thực trạng dạy học tiếng việt ở trường phổ thông

Khảo sát thực trạng dạy học tiếng hán ở thành phố hải phòng  luận văn ths  ngôn ngữ học  60 14 10 pdf

Khảo sát thực trạng dạy học tiếng hán ở thành phố hải phòng luận văn ths ngôn ngữ học 60 14 10 pdf

... nhóm đối tượng học tiếng Hán đây? A Cử nhân tiếng Hán B Học tiếng Hán ngoại ngữ thứ hai C Đi làm học thêm tiếng Hán D Học tiếng Hán để du học Nơi bạn học : A.Đại học Hải Phòng B Đại học Dân lập ... bị dạy học ứng dụng công nghệ thông tin 108 越南海防市汉语教学现状考察 dạy học đại học”, Đại học sư phạm Hà Nội 2008 [24] Nguyễn Văn Khang- Hội thảo KHQT- GD Ngoại ngữ, HN&PT 2002 [25] Trần Trọng Kim, “Việt ... học tiếng Hán nào? A.Không thiết thực B Thiết thực IV 越南海防市汉语教学现状考察 Theo bạn, phương pháp giảng dạy giảng viên việc tiếp thu giảng bạn nào? A.Chưa phù hơ ̣p B Phù hợp 10 Bạn có hy vọng dạy học

Ngày tải lên: 19/12/2015, 14:32

128 713 1
KHẢO sát THỰC TRẠNG dạy học TIẾNG hán ở THÀNH PHỐ hải PHÒNG

KHẢO sát THỰC TRẠNG dạy học TIẾNG hán ở THÀNH PHỐ hải PHÒNG

... nhóm đối tượng học tiếng Hán đây? A Cử nhân tiếng Hán B Học tiếng Hán ngoại ngữ thứ hai C Đi làm học thêm tiếng Hán D Học tiếng Hán để du học Nơi bạn học : A.Đại học Hải Phòng B Đại học Dân lập ... bị dạy học ứng dụng công nghệ thông tin 108 越南海防市汉语教学现状考察 dạy học đại học”, Đại học sư phạm Hà Nội 2008 [24] Nguyễn Văn Khang- Hội thảo KHQT- GD Ngoại ngữ, HN&PT 2002 [25] Trần Trọng Kim, “Việt ... học tiếng Hán nào? A.Không thiết thực B Thiết thực IV 越南海防市汉语教学现状考察 Theo bạn, phương pháp giảng dạy giảng viên việc tiếp thu giảng bạn nào? A.Chưa phù hơ ̣p B Phù hợp 10 Bạn có hy vọng dạy học

Ngày tải lên: 09/03/2020, 21:23

128 149 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG hệ THỐNG hóa KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG hệ THỐNG hóa KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... NỘI DUNG I Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài sở lý luận Thực trạng vấn đề II Các biện pháp để giải vấn đề Khái quát lập bảng Vận dụng phương pháp lập bảng dạy học lịch sử trường phổ thông 3.Vận dụng ... giáo viên học sinh gặp nhiều khó khăn dạy-học Nhất xu nay, đa phần học sinh học khối A, nên việc học học Lịch sử nặng số liệu, ngày tháng trở thành nỗi "sợ hãi" em Chính vậy, tư tưởng chán học, né ... vấn đề sử dụng bảng hệ thống hóa kiến thức dạy học lịch sử trường phổ thơng -Tìm hiểu thực tế trường phổ thơng để nắm tình hình giảng dạy chất lượng dạy học môn lịch sử - Việc sử dụng phương pháp

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:04

19 239 0
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số qua thực tế dạy học địa lí ở trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh hòa bình

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số qua thực tế dạy học địa lí ở trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh hòa bình

... trường phổ thông dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Hòa Bình và một số Thầy, Cô giáo giảng dạy môn Địa lí trường phổ thông dân tộc nội trú Trung học cơ sở và Trung học phổ thông huyện ... THIỂU SỐ QUA THỰC TẾ DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH HÒA BÌNH Ngành: LL và PP dạy học Địa lí Mã số: 8140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THANH HOA GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ QUA THỰC TẾ DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ

Ngày tải lên: 02/04/2024, 16:28

160 0 0
Khóa luận tốt nghiệp Lịch sử: Xây dựng và vận dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn

Khóa luận tốt nghiệp Lịch sử: Xây dựng và vận dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn

