vật lý học hiện đại

TUYỂN TẬP 717 CÂU TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ  LUYỆN THI ĐẠI HỌC

TUYỂN TẬP 717 CÂU TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ LUYỆN THI ĐẠI HỌC

... chọn sóng trong máy thu vô tuyến dựa trên A. hiện tượng cảm ứng điện từ. B. hiện tượng lan truyền sóng điện từ. C. hiện tượng cộng hưởng. D. cả 3 hiện tượng trên. Câu 269. Trong quá trình ... –0,8sin5t (N), một vật có khối lượng 400g dao động điều hòa. Biên độ dao động của vật là A. 32cm B. 20cm C. 12cm D. 8cm Câu 80. Trong cùng một khoảng thời gian, con lắc đơn dài 1 thực hiện được ... trị cực đại gấp 3 lần giá trị cực tiểu. Khi này, A có giá trị là A. 5cm B. 7,5cm C. 1,25cm D. 2,5cm Câu 34. Một vật dao động điều hòa với phương trình li độ x = 10sin(8 t – /3)cm. Khi vật qua...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 10:20

98 4K 64
Vai trò của quản lí nhà nước trong giáo dục đại học- góc nhìn từ lý thuyết kinh tế học hiện đại

Vai trò của quản lí nhà nước trong giáo dục đại học- góc nhìn từ lý thuyết kinh tế học hiện đại

... Triết học giáo dục hiện đại. Bản dịch. Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2008, trang 13-14. 4 VAI TRÒ QUẢN CỦA NHÀ NƯỚC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC – GÓC NHÌN TỪ THUYẾT KINH TẾ HỌC HIỆN ĐẠI TSKH. ... năng học đại học, đều được đến trường mà không phụ thuộc vào gia cảnh của họ. Bởi vì, những người học đại học đã bước vào tuổi thành niên, hoặc đã có đủ khả năng chi trả cho học tập ở hiện ... hệ thống trường đại học công lập, các nước trên thế giới còn tồn tại một khối lượng đáng kể các trường đại học ngoài công lập mà chúng ta thường gọi là đại học tư thục”. Đại học tư thục, do...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 17:28

17 1,8K 26
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

... DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH 1.4.1 Phƣơng pháp dạy học 1.4.1.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học Theo lí luận dạy học, ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ THỊ THUÝ HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ THỊ THUÝ HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35

160 3,1K 10
THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 1 - NĂM 2012 MÔN VẬT LÝ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 1 - NĂM 2012 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 1 - NĂM 2012 MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ

THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 1 - NĂM 2012 MÔN VẬT LÝ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 1 - NĂM 2012 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 1 - NĂM 2012 MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ

... định, khi vật nặng chuyển động qua vị trí cân bằng thì A. li độ của vật bằng 0. B. gia tốc của vật bằng không. C. tốc độ của vật đạt giá trị cực đại. D. lực căng dây tác dụng lên vật lớn nhất. ... lượng m=100kg, quay quanh trục đối xứng của nó từ trạng thái nghỉ. Khi vật đạt vận tốc góc 600vòng/phút thì ngoại lực đã thực hiện một công là (lấy π 2 = 10 ) A. 2000J. B. 8000J. C. 16000J. D. ... lượng không đáng kể 1 đầu quấn vào trục của đĩa, 1 đầu mang một vật khối lượng cũng bằng m (hình vẽ). Bỏ qua mọi ma sát. Gia tốc a của vật m tính theo gia tốc rơi tự do g là : A. g. B. 3 g . C....

Ngày tải lên: 05/09/2013, 13:52

6 559 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w