trò chơi dùng trong tập huấn teambuilding

... dung học 4.8 Trò chơi Trò chơi sử dụng tập huấn có tham gia chất xúc tác để tạo không khí vui vẻ, thoải mái cho môi trường học tập Sử dụng trò chơi giúp xoá tan mệt mỏi buồn ngủ Trò chơi làm cho ... lại gần Trò chơi sử dụng hoạt động khởi động ôn Khi sử dụng trò chơi nên tiến hành theo trình tự bước sau: Bước 1: Giới thiệu tên trò chơi Trò chơi thường bắt đầu việc tập huấn viên/chủ trò giới ... giới thiệu tên trò chơi Khi giới thiệu nên tăng tính hấp dẫn trò chơi câu pha trò so sánh dí dỏm 94 Bước 2: Giải thích luật chơi Tiếp theo phần giải thích luật chơi chủ trò Lưu ý luật chơi nên giải

Ngày tải lên: 18/10/2016, 08:48

... trò chơi học tập 23 2.2.4 Cách thức tổ chức trò chơi học tập 23 2.3 SƯU TẦM VÀ THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP 26 2.3.1 Nhóm trò chơi sưu tầm 26 2.3.2 Nhóm trò chơi ... TRÒ CHƠI 21 2.2.YÊU CẦU ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG VÀ TỔ CHỨC TRỊ CHƠI 22 2.2.1 Mục đích sử dụng trò chơi 22 2.2.2 Yêu cầu trò chơi 23 2.2.3 Một số lưu ý sử dụng trò ... động vui chơi HS tiểu học nghiên cứu sáng tác trò chơi phục vụ hoạt động dạy học giáo viên tài liệu “Học mà vui – vui mà học’ “Trò chơi học tập Tự nhiên – xã hội 1, 2, 3” Tuy nhiên trò chơi, hoạt

Ngày tải lên: 15/06/2018, 10:38

... KẾ TRÒ CHƠI 21 2.2.YÊU CẦU ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI 22 2.2.1 Mục đích sử dụng trò chơi 22 Trang 42.2.2 Yêu cầu về trò chơi 232.2.3 Một số lưu ý khi sử dụng trò chơi học tập ... học tập 23 2.2.4 Cách thức tổ chức trò chơi học tập 23 2.3 SƯU TẦM VÀ THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP 26 2.3.1 Nhóm trò chơi sưu tầm 26 2.3.2 Nhóm trò chơi tự thiết kế 38 Tiểu kết chương ... luận về trò chơi học tập, các hoạt động vui chơi của HS tiểu học và các nghiên cứu sáng tác trò chơi phục vụ hoạt động dạy học của giáo viên trong tài liệu “Học mà vui – vui mà học’ và “Trò chơi

Ngày tải lên: 11/09/2018, 14:29

... mắt Trớc khi trò chơi bắt đầu những ngời này sẽ bị đặt vào điểm xuất phát và bị quay tại chỗ một số vòng để cho mất phơng hớng Bớc 4 Khi trò chơi bắt đầu ngời trong từng nhóm sẽ dùng lời nói ... càng tốt (chỉ đợc dùng mồm) Bớc 3 Các nhóm thi với nhau, có giải thởng Tên trò chơi 18 Tìm chữ cái trên thân hình ngời khác Mục đích Sảng khoái (chú ý chọn ngời dám tham gia vì trò chơi mang nhiều ... nhanh nhất sẽ đợc thởng Tên trò chơi 16 Chuyền chai nớc Mục đích Tạo không khí cởi mở, hợp tác (thích hợp cho những tập thể đã tơng đối cởi Bớc 3 Học viên trong từng nhóm dùng bất cứ bộ phận gì trên

Ngày tải lên: 07/07/2015, 15:39

... tự ôn tập từ vựng học theo yêu cầu giáo viên * Yêu cầu thiết kế trò chơi Việc thiết kế trò chơi cần đa dạng, phong phú, biến đổi phù hợp theo phải đảm bảo yếu tố sau: - Vòng 1: Các trò chơi mức ... giáo án - Các thiết kế trò chơi powerpoint - Bài tập củng cố mở rộng sau tiết dạy - Các Handouts cho vòng chơi thứ 3, phần mở rộng - Đĩa CD chứa file powerpoint thiết kế trò chơi, video clip tiết ... sinh tích tự học để chuẩn bị tham gia vào trò chơi tổ chức lớp Trong tham gia trò chơi, học sinh tích cực làm việc nhóm, em yêu thích môn mạnh dạn giao tiếp trongkỹ nói, kỹ trình bày Với nội dung

