... quyết sáng tạo các tình huống thực tế. Bước 2: Xác định vấn đề Một số vấn đề của bài: - Trong thực tế ta thấy có những vật dẫn điện tốt, có những vật không dẫn điện, tại sao các vật có tính chất điện ... cần có ý thức áp dụng kiến thức Vật lý vào thực tiễn, nhằm giải quyết một cách sáng tạo các tình huống thực tế. Bước 2: Xác định vấn đề Một số vấn đề của bài: - Điện trường là gì? Điện trường có ... điểm trong điện trường - Đường sức điện có những đặc điểm gì? - Điện trường đều là gì? Điện trường đều có tính chất như thế nào? Bước 3: Xây dựng tình huống Điện trường là một môi trường xung
Ngày tải lên: 09/05/2022, 01:21
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần Quang hình học Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... vì một tình huống cụ thể có thể bao hàm nhiều tính chất xen kẽ Vì một tình huống có thể có nhiều vấn đề này sinh cùng một lúc trong mối liên hệ hữu cơ với nhau, có vấn đề chính, có vấn đề phụ, ... biện pháp xây dựng tình huống học tập trong dạy học vật lý Khâu đầu tiên của giai đoạn này là tổ chức điều kiện làm nảy sinh tình huống có vấn đề Có nhiều cách tổ chức tình huống có vấn đề, các ... bằng cách đặt họ vào tình huống có vấn đề và hướng dẫn họ tự giải quyết các vấn đề đặt ra trong quá trình học tập Hai khái niệm "vấn đề" và "tình huống có vấn đề" là hai khái niệm
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học địa lí lớp 10 giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các vấn đề thực tiễn
... đất nước, những vấn đề có tính thời sự,… đều có thể trở thành tình huống trong dạy học địa lí 2.2.2 Quy trình thiết kế các tình huống dạy học Tình huống dạy học là một vấn đề cần phải được ... phá vấn đề Bước 5: Vận dụng tình huống vào dạy học Việc vận dụng tình huống vào dạy học là một khâu rất quan trọng trongquá trình xây dựng tình huống Vận dụng tình huống để thấy được những tình ... lựa chọn, xây dựng tình huống dạy học bằng cách lựa chọn tìnhhuống trong thực tế thì tình huống được lựa chọn phải mang tính điển hình vàmang tính thời sự Nếu tình huống do giáo viên xây dựng thì
Ngày tải lên: 07/01/2019, 08:06
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần quang hình vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... Mục tiêu tình cảm, thái độ 55 2.4 Xây dựng tình học tập dạy phần “Quang hình” Vật lý 11 55 2.4.1 Xây dựng tình học tập dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” 55 2.4.2 Xây dựng tình học tập ... chọn đề tài: “Xây dựng tình học tập dạy học phần “Quang hình” Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh ” Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng tình học tập ... thống hoá văn kiện Đảng, Nhà nước, Bộ GD&ĐT, tài liệu, cơng trình có liên quan đến vấn đề nghiên cứu nhằm xây dựng sở lý luận đề tài Nghiên cứu nội dung chương trình vật lí lớp 11 THPT, đặc biệt
Ngày tải lên: 23/05/2021, 21:50
Xây dựng tình huống bảo lãnh tín dụng ngân hàng và viết hợp đồng
... Đề bài: Xây dựng tình cấp bảo lãnh ngân hàng Tổ chức tín dụng; ưu thế, rủi ro soạn thảo hợp đồng tương ứng Mục lục Tình cấp tín dụng bảo lãnh ngân hàng ... người có nghĩa vụ trực tiếp bên nhận bảo lãnh Vì thế, người bảo lãnh ln chịu sức phải đền bù tài thời gian hiệu lực bảo lãnh có chứng minh sù vi phạm hợp đồng Hơn nữa, người bảo lãnh ln phải đề ... máy nhân + Thay đổi tình trạng tài sản chấp, tài sản bảo đảm nghĩa vụ bảo lãnh + Có tranh chấp với doanh nghiệp khác, có nguy bị khởi tố + Các thay đổi khác liên quan đến Bên B có ảnh hưởng đến
Ngày tải lên: 24/08/2021, 14:56
Xây Dựng Tình Huống Vụ Án Hình Sự Bất Kỳ, Trên Cơ Sở Đó Phân Tích Nội Dung Các Giai Đoạn Khám Xét. Việc Phân Chia Các Giai Đoạn Trong Chiến Thuật Khám Xét Có Ý Nghĩa Như Thế Nào Với Hoạt Động Điều Tra Này.docx
