tổ hợp rtd và dây

DAY THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 DAY THEM VDADAY THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 Y THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 AN 9 DAY THEM VAN 9

DAY THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 DAY THEM VDADAY THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 Y THEM VAN 9 DAY THEM VAN 9 AN 9 DAY THEM VAN 9

... - Bức thư thủ lĩnh da đỏ : kết hợp miêu tả, thuyết minh, biểu cảm - Đấu tranh cho giới hịa bình : kết hợp nghị luận, biểu cảm - Chuẩn bị hành trang vào kỷ : kết hợp nghị luận, miêu tả C- BÀI TẬP ... văn tường trình vào tình cụ thể Phân tích yêu cầu biên bản, liệt kê loại biên thường gặp thực tế sống viết biên Phân tích đặc điểm, mục đích, tác dụng hợp đồng, vận dụng vào viết hợp đồng đơn giản, ... trọ Em giúp mẹ làm hợp đồng cho th phịng trọ đó? *Gợi ý: Hợp đồng thuê nhà tối thiểu phải có nội dung sau + Tên hợp đồng + Thời gian, địa điểm, chủ thể đại diện tham gia ký kết hợp đồng + Hiện trạng...

Ngày tải lên: 30/08/2021, 18:36

175 62 0
Trình bày vai trò của phương tiện dạy học trong quá trình dạy học? Hãy cho biết trong thực tế giảng dạy và học tập của mình anh (chị) thường sử dụng những phương tiện dạy học nào? Cho biết ý nghĩa của các phương tiện đó với việc giảng dạy của mình.

Trình bày vai trò của phương tiện dạy học trong quá trình dạy học? Hãy cho biết trong thực tế giảng dạy và học tập của mình anh (chị) thường sử dụng những phương tiện dạy học nào? Cho biết ý nghĩa của các phương tiện đó với việc giảng dạy của mình.

... học Google Classroom lưu vào Drive riêng Với lớp học Google Classroom có mã ID riêng Người học tham gia vào lớp học cách đăng nhập mã ID đó, giáo viên thêm học viên vào lớp học thông qua tài ... dụng khái niệm theo Từ điển Bách khoa Việt Nam thích hợp cả: ”Phương tiện dạy học (còn gọi đồ dùng dạy học, thiết bị dạy học) vật thể tập hợp vật thể mà giáo viên sử dụng trình dạy học để nâng ... Facebook workplace 1.1 Ưu điểm + Tích hợp nhiều tính facebook, hỗ trợ livestream, chat video,… tốc độ cao + Lưu trữ chia sẻ file liệu qua google drive + Tổ chức lớp học có tính tương tác, kết...

Ngày tải lên: 02/09/2021, 22:23

10 373 16
Tiểu luận kết thúc học phần lý luận dạy học toán khi dạy học môn toán cấp trung học cơ sở cần Đảm bảo những nguyên tắc dạy học nào phân tích các nguyên tắc dạy học Được vận dụng trong thiết kế và tổ chức các hoạt Động dạy học và có ví

Tiểu luận kết thúc học phần lý luận dạy học toán khi dạy học môn toán cấp trung học cơ sở cần Đảm bảo những nguyên tắc dạy học nào phân tích các nguyên tắc dạy học Được vận dụng trong thiết kế và tổ chức các hoạt Động dạy học và có ví

... này để phù hợp với môn học, từng học sinh từng điều kiện cụ thể Để đảm bảo sự thống nhất giữa đồng loạt phân hóa nói chung, để kết hợp giữa phổ cập với đề cao, giữa đại trà mũi nhọn ... Với x=1, thay vào hai vế của phương trình ta có:  Với x=−5, thay vào hai vế của phương trình ta có: cho 3 Nguyên tắc đảm bảo sự thống nhất giữa đồng loạt phân hóa Tính đồng loạt phân hóa ... học mối liên hệ giữa cụ thể trừu tượng, giữa cái mới cái cũ trên cơ sở logic trừu tượng Đối với học sinh THCS sau khi được giới thiệu về các khái niệm hình học các định lí toán học thì...

