thị trường học trực tuyến

Ngày tải lên: 03/06/2014, 22:20

... dịch vụ ñăng kí môn học trực tuyến Trang 20 Hình 3.1: Qui trình ñăng kí môn học Từ mô hình này ta thấy sự khác biệt cơ bản của ñăng kí môn học trực tuyến và ñăng kí môn học bằng phiếu nằm ... MÔN HỌC TRỰC TUYẾN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC BÁCH KHOA TP HỒ CHÍ MINH 4.1 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên cứu ñược thực hiện nhằm lấy ý kiến ñánh giá của sinh viên về dịch vụ ñăng kí môn học trực tuyến ... môn học trực tuyến có 3 mục tiêu cần phải hoàn thành: • Xây dựng khung nghiên cứu ñể ñánh giá chất lượng dịch vụ ñăng kí môn học trực tuyến. • ðánh giá chất lượng dịch vụ ñăng kí môn học trực...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 08:27

Ngày tải lên: 25/04/2013, 17:22

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:16

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:16

... doanh số ngành bán lẻ trực tuyến toàn cầu hiện nay chiếm 6% tổng thị trường bán lẻ toàn cầu. Đặc biệt, tại thị trường Việt Nam các doanh nghiệp tham gia vào bán lẻ trực tuyến hầu hết là chưa ... của thị trường bán lẻ trực tuyến tại Việt Nam và với đội lãnh đạo trẻ và cố vấn cao cấp cùng với việc ứng dụng nền tảng công nghệ hiện đại chúng tôi tin rằng việc khai thác thị trường bán lẻ trực ... Số khách hàng mua bán trực tuyến và số tiền mà mỗi khách hàng chi cho việc mua trực tuyến tăng mạnh, đã khuyến khích các nhà bán lẻ cải thiện chất lượng phục vụ trực tuyến của mình. Năm 2008,...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 13:46

... mức độ dạy học trực tuyến. Khóa học trực tuyến đƣợc chia thành bốn mức độ dựa theo khả năng tƣơng tác giữa học viên với GV. 1.4.4.1. Mức độ 1: GV thiết kế khóa học trực tuyến, học viên tham ... học của các học viên tham gia khóa học. * Kế hoạch học tập: Trong DHTT, kế hoạch học tập của học viên hoàn toàn do họ tự quyết định. Học viên tự mình kiểm soát tốc độ học tập, địa điểm học ... 2.3. Kết hợp dạy học trực tuyến và dạy học trên lớp học truyền thống 63 2.3.1. Hoạt động hóa các nội dung của bài giảng điện tử giúp học sinh tự học ở nhà (HS học tập ngoại tuyến – offline learning)...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

Ngày tải lên: 14/11/2012, 10:26

... hiện nay Kết quả học tập phản ánh kết quả có gắng, miệt mài học tập của từng học sinh, củng mới lên bước ngoặt trong cuộc đời của mỗi người. Kết quả học tập là sự tổng hợp của học sinh/sinh viên ... tốt nghiệp Website luyện thi trắc nghiệm trực tuyến môn Hóa trắc nghiệm hoàn toàn với các môn ngoại ngữ(tiếng anh, trung, pháp…), Vật lý, hóa học sinh học trong kỳ thi tốt nghiệp PTTH và kỳ thi ... tài khoản, thêm người hỗ trợ trực tuyến. Lê Văn Tiến CNTT 48A Gv hướng dẫn: Th.s Phạm Minh Hoàn 20 Chuyên đê thực tập tốt nghiệp Website luyện thi trắc nghiệm trực tuyến môn Hóa của ADC bao gồm:...

Ngày tải lên: 22/11/2012, 09:13

... Lợi ích quản lý khóa học trực tuyến - Lợi ích đối với học viên  Dễ dàng tìm kiếm khóa học phù hợp và cập nhật đầy đủ thông tin khuyễn mãi.  Tham khảo các ý kiến của học viên khác và có thểđưa ... Khóa học ưu tiên theo ngành trang chủ: 72 khóa học thuộc 6 nganh nghề nổi bật của các khóa học đào tạo ngăn hạn và dài hạn. - Khoá học ưu tiên (top 3) theo ngành ờ trang khoá học: 3 khóa học ... khóa học tốt nhất 5 d. Công cụ quản lý hiệu quả 5 e. Chi phí quảng bá khóa học thấp 6 f. Dịch vụ tốt 6 5. Lợi ích quản lý khóa học trực tuyến 7 6. Dịch Vụ KhaiGiang.VN 7 a. Đăng khóa học...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 16:07

... phải giải quyết được vấn đề hỗ trợ việc học toán cho học sinh lớp 12. 1.2 Tại sao phải giải quyết vấn đề đó? Sự ra đời của “Hệ thống học trực tuyến cho học sinh phổ thông trên nền tảng đám mây” ... hệ thống hỗ trợ học tập trực tuyến nói chung và cho môn toán nói riêng, nhóm chúng em đã nhận thấy rằng, về bản chất thì hầu hết các hệ thống chỉ khác cách học bình thường của học sinh ở chỗ ... hệ thống muốn hỗ trợ học sinh học tốt môn toán cần phải có một hệ thống công cụ hỗ trợ tính toán trực quan, sinh động, dễ sử dụng, lôi cuốn học sinh, bởi môn toán là môn học tương đối khô khan...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 15:15

... hình thức học tập trực tuyến và khả năng ứng dụng lớp học trực tuyến và o thực tế giảng dạy ở trường đại học. - Xây dựng thành công lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học của động học chất ... DỰNG LỚP HỌC TRỰC TUYẾN VỀ CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC 35 2.1. Mục đích và đối tượng của lớp học trực tuyến. 35 2.1.1. Mục đích của lớp học trực tuyến 35 2.1.2. Đối tượng của lớp học trực tuyến 36 ... dạy và học. Người học có thể học trực tuyến qua Internet, có thể lấy tài liệu tự học trên mạng, giao tiếp giữa người học và người dạy, giữa người học với nhau thông qua các diễn đàn học tập,...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44