trình shcm theo nghiên cứu bài học

skkn  “TẠO THÓI QUEN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TỪ HOẠT ĐỘNG  DẠY HỌC MÔN SINH HỌC THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” (48)

skkn “TẠO THÓI QUEN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TỪ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” (48)

... quen nghiên cứu khoa học cho học sinh từ hoạt động dạy học môn Sinh học theo hướng nghiên cứu học.” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: - Chương trình Sinh học THCS gồm lớp 6, 7, 8, Đối tượng nghiên cứu: ... quen nghiên cứu khoa học cho học sinh từ hoạt động dạy học môn Sinh học theo hướng nghiên cứu học.” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến - Chương trình Sinh học THCS gồm lớp 6, 7, 8, - Kiểm tra, đánh giá học ... Sinh học nên tơi định chọn đề tài nghiên cứu cho là: “Tạo thói quen nghiên cứu khoa học cho học sinh từ hoạt động dạy học môn Sinh học theo hướng nghiên cứu học” II Mô tả giải pháp: Mô tả giải

Ngày tải lên: 13/04/2021, 18:06

33 29 0
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MINH HỌA CHO CHUYÊN ĐỀ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO SÁCH CÁNH DIỀU. BÀI HỌC VẦN: GH,  BÀI HỌC VẦN: KH, M  VÀ BÀI HỌC VẦN: N  NH .

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MINH HỌA CHO CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO SÁCH CÁNH DIỀU. BÀI HỌC VẦN: GH, BÀI HỌC VẦN: KH, M VÀ BÀI HỌC VẦN: N NH .

... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP THEO SÁCH CÁNH DIỀU BÀI HỌC VẦN: GH, BÀI HỌC VẦN: KH, M VÀ BÀI HỌC VẦN: N - NH Chân trọng cảm ơn! • BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ (3 TIẾT) 1- Học vần Bài 16: ... mơn theo hướng “nghiên cứu học” Là đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt tổ chun mơn (SHTCM) • - Tiết dạy cơng trình tập thể • - Các bước đổi SHTCM theo nghiên cứu học: • Chuẩn bị dạy nghiên ... HUYÊN ĐỀ “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC BÀI GIẢNG MINH HỌA (2 TIẾT) MÔN TIẾNG VIỆT Người thực hiện: ……………… CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MƠN TỐN LỚP THEO SÁCH CÁNH

Ngày tải lên: 18/10/2020, 21:06

61 212 0
khóa luận tốt nghiệp: THIẾT KẾ BÀI HỌC HÓA HỌC THEO CÁCH TIẾP CẬN  MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 6  HÓA HỌC 10

khóa luận tốt nghiệp: THIẾT KẾ BÀI HỌC HÓA HỌC THEO CÁCH TIẾP CẬN MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 6 HÓA HỌC 10

... THIẾT KẾ BÀI HỌC HÓA HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG - HÓA HỌC 10 liv THIẾT KẾ BÀI HỌC HĨA HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC ... THIẾT KẾ BÀI HỌC HÓA HỌC .xxvii TỔNG QUAN THIẾT KẾ BÀI HỌC HÓA HỌC .xxvii THEO CÁCH TIẾP CẬN THEO MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU xxvii THEO CÁCH TIẾP CẬN THEO MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU xxvii BÀI HỌC TRONG ... THIẾT KẾ BÀI HỌC HÓA HỌC THEO CÁCH TIẾP CẬN .i MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG - HÓA HỌC 10 i MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG - HÓA HỌC 10

Ngày tải lên: 16/03/2019, 21:35

144 164 0
Tóm tắt tiếng việt  phát triển năng lực dạy học của giáo viên ngữ văn trung học phổ thông vùng đồng bằng sông cửu long theo mô hình nghiên cứu bài học   pbđl

Tóm tắt tiếng việt phát triển năng lực dạy học của giáo viên ngữ văn trung học phổ thông vùng đồng bằng sông cửu long theo mô hình nghiên cứu bài học pbđl

... mơ hình nghiên cứu học Chương 4: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan nghiên cứu học 1.1.1 Những nghiên cứu nghiên cứu học tác giả nước Các tác giả nghiên cứu vấn ... đề tài nghiên cứu: “Phát triển lực dạy học giáo viên Ngữ văn trường trung học phổ thông đồng sông Cửu Long theo mô hình nghiên cứu học” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu - Đề ... NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG THEO MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC 3.1 Nguyên tắc hoạt động chun mơn theo mơ hình nghiên cứu học 3.1.1 Nguyên