Ngày tải lên: 11/12/2024, 22:33

19 0 0
dạy học môn toán ở các lớp bổ túc văn hóa trong các trung tâm giáo dục thường xuyên và dạy nghề gắn với định hướng nghề nghiệp (thể hiện qua dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - dạy nghề phú quốc)

dạy học môn toán ở các lớp bổ túc văn hóa trong các trung tâm giáo dục thường xuyên và dạy nghề gắn với định hướng nghề nghiệp (thể hiện qua dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - dạy nghề phú quốc)

... tích cực có hiệu quả Trang 16vào việc phân luồng chuẩn bị cho học sinh đi vào cuộc sông lao động sản xuất hoặc tiếp tục học lên trong các trường đào tạo phù hợp với năng lực bản thân nhu ... Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp Từ đó ở hầu khắp các tỉnh, các Trung tâm Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp được xây dựng Các trường phổ thông cũng đã phối hợp với các Trung ... Đào tạo về việc tăng cường giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phố thông, yêu cầu các Sở Giáo dục Đào tạo, các trường phô thông, các Trung tâm Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp và...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 15:15

97 501 0
dạy học theo chủ đề đạt giải quốc gia PHIẾU MÔ TẢ ĐỀ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên hồ sơ dạy học Talking about endangered species English 12  2. Mục tiêu dạy học 2.1. Mục tiêu chung 	Sau khi hoàn thành dự án, học sinh có thể:  Hỏi và trả lời bằng

dạy học theo chủ đề đạt giải quốc gia PHIẾU MÔ TẢ ĐỀ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên hồ sơ dạy học Talking about endangered species English 12 2. Mục tiêu dạy học 2.1. Mục tiêu chung Sau khi hoàn thành dự án, học sinh có thể: Hỏi và trả lời bằng

... phátbiểu phù hợp với chủ đềchung tình hình thảoluận - Trình bày được ý kiếncủa mình trước tập thểphù hợp với chủ đề đượcnói tới - Có thái độ, cử chỉđúng mực, lịch sự;điều chỉnh giọng nóiphù hợp với ... sinh thái vàduy trì đa dạngsinh học phù hợpvới khả năng củabản thân 2.2.3 Môn Địa lí Trang 4Kiến thức Kĩ năng Thái độ- Hiểu được nguyên nhân làm suy giảm các loài sinh vật tự nhiên - Có thái ... đến việc bảo vệ môi trường bảo vệ đa dạng sinh học trong đó có bảo vệ các loài đa dạng sinh học - Tham gia tuyêntruyền thực hiện đúngchính sách, pháp luậtphù hợp với khả năngcủa bản thân...

Ngày tải lên: 27/07/2016, 14:41

21 785 2
Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kĩ thuật dạy học, Ý nghĩa của việc sắp xếp các khái niệm trong phạm trù PPDH theo ba bình diện quan điểm, phương pháp, kỹ thuật trong việc lập kế hoạch và thực hiện quá trình dạy học

Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kĩ thuật dạy học, Ý nghĩa của việc sắp xếp các khái niệm trong phạm trù PPDH theo ba bình diện quan điểm, phương pháp, kỹ thuật trong việc lập kế hoạch và thực hiện quá trình dạy học

... tuy nhiên do tính phức hợp của khái niệm này nên việc phân loại mô tả cấu trúc có nhiều ý kiến khác nhau hiện tại vẫn chưa đi đến thống nhất Mặt khác, việc phân loại mô tả đem lại những ... định hướng tổng thể cho các hành động phương pháp, trong đó có sự kết hợp giữa các nguyên tắc dạy học làm nền tảng , những cơ sở lý thuyết của lý luận dạy học, những điều kiện dạy học tổ chức ... việc lựa chọn kết hợp các phương pháp dạy học khác nhau Trang 5Ví dụ: Khi dạy bài thơ “Sóng” (Xuân Quỳnh) phần tìm hiểu về tác giả hoàn cảnh sáng tác bài thơ, để HS chủ động hiểu nhớ những...

Ngày tải lên: 18/06/2019, 18:22

12 674 4
Phân phối chương trình dạy thêm và kế hoạch dạy thêm, dạy ca 2, dạy phụ đạo vật lý lớp 10 và 11

Phân phối chương trình dạy thêm và kế hoạch dạy thêm, dạy ca 2, dạy phụ đạo vật lý lớp 10 và 11

... học - Thái độ nghiêm túc học tập - Áp dụng quy tắc hợp lực song song - Biết xác định tâm vật rắn - Kỹ tạo cân thực tế gặp lực song song tổng hợp theo quy tắc hình bình hành - Tính động lượng vật ... với tượng điện - Hệ thống kiến thức phương pháp giải tập tìm tổng hợp lực tác dụng lên điện tích điểm - Rèn luyện kĩ phân tích tốn dựa vào đề tượng vật lý để thành lập mối quan hệ đại lượng vật ... vào đề tượng vật lý để thành lập mối quan hệ đại lượng vật lí - Rèn luyện kĩ làm tập trắc nghiệm điện trường, cường độ điện trường - Hệ thống kiến thức phương pháp giải tập điện trường tổng hợp...

