sáng kiến kinh nghiệm môn chính tả lớp 1

... 02 313 7 511 08 II NỘI DUNG SÁNG KIẾN Sự cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến 1. 1 Sự cần thiết việc thực sáng kiến Chương trình Tiếng Việt bậc Tiểu học bao gồm nhiều phân mơn Trong phân mơn tả ... học Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến: Sau áp dụng sáng kiến lớp 4A1 thấy em học sinh giảm nhiều lỗi tả đọc, viết tất môn học Sáng kiến tơi có khả nhân rộng lớp trường Tiểu học Nùng Nàng số ... Nùng Nàng Mô tả sáng kiến 3 .1 Giải pháp trước tạo sáng kiến 3 .1. 1 Hiện trạng trước áp dụng giải pháp Trường PTDTBT Tiểu học Nùng Nàng có 38 cán giáo viên cơng nhân viên Tồn trường có 22 lớp, có điểm

Ngày tải lên: 12/04/2019, 08:41

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – cơ sở lý luận 1. A. Nội dung Chương 1: Cơ sở lý luận 1. 1 Cơ sở triết học Theo LeNin: Con đường biện ... cũng cố, khắc sâu kiến thức. 1. 3 Vai trò của môn TNXH đối với học sinh Tiểu học 1. 3 .1 Đánh giá chung Tự nhiên và Xã hội là môn học cung cấp và trang bị cho học sinh những kiến thức ban đầu ... trường học, quê hương. 1. 3.2 Vai trò TN-XH lớp 1. TN&XH lớp 1 cung cấp cho học sinh 3 dòng kiến thức con người và sức khỏe, xã hội và tự nhiên. Giúp học sinh có những kiến thức cơ bản ban

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... ngày 15 Tháng 09 năm 2 011 BO CO SNG KIN - Tờn sỏng kin: Gõy hng thỳ cho hc sinh cỏc gi o c lp - Tên cá nhân thc hiện: Phan Th Tuyt Thu - Thời gian đợc triển khai thực hiện: Từ ngày: 15 / 09/ 2 011 ... 09/ 2 011 đến ngày 30/ 05/2 012 I Sự cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến: Cng nh cỏc mụn hc khỏc Mụn o c cng c thay sỏch vi chng trỡnh c trng ca b mụn o c bao gm 14 chun mc o c xó hi v quyn ... vỡ vy, tụi quyt nh th nghim rốn k nng, hnh vi o c cho hc sinh nm hc 2009- 2 010 v bc u cú kt qu ỏng mng Nm hc 2 010 - 2 011 tụi em ỏp dng t u nm hc, hc sinh lp tụi c ban giỏm hiu nh trng khen mi d

Ngày tải lên: 02/01/2016, 10:42

... Page of 12 3 Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp – Nâng cao hiệu hoạt động luyện nói tiết tiếng việt cho học sinh lớp Nâng cao hiệu hoạt động luyện nói tiết Tiếng Việt cho học sinh lớp Lời ... ……………………………………………………………………………………… ……………… Footer Page 11 of 12 3 Header Page 12 of 12 3 ……………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………… ……………… Footer Page 12 of 12 3  ... cho em - Học hỏi thêm kinh nghiệm bạn đồng nghiệp, tham khảo sách để lựa chọn nhiều hình thức tổ chức giúp em trình luyện nói KẾT LUẬN: Footer Page of 12 3 Header Page 10 of 12 3 Trên tinh thần đổi

Ngày tải lên: 05/03/2017, 13:58

... DUNG VÀO THỰC TIỄN: 1/ Kết quả: 14 Sáng kiến: “Một số kinh nghiệm dạy tốt mơn Đạo đức lớp 1? ?? Trong q trình giảng dạy áp dụng “Một số kinh nghiệm để dạy tốt môn đạo đức lớp 1? ?? Tôi nhận thấy đạt ... chuyên cần, trì sỉ số Sáng kiến: “Một số kinh nghiệm dạy tốt môn Đạo đức lớp 1? ?? Chính vậy, để nâng cao chất lượng hiệu tiết dạy môn Đạo đức trường Tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng việc ... Sáng kiến: “Một số kinh nghiệm dạy tốt môn Đạo đức lớp 1? ?? PHÒNG GD-ĐT TP PR-TC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Tiểu học Bảo An Độc lập – Tự – Hạnh phúc ………***……… SÁNG KIẾN Năm