Ngày tải lên: 06/06/2016, 06:32

... tự ôn tập từ vựng học theo yêu cầu giáo viên * Yêu cầu thiết kế trò chơi Việc thiết kế trò chơi cần đa dạng, phong phú, biến đổi phù hợp theo phải đảm bảo yếu tố sau: - Vòng 1: Các trò chơi mức ... giáo án - Các thiết kế trò chơi powerpoint - Bài tập củng cố mở rộng sau tiết dạy - Các Handouts cho vòng chơi thứ 3, phần mở rộng - Đĩa CD chứa file powerpoint thiết kế trò chơi, video clip tiết ... sinh tích tự học để chuẩn bị tham gia vào trò chơi tổ chức lớp Trong tham gia trị chơi, học sinh tích cực làm việc nhóm, em u thích mơn mạnh dạn giao tiếp trongkỹ nói, kỹ trình bày Với nội dung

Ngày tải lên: 31/12/2020, 19:30

... tự ôn tập từ vựng học theo yêu cầu giáo viên * Yêu cầu thiết kế trò chơi Việc thiết kế trò chơi cần đa dạng, phong phú, biến đổi phù hợp theo phải đảm bảo yếu tố sau: - Vòng 1: Các trò chơi mức ... tự ôn tập từ vựng học theo yêu cầu giáo viên * Yêu cầu thiết kế trò chơi Việc thiết kế trò chơi cần đa dạng, phong phú, biến đổi phù hợp theo phải đảm bảo yếu tố sau: - Vòng 1: Các trò chơi mức ... giáo án - Các thiết kế trò chơi powerpoint - Bài tập củng cố mở rộng sau tiết dạy - Các Handouts cho vòng chơi thứ 3, phần mở rộng - Đĩa CD chứa file powerpoint thiết kế trò chơi, video clip tiết

Ngày tải lên: 08/11/2022, 14:11

... thói quen học tập, lao động; kỹ tự quản, tự tổ chức, điều khiển, nhận xét, đánh giá, hồ nhập thực số hoạt động tập thể có hiệu khác Ngồi ra, phương pháp giáo dục đại, trò chơi mơn huấn luyện quan ... khóa môn GDQP- AN với việc tổ chức trò chơi lớn còn có thể áp dụng vào trong các buổi... tập thể, học sinh có thành tích, biểu hiện tốt trong hoạt động VI KẾT LUẬN: Đổi ... quan trọng Nước Bỉ đứng hàng đầu tiến sư phạm, thấy rõ quan trọng ích lợi trò chơi cơng tác giáo dục, nên đưa mơn trò chơi vào chương trình giáo dục quốc gia Cách thức thực hiện: 2.1 Tóm lượt

Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:21

... học tập, nghiên cứu trò chơi và vận dụng sáng tạotrò chơi vào các hoạt động cũng bị hạn chế - Tài liệu cho trò chơi kidsmart hầu như không có, nên tôi mất khá nhiều thời gian tìm tòi, học tập ... viết tờn ngụi nhà, tờn trũ chơi, tập dần cho trẻ biết “đọc”,ghép chữ cái và biết lựa chọn trũ chơi chính xác - Với các góc còn lại trong lớp, tôi vận dụng từng trò chơi trong các ngôi nhà phù hợp ... thiết kế một số trũ chơi mà qua tổ chức cho trẻ hoạt động đem đến hiệu quả cao như: +Trò chơi: Hãy chọn đủ ba thứ(Sáng tạo từ hoạt động trong ngôi nhà sách của Bailey) - Qua trò chơi làm giàu thêm

Ngày tải lên: 29/12/2015, 11:25

... trò chơi nên em ln ln tình trạng bị động, chủ yếu em quan sát làm theo Cho nên em chậm việc hình thành kỹ thuật trò chơi, dẫn đến chơi em hay vi phạm nội quy, quy địng trò chơi Các em khơng tập ... lồng ghép trò chơi : “Cướp cờ, người thừa thứ 3, đếm số…” Theo kỹ thuật tơi áp dụng trò chơi: “Đếm số” + Trò chơi có tác dụng tập phản xạ, nghe tín hiệu nhanh, xử lý tình xác + Cách chơi: Cho ... đoạn chạy lao sau xuất phát: Trong giai đoạn ta áp dụng nhiều trò chơi khác nhau, tơi áp dụng trò chơi: “ Ai nhanh hơn” + Mục đích trò chơi có tác dụng bổ trợ chân tập cho học sinh nhanh chóng