... mà nhóm chúng em định lựa chọn đề tài: “Xây dựng tình vụ án hình bất kỳ, sở phân tích nội dung giai đoạn khám xét Việc phân chia giai đoạn chiến thuật khám xét có ý nghĩa với hoạt động điều tra ... ngành khoa học có lịch sử hình thành phát triển lâu đời Trên sở kế thừa phát huy tri thức khoa học giới, sở nghiên cứu đặc điểm tình hình thực tế Việt Nam, khoa học hình nước ta xây dựng Trong suốt ... tiến hành có để nhận định người, chỗ ở, nơi làm việc, địa điểm, phương tiện có công cụ, phương tiện phạm tội, tài liệu, đồ vật, tài sản phạm tội mà có đồ vật, liệu điện tử, tài liệu khác có liên
Ngày tải lên: 08/03/2023, 10:24
Nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối 9 trường THCS cam thịnh tây bằng cách xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học
... chất nêu vấn đề “Câu hỏi nêu vấn đề mắt xích cuối định thành bại toàn việc tổ chức THCVĐ Việc xây dựng THCVĐ kết thúc chỗ vấn đề nêu lên hình thức “câu hỏi nêu vấn đề Câu hỏi nêu vấn đề câu ... bảo đảm việc giải tình dẫn cụ thể cho HS trình giải vấn đề Dạy học đặt giải vấn đề tổng hợp hoạt động nhằm tổ chức THCVĐ, trình bày vấn đề; giúp đỡ cần thiết cho HS việc giải vấn đề kiểm tra cách ... giải vấn đề học tập Quá trình HS giải vấn đề học tập gồm bước: a Làm cho HS hiểu rõ vấn đề b Xác định phương hướng giải - nghĩa xác định phạm vi kiến thức tìm kiếm Nêu giả thuyết Nếu có vấn đề...
Ngày tải lên: 20/12/2014, 15:19
skkn nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối 9 trường THCS cam thịnh tây bằng cách xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học
... chất nêu vấn đề “Câu hỏi nêu vấn đề mắt xích cuối định thành bại toàn việc tổ chức THCVĐ Việc xây dựng THCVĐ kết thúc chỗ vấn đề nêu lên hình thức “câu hỏi nêu vấn đề Câu hỏi nêu vấn đề câu ... bảo đảm việc giải tình dẫn cụ thể cho HS trình giải vấn đề Dạy học đặt giải vấn đề tổng hợp hoạt động nhằm tổ chức THCVĐ, trình bày vấn đề; giúp đỡ cần thiết cho HS việc giải vấn đề kiểm tra cách ... giải vấn đề học tập Quá trình HS giải vấn đề học tập gồm bước: a Làm cho HS hiểu rõ vấn đề b Xác định phương hướng giải - nghĩa xác định phạm vi kiến thức tìm kiếm Nêu giả thuyết Nếu có vấn đề...
Ngày tải lên: 10/01/2015, 12:50
Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 2
... luận Đề tài Xây dựng tình có vấn đề dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 2” này, làm rõ sở lí luận tình có vấn đề, khảo sát thực trạng nhận thức giáo viên tình có vấn đề mức độ vận dụng tình có vấn đề ... tình có vấn đề xây dựng tình có vấn đề Theo nghiên cứu A.M Machuskin đưa 27 loại tình có vấn đề Tuy nhiên dạy học nói chung người ta sử dụng phổ biến số loại sau: + Kĩ thuật tạo tình có vấn đề ... CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2.1 Nguyên tắc xây dựng tình có vấn đề dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp Để xây dựng tình có vấn đề dạy học môn Tự...
Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:30
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học cho học sinh khối 9 Trường THCS Cam Thịnh Tây bằng cách xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học
... chất nêu vấn đề “Câu h i nêu vấn đề mắt x ch cuối c ng định thành bại toàn việc tổ chức THCVĐ Việc xây dựng THCVĐ kết thúc chỗ vấn đề nêu lên hình thức “câu h i nêu vấn đề Câu h i nêu vấn đề câu ... bảo đảm việc giải tình dẫn cụ thể cho HS trình giải vấn đề ạy học đặt giải vấn đề tổng hợp hoạt động nhằm tổ chức THCVĐ, trình bày vấn đề; giúp đỡ cần thiết cho HS việc giải vấn đề kiểm tra cách ... giải vấn đề học tập Quá trình HS giải vấn đề học tập gồm bước: a Làm cho HS hiểu rõ vấn đề b Xác định phương hướng giải - nghĩa xác định phạm vi kiến thức tìm kiếm Nêu giả thuyết Nếu có vấn đề...