Ngày tải lên: 10/06/2023, 04:31

28 4 0
quản lý sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài học tại các trường tiểu học và trung học cơ sở thành phố yên bái tỉnh yên bái đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

quản lý sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài học tại các trường tiểu học và trung học cơ sở thành phố yên bái tỉnh yên bái đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

... nhất việc học tập có chất lượng của HS Nghiên cứu bài học có trọng tâm là nghiên cứu việc học của HS thông qua từng chủ đề, bài học, môn học, lớp học cụ thể Thuật ngữ nghiên cứu bài học dùng để ... nhau lên kế hoạch nghiên cứu bài học; (2) thực hiện nghiên cứu bài học, thảo luận về nghiên cứu bài học; (3) xem xét lại kế hoạch đề ra (không bắt buộc); (4) giảng dạy theo bài học mẫu (không bắt ... công trình nghiên cứu về Sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài học, nhưng những nghiên cứu về quản lý sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài học phù hợp với đặc trưng tại các trường Tiểu học

Ngày tải lên: 04/09/2024, 14:49

136 0 0
18 bài GIẢNG MINH họa CHO CHUYÊN đè NGHIÊN cứu bài học môn tự NHIÊN xã hội lớp 1 THEO SÁCH CÙNG học để PHÁT TRIỂN NĂNG lực bài  14 tết và lễ hội năm mới

18 bài GIẢNG MINH họa CHO CHUYÊN đè NGHIÊN cứu bài học môn tự NHIÊN xã hội lớp 1 THEO SÁCH CÙNG học để PHÁT TRIỂN NĂNG lực bài 14 tết và lễ hội năm mới

... ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MƠN TỐN LỚP THEO SÁCH CÁNH DIỀU LỜI NĨI ĐẦU Sinh hoạt chun mơn theo hướng “nghiên cứu học” Là đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt ... CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP THEO SÁCH “CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC” Chủ đề: CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG Bài 14: TẾT VÀ LỄ HỘI NĂM MỚI Chân trọng cảm ơn! CHUYÊN ĐỀ “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” BÀI GIẢNG ... chuyên môn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theo nghiên cứu học: Chuẩn bị dạy nghiên cứu Tiến hành dạy minh họa dự Suy ngẫm thảo luận học Rút kinh nghiệm vận dụng vào

Ngày tải lên: 24/10/2020, 09:49

24 248 0
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MINH HỌA CHO CHUYÊN ĐỀ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO SÁCH “CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC”  Bài 8A: Ă, AN, ĂN, ÂN.

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MINH HỌA CHO CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO SÁCH “CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC” Bài 8A: Ă, AN, ĂN, ÂN.

... HUYÊN ĐỀ “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC BÀI GIẢNG MINH HỌA Bài 8A: Ă, AN, ĂN, ÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP EO SÁCH CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MƠN ... HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP THEO SÁCH “CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC” Bài 8A: Ă, AN, ĂN, ÂN Chân trọng cảm ơn! HUYÊN ĐỀ “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC BÀI GIẢNG MINH HỌA Bài 8A: Ă, AN, ĂN, ... lí/giáo viên/học sinh với nhân viên nhà trường; học sinh với học sinh Tạo môi trường làm việc, dạy học dân chủ, cải thiện cho tất người 3 Mục tiêu cụ thể 1.Thông qua quy trình nghiên cứu học, giúp

Ngày tải lên: 24/10/2020, 09:55

18 156 0
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MINH HỌA CHO CHUYÊN ĐỀ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  MÔN TOÁN LỚP 1 THEO SÁCH “CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC.  Chủ đề so sánh số.  BÀI  LUYỆN TẬP CHUNG.

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MINH HỌA CHO CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 THEO SÁCH “CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC. Chủ đề so sánh số. BÀI LUYỆN TẬP CHUNG.

... Tiết dạy là công trình tập thể - Các bước đổi mới SHTCM theo nghiên cứu bài học: 1 Chuẩn bị bài dạy nghiên cứu 2 Tiến hành dạy minh họa và dự giờ. 3 Suy ngẫm và thảo luận bài học. 4 Rút kinh ... MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MÔN TOÁN LỚP 1 THEO SÁCH CÁNH DIỀU. LỜI NÓI ĐẦU Sinh hoạt chuyên môn theo hướng “nghiên cứu bài học” Là đổi mới phương pháp dạy học cũng là một trong các ... ĐỀ “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC”BÀI GIẢNG MINH HỌA Chủ đề so sánh số BÀI LUYỆN TẬP CHUNG. MÔN TOÁN LỚP 1 THEO SÁCH CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Trang 2CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN

Ngày tải lên: 24/10/2020, 10:07

17 78 0
Quy trình xây dựng hệ thống bài tập thực nghiệm hóa học ở cấp trung học phổ thông dựa theo cách tiếp cận của phương pháp nghiên cứu bài học

Quy trình xây dựng hệ thống bài tập thực nghiệm hóa học ở cấp trung học phổ thông dựa theo cách tiếp cận của phương pháp nghiên cứu bài học

... (1)QUY TRÌNH XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM HÓA HỌC Ở CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DỰA THEO CÁCH TIẾP CẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TS Vũ Thị Thu Hồi Phạm Thị Tình Tóm tắt: Bài ... chúng dạy học Hóa học Dựa cách tiếp cận phương pháp nghiên cứu học, báo đề xuất Quy trình xây dựng hệ thống BTTNHH cho chương trình khối học đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu theo Dự thảo Chương trình giáo ... thơng mơn Hóa học Bộ Giáo dục Đào tạo Các ý kiến đánh giá Quy trình đề xuất đưa số giáo viên có kinh nghiệm sau áp dụng thử Quy trình trình bày viết Từ khóa: phương pháp nghiên cứu học; tập thực

Ngày tải lên: 03/02/2021, 16:35

13 59 0
Chuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

Chuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

... quy trình bước SHCM theo NCBH  Liên hệ trách nhiệm TTCM việc tổ chức SHCM theo NCBH SREM NỘI DUNG CHÍNH Khởi động Giới thiêu quy trình SHCM theo hướng nghiên cứu học Thảo luận bước quy trình SHCM ... bước quy trình SHCM theo hướng NCBH SREM Báo cáo kết Khởi động SREM QUY TRÌNH SINH HOẠT CHUN MƠN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC SREM Giới thiệu quy trình SHCM theo NCBH QUY TRÌNH SHCM THEO NCBH SREM Thảo ... TRÍ DỰ GIỜ SHCM TRUYỀN THỐNG DỰ GIỜ NGỒI Ở CUỐI LỚP HỌC, PHÍA SAU HỌC SINH SREM 10 VỊ TRÍ DỰ GIỜ SHCM THEO NCBH SREM 11 TRỌNG TÂM QUAN SÁT LÀ VIỆC HỌC SREM 12 Thảo luận bước quy trình SHCM Bước...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:49

22 2,6K 2
Chuyên Đề Quy Trình Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học

Chuyên Đề Quy Trình Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học

...  Nhận thức quy trình SHCM theo NCBH  Liên hệ trách nhiệm Hiệu trưởng việc tổ chức SHCM theo NCBH SREM QUY TRÌNH SINH HOẠT CHUN MƠN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC SREM SHCM qua NCBH trình gồm:  Thiết ... Rút kinh nghiệm  Triển khai kết SREM Giới thiệu quy trình SHCM theo NCBH QUY TRÌNH SHCM THEO NCBH GỒM BƯỚC SREM Nội dung bước quy trình SHCM Bước chuẩn bị dạy MH Bước tiến hành dạy MH Bước suy ... độ, hành vi số học sinh tránh bỏ sót - Cần quan sát cách sử dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học giáo viên, đồ dùng dạy học nội dung điều chỉnh có tác động, ảnh hưởng đến kết học tập học sinh - Cần...

Ngày tải lên: 20/05/2017, 23:33

13 593 0
Chuyên Đề Quy Trình Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học

Chuyên Đề Quy Trình Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học

... thiệu quy trình SHCM theo hướng NCBH Thảo luận bước quy trình SHCM theo hướng NCBH Báo cáo kết Luyện tập QUY TRÌNH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC SREM Giới thiệu quy trình SHCM theo ... động học tập Học sinh tham gia nhận xét đánh giá lẫn học sai sót kiến thức, kỹ năng, thái độ hành vi Học sinh phát huy khả tự học Học sinh hiểu kiến thức, có kỹ có thái độ tích cực sau học/ học Học ... TRÍ DỰ GIỜ SHCM TRUYỀN THỐNG DỰ GIỜ NGỒI Ở CUỐI LỚP HỌC, PHÍA SAU HỌC SINH SREM VỊ TRÍ DỰ GIỜ SHCM THEO NCBH SREM 10 TRỌNG TÂM QUAN SÁT LÀ VIỆC HỌC SREM 11 Thảo luận bước quy trình SHCM Bước Bước...