Ngày tải lên: 22/03/2019, 13:28

... để giáo viên học tập, nghiên cứu trò chơi vận dụng sáng tạotrò chơi vào hoạt động bị hạn chế - Tài liệu cho trị chơi kidsmart khơng có, nên tơi nhiều thời gian tìm tịi, học tập nghiên cứu * Từ ... xuyên tập sử dụng máy chơi trũ chơi gốc từ chương trỡnh Kidsmart trờn mỏy tớnh, nắm kỹ cỏch thức tạo trũ chơi hiệu sáng tạo mà trũ chơi nhà đem đến để vận dụng, sỏng tạo nhiều trũ chơi, đồ dùng, ... phẩm liên quan đến hoạt động học tập khác - Vận dụng kiến thức có, cập nhật trò chơi mới, tạo nhiều trò chơi khắp lĩnh vực giúp trẻ luôn hứng thú hoạt động - Trò chơi phải phù hợp với nhu cầu trẻ,

Ngày tải lên: 28/04/2021, 19:00

... thói quen học tập, lao động; kỹ tự quản, tự tổ chức, điều khiển, nhận xét, đánh giá, hoà nhập thực số hoạt động tập thể có hiệu khác Ngồi ra, phương pháp giáo dục đại, trò chơi môn huấn luyện quan ... 2007-2008 Tên sáng kiến kinh nghiệm: ỨNG DỤNG MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH VÀO TRÒ CHƠI LỚN TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hoạt động ngoại khóa (hoạt động giáo dục ngồi ... cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên” (theo điều 5, khoản 2, chương Luật Giáo dục Việt Nam 2005) Trò chơi phương thức tổ chức hoạt động sử dụng thực tiễn dạy

Ngày tải lên: 28/04/2021, 19:24

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHẠM THỊ PHƯƠNG VẬN DỤNG TRỊ CHƠI NHĨM TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH CHIỂU QUẬN THỦ ĐỨC NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHẠM THỊ PHƯƠNG VẬN DỤNG TRỊ CHƠI NHĨM TRONG DẠY HỌC MƠN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH CHIỂU QUẬN THỦ ĐỨC NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHẠM THỊ PHƯƠNG VẬN DỤNG TRỊ CHƠI NHĨM TRONG DẠY HỌC MƠN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH CHIỂU QUẬN THỦ ĐỨC NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC

Ngày tải lên: 16/03/2022, 09:52

... gia trò chơi trong tiết nghe nhạc * Biện pháp 5 - Tạo tâm lí thoải mái, môi trường học tập các em, giáo viên tận dụng diện tích phòng học sắp xếp đội hình chơi trò chơi trong các giờ ôn tập, ... giải thích trò chơi: - Giáo viên nêu tên trò chơi, cách thức chơi, những thao tác cần thiết, cố gắng thật ngắn gọn làm sao để học sinh hiểu rõ cách thực hiện trò chơi 4/ Điều khiển trò chơi, nhận ... vào trò hơi cần làm tốt một số khâu sau đây: * Trò chơi và cách thức tổ chức trò chơi. 1/ Chọn trò chơi: - Mỗi tiết học và tuỳ theo từng bài học mà giáo viên có thể chọn từ 1 - 2 hoạt động - Trò

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:33

... cạnh tập, trò chơi vận động đưa không sử dụng lúc buổi tập mà tập đan xen theo nhóm Việc lựa chọn trò chơi buổi phải hợp lí Nếu VĐV yếu tố chất sức nhanh huấn luyện viên phải sử dụng nhóm tập ... kéo dây cao su phía trước - Trò chơi: Cắm cờ chiến thắng - Trò chơi: Cướp cờ; người thừa thứ 3; đếm số; nhanh hơn… Ứng dụng trò chơi vận động tập lựa chọn vào luyện tập: a Một số phương pháp thường ... tập luyện học sinh phải chọn trò chơi có liên quan đến nội dung học Trò chơi vừa có tác dụng tăng thể lực vừa bổ trợ kỹ thuật trình tập luyện • Giai đoạn chạy quãng: Trong giai đoạn áp dụng trò

Ngày tải lên: 10/12/2016, 13:50

... thút sự tìm tòi học hỏi cuả học sinh thông quacác trò chơi : chơi mà học , học mà chơi Sau đây là một số kỹ năng soạn tròchơi; có rất nhiều trò chơi mà các em yêu thích như: rồng vàng , chiếc nón ... chọn một trong các loại bài tập được hiện ra : Bài tập trắc nghiệm , bài tập ô chữ , bài tập kéo thả chữ , bài tập kiểm tra trắc nghiệm , bài tập ô chữ tiêng Anh , xếp chữ lên hình 1 Bài tập trắc ... đề cập đến một khiá cạnh nhỏ đểgiúp giáo viên trong giảng dạy, học sinh hứng thú trong học tập Điều đặc biệt làmột số kỹ năng soạn trò chơi và bài tập trắc nghiệm bằng hai phần mềm power point