... và sử dụng trong dạy học lịch sử trường phổ thông. Tác giả Lê Viết Bình trong bài viết “Bài tập nhận thức lịch sử: khái niệm, ý nghĩa của nó trong dạy học lịch sử trường phổ thông” đăng trên ... điểm sinh lý học 1.3 Quá trình nhận thức theo quan điểm tâm lý học 1.4 Quá trình nhận thức của học sinh trong học tập lịch sử II BÀI TẬP NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG PHỔ THÔNG II.1 ... ra trong thực tế dạy học trường phổ thông V CẤU TRÚC CỦA KHÓA LUẬN: Ngoài phẩn mở đầu và kết luân, nội dung chính của khóa luận gồm có 3 1.1 Quá trình nhận thức theo quan điểm triết học 1.2

Ngày tải lên: 04/02/2025, 15:52

94 0 0
skkn sử dụng sơ đồ grap trong dạy học tiếng việt ở trường trung học phổ thông

skkn sử dụng sơ đồ grap trong dạy học tiếng việt ở trường trung học phổ thông

... Tình hình thực tế việc dạy học TiếngViệt trờng phổ thông - Tình hình thực tế - Nguyên nhân thực trạng * Nội dung chơng trình học Tiếng Việt trờng phổ thông Chơng 2: Phơng pháp dạy Tiếng Việt cách ... Chơng trình học Tiếng Việt học sinh phổ thông - Đối tợng học sinh thực trạng việc học Tiếng Việt, sử dụng em - Đặc điểm học Ngời viết tìm phơng pháp: dạy học sinh ứng dụng sơ đồ grap học tiếng ViƯt ... quen học tập thụ động, máy móc học sinh Đặc trng phơng pháp dạy học tích cực: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh - Học tập trọng rèn luyện phơng pháp tự học học sinh - Dạy học

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:36

40 726 3
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiếng việt ở trường THCS nga tiến, nga sơn bằng bản đồ tư duy

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiếng việt ở trường THCS nga tiến, nga sơn bằng bản đồ tư duy

... viên học sinh, đổi hình thức dạy học, đổi kĩ thuật dạy học với định hướng phù hợp với nội dung học cụ thể Một vấn đề đặt dạy học phân môn Tiếng Việt chương trình Ngữ văn THCS học Tiếng Việt chiếm ... việc dạy học tiếng Việt hướng tới Đây tư tưởng quán triệt việc xây dựng chương trình việc dạy văn học nhà trường Tất GV cho môn tiếng Việt quan trọng HS nhà trường THCS thực tế chất lượng học ... học tiếng Việt trường phổ thông có quan hệ trực tiếp đến lực ngôn ngữ, lực tư hệ nối tiếp, ảnh hưởng trực tiếp đến vận mệnh tiếng Việt, vận mệnh văn hoá Việt Nam Với tư cách môn học, Tiếng Việt

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:50

19 237 0
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông (NXB đại học quốc gia 2001)   nguyễn đức thâm, 222 trang (1)

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông (NXB đại học quốc gia 2001) nguyễn đức thâm, 222 trang (1)

... luận quy nạp dạy học vật lý trường phổ thông 2.5 Sử dụng suy luận diển dịch dạy học 63 vật lý trường phổ thông 2.6 Sứ dụng phương pháp quy nạp - diễn dịch 79 dạy học vật4ý ti-ường phô thông CHƯƠNG ... dạy học vật lý Nhiều ví dụ rút từ học thực nghiệm trường phổ thông năm gần Tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý vấn đề thời mẻ, cần phải thử nghiệm, cải tiến nhiều qua thực tiễn dạy ... vào trình dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, sinh viên đại học” Thành tựu quan trọng tâm lý học kỷ 20 dùng làm sở cho việc đổi phương pháp dạy học lý thuyết

Ngày tải lên: 30/09/2018, 21:49

222 416 3
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP đàm THOẠI TRONG dạy học TIẾNG VIỆT ở TRƯỜNG THCS (1)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP đàm THOẠI TRONG dạy học TIẾNG VIỆT ở TRƯỜNG THCS (1)

... Giáo viên HS Học sinh LLDH Lí luận dạy học PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PPĐT Phương pháp đàm thoại SGK Sách giáo khoa SGV Sách giáo viên THCS Trung học sở TV Tiếng Việt PHẦN MỞ ĐẦU Lí ... đòi hỏi từ thực tiễn giảng dạy vấn đề đổi PPDH khơng quy luật mà nhu cầu người học lẫn người dạy nước ta vô cấp thiết Dạy học văn nhà trường theo PP đem lại hiệu thiết thực, thực trạng sôi nước ... hiểu nắm vững kiến thức điều khiển lớp học giải vấn đề mà HS thắc mắc Tác giả Phan Trọng Ngọ Dạy học PP dạy học nhà trường nói đến PP dạy học nhà trường chương Nhóm PP trao đổi, tác giả đề cập