Ngày tải lên: 04/09/2021, 03:20

11 63 0
Tài Liệu Dạy Thêm Vật Lí 12 Mới Chuyên Đề Vật Lí Nhiệt Dành Cho Giáo Viên Dạy Thêm Dạy Phụ Đạo Bài Tập Đủ Các Dạng Có Lời Giải Chi Tiết dùng cho sách kết nối  và sách cánh diều hay chân trời sáng tạo. rất hay và đầy đủ theo mẫu đề mới của bộ

Tài Liệu Dạy Thêm Vật Lí 12 Mới Chuyên Đề Vật Lí Nhiệt Dành Cho Giáo Viên Dạy Thêm Dạy Phụ Đạo Bài Tập Đủ Các Dạng Có Lời Giải Chi Tiết dùng cho sách kết nối và sách cánh diều hay chân trời sáng tạo. rất hay và đầy đủ theo mẫu đề mới của bộ

... đâylàđúng? A.Chất rắn đơn tinh thểvàchất rắn vô định hình. B.Chấtrắn kếttinh vàchấtrắn vôđịnh hình. C.Chất rắn đatinh thểvàchất rắn vô định hình. D.Chất rắn đơn tinh thểvàchất rắn đatinh thể. Câu 33 ... là tổng động năng thế năng của các phân tử cấu tạo nên vật. đổi Do đo nội năng phụ thuộc vào nhiệt độ thay đổi, làm cho thế năng tương tác giữa chúng thay đổi Do đó, nội năng phụthuộc vào ... khi không có hình dạng thể tích riêng, luôn chiếm toàn bộ thể tích bình chứa có thể nén được dễ dàng Hình 2 6 Nước sôi trên bếp Trang 11b) Vật ở thể rắn có thể tích hình dạng riêng, rất...

Ngày tải lên: 20/05/2024, 12:09

102 30 0
Giáo dục học Đại cương  mục tiêu dạy học là gì  nhiệm vụ dạy học là gì  nội dung dạy học là gì  cấu trúc của hoạt Động dạy học

Giáo dục học Đại cương mục tiêu dạy học là gì nhiệm vụ dạy học là gì nội dung dạy học là gì cấu trúc của hoạt Động dạy học

... nghe, tham gia vào các hoạt động học tập. - Làm bài tập: Hoàn thành các nhiệm vụ bài tập được giao. - Thảo luận hợp tác: Tham gia vào các hoạt động nhóm, chia sẻ ý kiến học hỏi từ bạn ... tích, tổng hợp, so sánh đánh giá thông tin. + Khuyến khích tư duy phản biện sáng tạo. - Kỹ năng giao tiếp: + Nâng cao khả năng nghe, nói, đọc, viết. + Tăng cường khả năng thuyết trình ... Khái niệm định nghĩa: Nhận diện định nghĩa các khái niệm quan trọng. - Liên hệ ứng dụng: Kết nối kiến thức với các tình huống thực tế ứng dụng trong cuộc sống. - Phân tích so sánh:...

Ngày tải lên: 12/11/2024, 16:01

11 43 0
ĐỀ ÔN TẬP; MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC; Phân tích mối quan hệ giữa các nhiệm vụ dạy học đại học, vận dụng xác định các nhiệm vụ dạy học của một bài dạy cụ thể thuộc chuyên ngành của anh chị.

ĐỀ ÔN TẬP; MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC; Phân tích mối quan hệ giữa các nhiệm vụ dạy học đại học, vận dụng xác định các nhiệm vụ dạy học của một bài dạy cụ thể thuộc chuyên ngành của anh chị.

... dụng, phân tích/ tổng hợp, đánh giá sáng tạo SV Theo đó, GV áp dụng đề thi mở cho phép SV sử dụng tài liệu; - Sử dụng phương pháp đánh giá định tính (tổng hợp – Holistic rubric) kết hợp với đáp án ... sốt giáo viên) - Và, quan trọng nhất, việc tập trung vào tiến cho phép người học cấp độ thể khác biệt đầu vào đầu để đo lường thành tích học tập suốt năm học Đồng thời, tập trung vào tiến người ... người học đạt Đánh giá tổng kết Loại đánh giá cuối đánh giá tổng kết Đánh giá tổng kết sử dụng sau hoạt động học tập kết thúc Đây hoạt động đo kết học tập thường tập trung vào việc đánh giá mức...