Ngày tải lên: 23/05/2017, 19:29

20 424 0
Quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

Quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

... trình SHCM theo hướng nghiên cứu học (NCBH) Thảo luận bước quy trình SHCM theo hướng NCBH SREM Kết luận Một số vấn đề lý luận 1.1 Đổi SHCM theo NCBH gì? 1.2 Mục đích & ý nghĩa việc đổi SHCM theo ... trách nhiệm TTCM việc tổ chức SHCM theo NCBH SREM QUY TRÌNH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC SREM 10 QUY TRÌNH SHCM THEO NCBH SREM 11 Thảo luận bước quy trình SHCM Chuẩn bị dạy MH Tiến ... trình SHCM Bước 4: Áp dụng cho thực tế dạy học hàng ngày - Đây bước gián tiếp, khơng nằm trực tiếp quy trình SHCM theo hướng NCBH Tuy nhiên, khơng tách rời với NCBH sau buổi SHCM, GV nghiên cứu...

Ngày tải lên: 13/09/2017, 11:02

42 2,2K 6
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

... THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Sinh hoạt CM truyền thống Sinh hoạt CM theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC I Quan niệm đổi chuyên môn theo NCBH * Thế sinh hoạt chuyên môn theo ... quan sát GV dự Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Vị trí quan sát GV dự Vị trí quan sát GV dự ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước ... SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC III Tổ chức thực SHCM theo NCBH 1- Điều kiện để thực nghiên cứu học - Nhóm GV hợp tác xây dựng giáo án - Tiết học minh hoạ tiết học bình thường hàng...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 21:41

29 13,8K 5
Chuyên đề Tiểu học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học  Sở GD Long An

Chuyên đề Tiểu học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học Sở GD Long An

... điều kiện để đảm bảo cho SHCM theo NCBH 4) Các bước tiến hành buổi SHCM theo NCBH 5) Một số kĩ thuật SHCM theo NCBH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Trình bày kết thảo luận ... vấn đề SHCM theo nghiên cứu học 1) Khái niệm, mục đích, ý nghĩa SHCM theo NCBH • Khái niệm: GV học tập từ thực tế học học sinh; không nhằm đánh giá xếp loại dạy GV mà tạo hội cho GV học tập ... chỉnh nội dung dạy học, tiến trình dạy linh hoạt) ∗ SHCM theo NCBH: dự quan tâm nhiều đến người học, quay phim, chụp hình 2) Sự khác SHCM “truyền thống” SHCM theo NCBH ∗ SHCM theo NCBH: sau dự...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 09:43

21 5,4K 46
BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC(PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ  TỈNH PHÚ THỌ)

BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC (PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ TỈNH PHÚ THỌ)

... NghiênNghiênhọc có học nghiên cứu cứu cứu nghĩa là gì? cải tiến học hồn hảo Là hoạt động SHCM mà GV tập trung phân tích vấn đề liên quan đến người học như: HS học ntn? HS Sinh hoạt học này? ... Thực theo ND, quy trình, bước thiết kế theo quy định SHCM theo NCBH Người dạy minh họa - Điều chỉnh ND dạy học phù hợp - Thực tiến trình học linh hoạt, sáng tạo dựa khả HS NHỮNG KHÁC BIỆT CỦA SHCM ... vào trình độ ND, quy trình, bước HS để lựa chọn ND, dạy thiết kế theo quy định PP, quy trình DH phù hợp NHỮNG KHÁC BIỆT CỦA SHCM THEO NCBH - SHCM truyền thống Người dạy minh họa Dạy - Dạy theo...

Ngày tải lên: 27/12/2014, 16:33

40 5,5K 3
CHUYÊN ĐỀ MẪU: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC VÀ HỒ SƠ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC“ THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MÔN TOÁN LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ MẪU: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC VÀ HỒ SƠ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC“ THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MÔN TOÁN LỚP 4.

... mơn theo nghiên cứu học: Là đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt tổ chuyên môn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theo nghiên cứu học: Chuẩn bị dạy nghiên cứu ... SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tốn lớp theo Chuẩn KTKN mơn học phát huy tính tích ... SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học mơn Tốn lớp theo Chuẩn KTKN mơn học phát huy tính tích...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 20:47

27 6,6K 6
CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  QUY ĐỊNH  MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... mơn theo nghiên cứu học: Là đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt tổ chuyên môn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theo nghiên cứu học: Chuẩn bị dạy nghiên cứu ... SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học mơn Chính tả lớp theo Chuẩn KTKN mơn học phát huy tính ... 1.Thơng qua quy trình nghiên cứu học, giúp giáo viên tìm giải pháp trình dạy học nhằm nâng cao kết học tập học sinh Người dự tập chung phân tích hoạt động học HS, phát khó khăn mà học sinh gặp phải,...

Ngày tải lên: 08/03/2015, 15:12

31 4,5K 1
w