Ngày tải lên: 23/04/2016, 18:11

21 1,5K 3
bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương  dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

... VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Trang 3viii MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 5 1.1.Vai trò của toán học trong dạyhọc vật lí trường phổ thông 5 1.1.1 ... Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Trang 135 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1.Vai trò của toán học trong dạyhọc vật lí trường phổ thông 1.1.1 Mối quan hệ giữa toán học và vật ... Trang 1i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VƯƠNG VĂN HUY BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ TRƯỜNG PHỔ THÔNG CHƯƠNG " DAO ĐỘNG CƠ"

Ngày tải lên: 03/03/2015, 08:59

119 916 0
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông

... Trang 1BÀI TIỂU LUẬN “Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lý trường phổ thông” Câu 1: Khái niệm về nhận thức và hoạt động nhận thức? Phân tích hoạt ... tượng lí tưởng không có hoặc không thể có trong thực tế TNLT là một dạng NC các đối tượng thực trong những điều kiện lí tưởng hoặc với mô hình lí tưởng của đối tượng thực Mục đích: Tạo cơ sở đề xuất ... cuối cùng từ đó trở về thực tiễn, thông qua các quá trình tâm lí như cảm giác, tri giác, trí nhớ, tưởng tượng, tư duy ngôn ngữ những giai đoạn phát triển nhất định thì học tập là hoạt động

Ngày tải lên: 18/09/2015, 09:14

13 749 7
skkn dạy kĩ NĂNG học tập TRONG lớp học TIẾNG ANH ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

skkn dạy kĩ NĂNG học tập TRONG lớp học TIẾNG ANH ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... LỚP HỌC TIẾNG ANH TRƯỜNG PHỔ THÔNG) Người thực hiện: ĐINH THỊ PHƯƠNG THOA Lĩnh vực nghiên cứu: - Phương pháp dạy học môn: TIẾNG ANH Năm học: 2011 - 2012 SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TEACHING STUDY SKILLS IN A HIGH SCHOOL ENGLISH CLASS (DẠY KĨ NĂNG HỌC TẬP TRONG LỚP HỌC ... cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, sách: Tốt  Khá  Đạt  - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Tốt  Khá  Đạt  - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu

Ngày tải lên: 03/12/2015, 21:17

26 332 0
DSpace at VNU: Giáo dục kiến thức biến đổi khí hậu toàn cầu trong dạy học địa lí ở trường phổ thông

DSpace at VNU: Giáo dục kiến thức biến đổi khí hậu toàn cầu trong dạy học địa lí ở trường phổ thông

... giáo dục khơng qui, giáo dục phổ thơng, giáo •ục nghe, giáo đục đại học với phưomg pháp phù hợp Tĩong dạy học Địa lí trường |hổ thơng, tùy thuộc vào nội dung cùa học sử dụng mức độ lích lựp khác ... phát triển cộng đồng, đất nước Giáo dục thông qua m ân học hoạt dộng, giúp học sinh có sụ hiểu b iế t đầy dù khoa học tượng B Đ K H có điều kiện rèn luyện cho học sinh cách ứng phó vớ i thiên tai ... khỏe nguời; - Vùng ven biển Giáo dục biến dổi khí hậu dạy học Đ ịa H trường pbổ thông 3.1 M ục địch ỷ nghĩa Giáo dục B Đ K H phải giúp cho học sinh có hiểu biết tượng B Đ K H , nguyên nhân tác

Ngày tải lên: 16/12/2017, 02:05

10 131 0
MỘT SỐ HÌNH THỨC, BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THEO NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC  HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

MỘT SỐ HÌNH THỨC, BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THEO NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... tạo triển khai việc dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập môn học trường phổ thông theo định hướng phát triển lực học sinh Nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử trường phổ thông, giáo viên không ... VẤN ĐỀ 2.1 Cơ sở lý luận chung việc tổ chức hoạt động học theo nhóm trường Trung học phổ thơng Trong xu đổi phương pháp dạy học nay, tư tưởng “dạy học tập trung vào người học” trở thành hướng ... 2.1 Cơ sở lý luận chung tổ chức hoạt động học theo nhóm trường Trung học phổ thơng…………………………………… … 2.2 Thực trạng việc tổ chức hoạt động học theo nhóm lên lớp trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên: 09/02/2020, 15:01