Ngày tải lên: 14/08/2015, 09:09

... – 9 = 9 8 7 6 14 – 5 = 14 – 6 = 14 – 7 = 14 – 8 = 14 – 9 = 9 8 7 6 5 Trò chơi: Hoa thông minh Trang 1186 4 0 4 2 21 TRÒ CHƠI:ĐI TÌM ẨN SỐ ? – 7 = 8 ? – 9 = 3 12 ... 9 = 11 – 2 = 11 – 3 = 11 – 4 = 11 – 5 = 11 – 6 = 11 – 7 = 11 – 8 = 11 – 9 = 9 Trang 9TRÒ CHƠI : AI MÀ TÀI THẾ 13 – 4 = 13 – 5 = 13 – 6 = 13 – 7 = 13 – 8 = 13 – 9 = 9 8 7 6 5 4 Trang ... nhiêu ngày? 1 tuần lễ có 7 ngày. Ô CỬA BÍ MẬT 2 3 4 1 532140 Trang 72 : 2 x 0 = 0 Trang 8Trò chơi “Tiếp sức”9 8 7 6 5 4 3 8 7 6 5 4 3 2 12 – 3 = 12 – 4 = 12 – 5 = 12 – 6 = 12 – 7

Ngày tải lên: 13/07/2016, 19:49

... lượng trình tự tập huấn Hạ tầng kỹ thuật Kế hoạch thực Vai trò bên liên quan Hệ thống e-learning Trường ĐHSP Hà Nội Hỏi đáp Các khái niệm • Học tập qua mạng (e-learning) hiểu trình học tập tổ chức ... e-Learning tập huấn Giáo viên CBQL Mầm Non Người trình bày: ThS Nguyễn Duy Hải Giám đốc Trung tâm CNTT – Trường ĐHSP Hà Nội Email: haind@hnue.edu.vn Nội dung báo cáo Các khái niệm Mô hình tổ chức tập huấn ... Thành phần khóa học Mô hình tổ chức tập huấn Mô hình e-learning Tổ chức xây dựng hệ thống elearning Tự học với hệ thống elearning xây dựng Mô hình tổ chức tập huấn Mô hình blended/flipped learning

Ngày tải lên: 02/12/2016, 22:39

... SINH HOẠT TRÒ CHƠI TẬP THỂ TRÒ CHƠI LÀ GÌ ? TRÒ CHƠI ? CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH TRÒ CHƠI ! YẾU TỐ CẤU THÀNH TRÒ CHƠI NGƯỜI CHƠI TRÒ CHƠI QUẢN TRÒ TRÒ CHƠI LÀ GÌ ? Trò chơi môn khoa học giải ... thân PHÂN LOẠI TRÒ CHƠI Phân loại theo vận động: Trò chơi vận động : trò chơi vận dụng nhiều đến bắp, bắt người chơi phải di chuyển nhiều Trò chơi tĩnh ( tức trò chơi nhỏ) : trò chơi vận dụng ... LOẠI TRÒ CHƠI Phân loại theo địa điểm : Trò chơi nhỏ trời : sử dụng hầu hết trò chơi Tuy nhiên phải ý sân chơi Trò chơi nhỏ phòng ( hội trường, xe, tàu ) : thường sử dụng trò chơi tĩnh, trò chơi

Ngày tải lên: 23/04/2017, 12:43

... nhau thành vòng tròn. Bớc 4. Tổng kết: những nguời mắc lỗi thì sẽ bị phạt Nguồn Tên trò chơi 34. Nhanh nhiều tốt rẻ Mục đích Số ngời t/ gia Thời gian Dụng cụ Cách chơi Nguồn Tên trò chơi 35. Con ... mắt. Trớc khi trò chơi bắt đầu những ng- ời này sẽ bị đặt vào điểm xuất phát và bị quay tại chỗ một số vòng để cho mất phơng hớng. Bớc 4. Khi trò chơi bắt đầu ngời trong từng nhóm sẽ dùng lời nói ... thế trò chơi lá th khen ngợi bằng việc đề nghị học viên viết những điều tốt đẹp vào thiếp và gửi tặng từng bạn trong lớp. THV chuẩn bị số bu thiếp bằng số lợng ngời trong lớp (kể cả tập huấn...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 12:35