Ngày tải lên: 22/02/2019, 22:22

... trạng việc dạy học đạo đức lớp 1: Đặc điểm tình hình chung: 1. 1 Thuận lợi: - Trường nằm trung tâm xã nên học sinh học thuận lợi - 10 0% học sinh lớp người địa phương - Lớp quan tâm Ban Giám Hiệu, ... chất lượng dạy học môn Đạo Đức lớp 1? ?? Chương III Một số biện pháp gây hứng thú học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức lớp : Qua thực giảng dạy, học hỏi đúc kết kinh nghiệm thân đồng ... dung chương trình đạo đức lớp gồm: Chương trình đaọ đức lớp 1bao gồm 35 tiết , có 14 bài( học tiết ), tiết thực hành kĩ tiết giáo dục địa phương, cụ thể: Bài 1: Em học sinh lớp Bài 2: Gọn gàng, Bài

Ngày tải lên: 20/03/2021, 16:34

... Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 -một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 Tên đề tài: Một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc ở lớp 1. Người ... Phương pháp dạy môn Hát – nhạc cho học sinh tiểu học nói chung và môn âm nhạc cho học sinh lớp 1 nói riêng là một khoa học sư phạm. Để giảng dạy tốt bộ môn này, giáo viên cần có những kiến thức âm ... nhạc, yêu mến trẻ, có những kiến thức âm nhạc cần thiết và phương pháp giáo dục Âm nhạc ở Tiểu học nói chung và ở lớp 1 nói riêng. II – Các bước tiến hành: Ở lớp 1, dạy âm nhạc cho các em chủ

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Minh 9.4oC. - Cả 3 trạm có các tháng dưới 20oC: Hà Nội: Tháng 12 , 1, 2 Lạng Sơn: Tháng 11 , 12 , 1, 2, 3  Hà Giang: Tháng 11 , 12 , 1, 2 Nhận xét: Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ có một mùa đông lạnh ... Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 1 – hướng dẫn hs khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa lý tự nhiên Việt ... nào? Tại sao miền đó có một mùa đông lạnh nhất. Nay, tôi hỏi: Dựa vào bảng 31. 1 và 41. 1 kết hợp kiến thức đã học hãy: 1. So sánh nhiệt độ thấp nhất của Hà Nội với Huế, thành phố Hồ Chí Minh.

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... pháp thử nghiệm lớp thấy thành công song chưa mạnh dạn nhân rộng khối lớp khác đặc điểm tâm lí độ tuổi từ lớp hai đến lớp năm khác lớp Tôi hi vọng với cách tạo hình , bố cục lớp , học lên lớp học ... Sáng kiến kinh nghiệm môn mĩ thuật lớp – phương pháp giúp học sinh vẽ hình tự tin tạo bố tranh đề tài Tên đề tài: Phương pháp giúp học sinh lớp vẽ hình tự tin tạo bố ... đúc kết với mong muốn phần giúp trẻ lớp điều chỉnh cách vẽ hình cho thật đẹp , phù hợp mục tiêu giáo dục môn mĩ thuật - Dựa vào kiến thức học trường Cao đẳng , lớp bồi dưỡng mĩ thuật trường đào

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Phương pháp thực nghiệm: giảng dạy để khảo sát đối chứng. PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 1. Cơ sở tâm lý học: 1. 1 .1. Đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học: 1. 1 .1. 1. Chú ý của học ... n n t t i i ế ế n n g g v v i i ệ ệ t t Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 -một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt Lời cảm ơn Chúng tôi xin bày tỏ lòng ... trưởng phụ trách chuyên môn thường xuyên hội ý, rút kinh nghiệm trong từng giai đoạn bồi. .. Tiếng việt báo cáo kinh nghiệm học tập bộ môn TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Bùi Văn Huệ – Tâm

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp – Nâng cao hiệu hoạt động luyện nói tiết tiếng việt cho học sinh lớp Nâng cao hiệu hoạt động luyện nói tiết Tiếng Việt cho học sinh lớp Lời mở ... giàu cảm xúc Với ngữ điệu tự nhiên, chân thành KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 1) Học sinh: - Rất hứng thú học phân môn TV, hoạt động luyện nói - Lớp học sinh động, Hs tham gia tích cực phát biểu hăng hái - Các ... khích, gợi mở câu hỏi khái quát để giúp em tự tin, mạnh dạn trình bày ý kiến, cảm xúc cách chân thành - Tạo khơng khí lớp học thân thiện, cởi mở, động viên khen thưởng kịp thời nhằm kích thích

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – vận dụng phương pháp quan sát Tự nhiên và Xã hội. CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 1 3 .1 Quan ... Hoặc vì sao không nên?  Giáo viên nhận xét và bổ sung những kiến thức cần thiết. VD 2: Bài 11 : Gia đình ( Sách Tự nhiên và Xã hội 1. trang 24 )  Chuẩn bị: Giáo viên yêu cầu học sinh chuẩn ... tiếp ngay trên mô hình, tháo lắp các mô hình. VD1: Quan sát mô hình hàm răng (Bài 4: Chăm sóc và bảo vệ răng. Sách Tự nhiên và Xã hội lớp 1. trang 14 ) - Giáo viên giới thiệu mô hình hàm răng