26 94 0
Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông chương  Dao động cơ" Vật lý 12, chương trình nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 10"

Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông chương Dao động cơ" Vật lý 12, chương trình nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 10"

... Dao động điều hoà DHVL Dạy học vật lí ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PT Phổ thông THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm ... SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ HÀ NỘI – 2012 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VƯƠNG VĂN HUY BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ TRƯỜNG PHỔ THƠNG CHƯƠNG " DAO ĐỘNG CƠ" VẬT LÍ ... hình iv MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1.Vai trị tốn học dạy học vật lí trƣờng phổ thơng 1.1.1 Mối quan hệ toán học vật lí 1.1.2 Vai trị tốn học lĩnh

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:12

119 24 0
Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương  dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

... Dao động điều hồ DHVL Dạy học vật lí ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PT Phổ thông THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm ... SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ HÀ NỘI – 2012 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VƯƠNG VĂN HUY BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ TRƯỜNG PHỔ THƠNG CHƯƠNG " DAO ĐỘNG CƠ" VẬT LÍ ... hình iv MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1.Vai trị tốn học dạy học vật lí trƣờng phổ thơng 1.1.1 Mối quan hệ toán học vật lí 1.1.2 Vai trị tốn học lĩnh

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:36

145 43 0
(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương  dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

(Luận văn thạc sĩ) bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

... Dao động điều hoà DHVL Dạy học vật lí ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PT Phổ thông THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm ... SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ HÀ NỘI – 2012 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VƯƠNG VĂN HUY BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ TRƯỜNG PHỔ THƠNG CHƯƠNG " DAO ĐỘNG CƠ" VẬT LÍ ... hình iv MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1.Vai trị tốn học dạy học vật lí trƣờng phổ thơng 1.1.1 Mối quan hệ toán học vật lí 1.1.2 Vai trị tốn học lĩnh

Ngày tải lên: 04/12/2020, 09:38

119 54 0
Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12 chương trình nâng cao

Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12 chương trình nâng cao

... Dao động điều hoà DHVL Dạy học vật lí ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PT Phổ thông THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm ... SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ HÀ NỘI – 2012 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VƯƠNG VĂN HUY BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ TRƯỜNG PHỔ THƠNG CHƯƠNG " DAO ĐỘNG CƠ" VẬT LÍ ... hình iv MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1.Vai trị tốn học dạy học vật lí trƣờng phổ thơng 1.1.1 Mối quan hệ toán học vật lí 1.1.2 Vai trị tốn học lĩnh

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:51

119 19 0
SKKN: Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt ở trường THPT

SKKN: Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt ở trường THPT

... trung học cơ sở. Việc điều tra, tìm hiểu kiến thức Tiếng Việt vốn có cũng như nhu cầu học tập Tiếng Việt của học sinh là nhằm xác định: - Học sinh đã có những kiến thức Tiếng Việt cơ sở cần ... “Khái quát về lịch sử tiếng Việt ,… Những kiến thức này học sinh đã học trung học cơ sở và lớp 10 trước đó. 2/ Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu học tập Tiếng Việt của học sinh qua phiếu điều ... Tuy nhiên, thực trạng dạyhọc TV hiện nay nhà trường phổ thông còn nhiều bất cập và tồn tại những vấn đề đáng báo động như HS chán học Văn, sự sút kém về chất lượng dạy- học Văn, Chúng...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:26

20 3,1K 4
Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở

Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở

... việc định hướng cải tiến tình hình dạy học tiếng Việt trường phổ t hông thì vai trò và ý nghĩa của việc giảng dạy bình diện ngữ dụng học trong giờ học tiếng Việt đã được khẳng định một cách ... ngôn ngữ học hiện đại vào việc dạy tiếng đã được thực hiện rộng rãi trong chương trình dạy tiếng mẹ đẻ cho học sinh nhiều nước trên thế giới. Và giảng dạy ngữ dụng học trong trường phổ thông ... học tiếng Việt trường phổ thông cũng không nằm ngoài nguyên tắc ấy. Giao tiếp trong dạy học tiếng Việt được hiểu như là một chỉ dẫn định hướng bao trùm , là một nguyên tắc dạy học, phương...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

129 2,2K 23

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w