Ngày tải lên: 17/10/2023, 15:44

22 1,4K 12
Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

... là một tổ hợp rất phức tạp năng động những hành động của giáo viên học sinh Để có khả năng tổ chức đúng đắn quá trình dạy học điều khiển nó cần phải hình dung rõ nét cấu trúc những ... tợng, vào tơng tác của các yếu tố xã hội vào tính chủ thể sự phối hợp chung của hành động Chính yếu tố chủ thể làm cho các yếu tố trên không tác động riêng rẽ, rời rạc chúng đợc kết hợp với ... hành2.2 Định hớng xây dựng thực hiện các biện pháp phối hợp dạy học giải quyết vấn đề dạy học kiến tạo.2.3 Một số biện pháp phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề dạy học kiến tạo. ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23

83 827 1
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

... là một tổ hợp rất phức tạp năng động những hành động của giáo viên học sinh. Để có khả năng tổ chức đúng đắn quá trình dạy học điều khiển nó cần phải hình dung rõ nét cấu trúc những ... 2.2. Định hớng xây dựng thực hiện các biện pháp phối hợp dạy học giải quyết vấn đề dạy học kiến tạo. 2.3. Một số biện pháp phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề dạy học kiến tạo. ... nhận thức Nhận thức là một quá trình thích nghi tổ chức lại thế giới quan của chính 7 ngời học. Nh vậy dạy học giải quyết vấn đề dạy học kiến tạo đều coi trọng vai trò tích cực chủ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

54 541 0
Đề tài : Hoàn thiện công nghệ thuộc lại, trau chuốt da dây lưng 2 lớp từ da bò thuộc lại, trau chuốt da dây lưng 2 lớp từ da bò thuộc kết hợp crôm syntan để làm mặt hàng dây lưng xuất khẩu

Đề tài : Hoàn thiện công nghệ thuộc lại, trau chuốt da dây lưng 2 lớp từ da bò thuộc lại, trau chuốt da dây lưng 2 lớp từ da bò thuộc kết hợp crôm syntan để làm mặt hàng dây lưng xuất khẩu

... cứ vào hợp đồng nghiên cứu khoa học công nghệ số 171-08 R-D. + Nhu cầu về đa dạng hoá phát triển mặt hàng da thuộc. 2. Mục tiêu của đề tài. + Xác lập đợc công nghệ sản xuất da ếch ... 2.2.2. Thí nghiệm da phần lng cá đuối 23 III. tổng quát hóa IV. Kết luận kiến nghị 28 Tài liệu tham khảo 29 Phần mở đầu Da cá đuối da ếch là loại da đặc chủng, một khi loaị ... đối với loại da cá đuối da ếch có vai trò rất quan trọng, nó quyết định đến giá trị của sản phẩm. Do vậy phần hoàn thành khô phải thực hiện hợp lý để có thể duy trì nâng cao tính tự nhiên...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 08:12

40 338 0
Hội chứng đau dạ dày (đau bao tử) và ung thư dạ dày  nguyên nhân của bệnh trào ngược dịch mật, dịch tụy lên dạ dày

Hội chứng đau dạ dày (đau bao tử) và ung thư dạ dày nguyên nhân của bệnh trào ngược dịch mật, dịch tụy lên dạ dày

... dày thực quản trào ngược Ống thông luồn qua mũi vào thực quản Trong thời gian thử nghiệm, ống nằm chỗ kết nối vào máy tính nhỏ đeo quanh eo với dây đeo qua vai Hoặc hình acid clip đặt thực quản ... thực quản Nhiệt tạo mô sẹo gây tổn thương dây thần kinh phản ứng với acid refluxed Các mơ sẹo hình thành chữa bệnh thực quản giúp tăng cường bắp Nó khơng rõ thích hợp để điều trị nghiên cứu diễn ... Thức ăn chuyển hóa thành chất dinh dưỡng dễ dàng hấp thụ qua niêm mạc ruột non để đổ vào tĩnh mạch cửa gan vào hệ tuần hoàn đến mô tế bào Các chất xơ không hấp thụ bị đẩy tiếp xuống ruột già Ở...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:53

51 664 0
sử dụng phương pháp dạy học giải quyết 1 số vấn đề ứng dụng dạy học giải quyết vấn đề và các giải pháp khi dạy phần di truyền

sử dụng phương pháp dạy học giải quyết 1 số vấn đề ứng dụng dạy học giải quyết vấn đề và các giải pháp khi dạy phần di truyền