Ngày tải lên: 06/11/2016, 16:09
skkn nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối 9 trường THCS cam thịnh tây bằng cách xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học
... chất nêu vấn đề “Câu hỏi nêu vấn đề mắt xích cuối định thành bại toàn việc tổ chức THCVĐ Việc xây dựng THCVĐ kết thúc chỗ vấn đề nêu lên hình thức “câu hỏi nêu vấn đề Câu hỏi nêu vấn đề câu ... bảo đảm việc giải tình dẫn cụ thể cho HS trình giải vấn đề Dạy học đặt giải vấn đề tổng hợp hoạt động nhằm tổ chức THCVĐ, trình bày vấn đề; giúp đỡ cần thiết cho HS việc giải vấn đề kiểm tra cách ... giải vấn đề học tập Quá trình HS giải vấn đề học tập gồm bước: a Làm cho HS hiểu rõ vấn đề b Xác định phương hướng giải - nghĩa xác định phạm vi kiến thức tìm kiếm Nêu giả thuyết Nếu có vấn đề...
Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:54
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học cho học sinh khối 9 Trường THCS Cam Thịnh Tây bằng cách xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học
... chất nêu vấn đề “Câu h i nêu vấn đề mắt x ch cuối c ng định thành bại toàn việc tổ chức THCVĐ Việc xây dựng THCVĐ kết thúc chỗ vấn đề nêu lên hình thức “câu h i nêu vấn đề Câu h i nêu vấn đề câu ... thức, cách thức giải có niềm vui sướng nhận thức sáng tạo 3.3 Xây dựng tình có vấn đề a Định nghĩa Hiện chưa có định nghĩa hoàn toàn thống ưới số định nghĩa đáng ý - THCVĐ tình mà có mâu thuẫn khách ... giải vấn đề học tập Quá trình HS giải vấn đề học tập gồm bước: a Làm cho HS hiểu rõ vấn đề b Xác định phương hướng giải - nghĩa xác định phạm vi kiến thức tìm kiếm Nêu giả thuyết Nếu có vấn đề...
Ngày tải lên: 19/05/2017, 09:39
Xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học nội dung bất đẳng thức, bất phương trình lớp 10
... tình có vấn đề dạy học toán - Đề xuất quy trình xây dựng tình có vấn đề dạy nội dung bất đẳng thức, bất phương trình lớp 10, từ xây dựng tình cụ thể - Đề xuất biện pháp sử dụng tình có vấn đề dạy ... Để giải vấn đề phải chọn phương án sau đó, cần chọn phương án khác để đến đáp số cuối 1.3 Tình có vấn đề 1.3.1 Khái niệm tình có vấn đề Tình có vấn đề hiểu theo cách sau: - Tình có vấn đề khó ... văn có chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Khái niệm tình 1.3 Tình có vấn đề 1.3.1 Khái niệm 1.3.2 Điều kiện để nảy sinh tình có vấn đề 1.3.3 Xây dựng tình...
Ngày tải lên: 21/09/2015, 22:11
Xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học phân số lớp 4
... việc so sánh hai PS không vấn đề Như vậy, vấn đề chất kích thích, động lực để HS phát triển sở kiến thức có 1.2.2 Tình có vấn đề 1.2.2.1 Khái niệm tình có vấn đề Hiện chưa có định nghĩa hoàn toàn ... tìm hai PS có mẫu số, PS [18, 63] Về mặt hình thức, tình có kết cấu rõ ràng, có trọng tâm tìm hai PS có mẫu số Tuy nhiên để hiểu rõ vấn đề, HS cần đọc kĩ đề 1.2.3 Xây dựng tình có vấn đề Trong ... tính diện tích hình chữ nhật không gọi vấn đề -> Vấn đề có tính tương đối, thời điểm vấn đề, thời điểm khác không vấn đề Ví dụ yêu cầu HS so sánh PS vấn đề em chưa học “so sánh hai PS 4 mẫu số”...
Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:14