... F2 thu 16 tổ hợp giao Giải thích: F2 thu 16 tổ hợp giao tử F1 giảm phân phải cho tử bên thể F1 giảm phân loại giao tử ? phải cho loại giao tử (vì 16 = 4) + Nếu F1 giảm phân cho F1 dị hợp tử cặp ... giao tử ? GV: Nêu vấn đề: F2 thu 16 tổ hợp giao tử với kiểu hình với tỉ lệ : : : : Vậy F1 cho giao tử giảm phân ? Tỉ lệ loại giao tử ? HS: Do F2 có 16 tổ hợp giao tử thể F giảm phân phải cho ... thu tổ hợp giao tử có tỉ lệ 3:1 kiểu gen F1 phải ? Hs: F1 phải dị hợp cặp gen Gv Trường hợp không rơi vào học giải thích trường hợp bằnh cách ? Hs ? Trong tình để nắm kiến thức giáo viên cho học...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:53

24 606 0
Những thực phẩm giúp làm giảm  axit dạ dày, những thực phẩm giúp chữa đau dạ dầy và thực phẩm cần tránh khi đau dạ dầy

Những thực phẩm giúp làm giảm axit dạ dày, những thực phẩm giúp chữa đau dạ dầy và thực phẩm cần tránh khi đau dạ dầy

... do, bao gồm cả chế độ ăn uống, di truyền tính axit tự nhiên của cơ thể. Trường hợp acid dạ dày quá nhiều có thể xảy trong cả hai trường hợp mãn tính cô lập. Dù vấn đề axit dạ dày có do ... caffeine sôcôla Rượu có thể gây kích ứng mài mòn niêm mạc dạ dày dẫn đến chảy máu từ vết loét của bạn Tránh các thức ăn cay Các loại thực phẩm nhiều gia vị dầu mỡ ... ly sữa khi cần thiết để làm dịu dạ dày của bạn dập tắt axit trong dạ dày của bạn. Uống sữa cũng có thể ảnh hưởng đến pH tổng thể của cơ thể có thể chống lại bất kỳ axit tồn tại bên ngoài...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 15:10

27 545 0
skkn vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 thpt

skkn vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 thpt

... học, bởi người học hoàn toàn lệ thuộc vào câu hỏi của người thầy. Đàm thoại một chiều sẽ dẫn HS vào tình trạng thụ động. HS vẫn là khách thể, bị “giật dây” thụ động trả lời theo các câu hỏi ... cấp số nhân Giới hạn của dãy số trong chương trình lớp 11 THPT. PP điều tra quan sát: Sử dụng những mẫu phiếu điều tra về tình hình dạy học phần Dãy số, Cấp số cộng, cấp số nhân Giới hạn ... đối thoại. b) Quan niệm Đàm thoại phát hiện là PPDH mà GV tổ chức đối thoại, trao đổi ý kiến tranh luận giữa thầy trò hoặc giữa trò trò, thông qua đó HS nắm được tri thức mới, có được kĩ...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:33

49 777 2
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

... là một tổ hợp rất phức tạp năng động những hành động của giáo viên học sinh. Để có khả năng tổ chức đúng đắn quá trình dạy học điều khiển nó cần phải hình dung rõ nét cấu trúc những ... nhận thức Nhận thức là một quá trình thích nghi tổ chức lại thế giới quan của chính ngời học. Nh vậy dạy học giải quyết vấn đề dạy học kiến tạo đều coi trọng vai trò tích cực chủ động ... 2.2. Định hớng xây dựng thực hiện các biện pháp phối hợp dạy học giải quyết vấn đề dạy học kiến tạo. 2.3. Một số biện pháp phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề dạy học kiến tạo....

Ngày tải lên: 07/10/2014, 17:18

71 310 0
skkn kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “công dân với các vấn đề chính trị - xã hội

skkn kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “công dân với các vấn đề chính trị - xã hội

... NVĐ kết hợp với PTDH thành viên tổ tham khảo, học hỏi, đánh giá rút kinh nghiệm tinh thần góp ý, xây dựng Tổ trưởng, nhóm trưởng GDCD động viên tổ viên tham gia với Đoàn niên trường tổ chức buổi ... Nai tổ chức Tổ trưởng, nhóm trưởng GDCD phải GV giỏi, có thành tích việc thực đổi phương pháp dạy học, có đủ lực để đưa lời nhận xét đầy thuyết phục tham gia thăm lớp, dự tổ viên Đồng thời, tổ ... dương, khuyến khích kịp thời tổ viên có đóng góp xuất sắc việc vận dụng thành cơng kết hợp phương pháp NVĐ với PTDH đại Tổ trưởng, nhóm trưởng GDCD khuyến khích tổ viên thay phiên lên tiết dạy...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:23

36 666 0
w