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... nghiên cứu: - Sáng kiến kinh nghiệm viết phạm vi môn tiếng Việt - Công tác giảng dạy trình thực phạm vi nghiên cứu học sinh lớp 4A, Trường TH Hoàng Hoa Thám, năm học 2 012 - 2 013 B PHƯƠNG PHÁP ... văn miêu lớp 4A trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám kết thu sau: Tổng số 19 em Loại giỏi Loại khá Loại TB Loại yếu SL TL SL TL SL TL SL TL 2 11 % 10 53% 36% 0% 5 Bài học kinh nghiệm (16 )Giám hiệu, ... tả lựa chọn từ ngữ miêu tả Tạo điều kiện cho học sinh tích luỹ vốn từ ngữ miêu tả Biện pháp giúp em tích luỹ vốn miêu tả qua tập đọc Nhiều tập đọc miêu tả hay nhà văn, số lượng từ ngữ miêu tả

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:57

... 1. 3 Yêu cầu chương trình chính tả 10 1. 4 Quan điểm vấn đề viết đúng chính tả 11 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU THỰC TRẠNG LỖI CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH LỚP 2 .1 ... bài viết chính tả 1. 3.5 Điều tra qua phiếu vấn học sinh 1. 3.6 Điều tra qua kiểm tra tập chính tả học sinh 1. 4 KẾT QUẢ ĐIỀU TRA: 14 Lop8.net (15 ) 1. 4 .1 Điều tra qua dự giờ: Do ... sửa lỗi chính tả các bài viết Lớp 5: 11 Lop8.net (12 ) - Viết bài chính tả nghe-viết, nhớ-viết có độ dài khoảng 10 0 chữ/ 15 phút, không

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:21

... như sau: Số TT Lớp T.số học sinh Các lỗi chính tả thường mắc l/n; ~/./ tr/ch; s/x; gh/g cấu trúc âm tiết 1 5B 22 1 em 1 em 1 10 [...]... gian dài II MỘT SỐ ĐỀ XUẤT ĐỂ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN Để chủ trương ... học chính tả ở Tiểu học, đặc biệt ở những vùng phương ngữ. III. HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. Qua kết quả điều tra, khảo sát thực tiễn tôi nhận thấy rằng trọng điểm chính tả mà học sinh lớp ... và các thói quen viết đúng với chuẩn chính tả Tiếng Việt. Cùng với các phân môn khác, chính 1 Trn Khc Hân SKKN: Giúp học sinh viết đúng chính tả ở lớp 5. tả giúp cho học sinh chiếm lĩnh văn

Ngày tải lên: 13/01/2015, 08:20

... chất III. Kinh nghiệm khoa học - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Môn Thể Dục – Quân sự - Số năm có kinh nghiệm: 10 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: Môn học tự ... nhân 1. Họ và tên: Trần Chí Trung 2. Ngày tháng năm sinh: 12 /06 /19 64 3. Nam Nữ: Nam 4. Địa chỉ: Tổ 10 K5/ 219 Khu Văn Hải-Long Thành-Đồng Nai 5. Điện thoại:0 613 8442 81( CQ)-0 613 2 810 60(NR)-0 918 318 448(DĐ) 6. ... tên sáng kiến kinh nghiệm là “ An toàn tuyệt đối trong môn học đẩy tạ”. Với sáng kiến này tôi có nguyện vọng và hy vọng rằng sẽ đóng góp được những số liệu và thông tin về công tác giảng dạy môn...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... lớp: 2a,2b,2c. Lớp Bài 1 Bài 2 Đếm đúng Đếm sai Đếm đúng Đếm sai 2A 19 / 21 em 2/ 21 em 20/ 21 em 1/ 21 em 2B 17 /18 em 1/ 18 em 17 /18 em 1/ 18 em 2C 9 /11 em 2 /11 em 9 /11 em 2 /11 em 3. Nhận xét: Nhìn ... sát lớp 2A, 2B, 2C Lớp Bài 1a Bài 1b Bài 2 Đếm đúng Đếm sai Khoanh đúng Khoanh sai Đếm đúng Đếm sai 2A 19 / 21 em 2/ 21 em 10 / 21 em 11 / 21 em 8/ 21 em 13 / 21 em 2B 9 /18 em 9 /18 em 10 /18 em 8 /18 em 4 /18 ... 4 /18 em 14 /18 em 2C 5 /11 em 6 /11 em 4 /11 em 7 /11 em 4 /11 em 7 /11 em 2. Nhận xét: Qua khảo sát trên tôi nhận thấy loại toán đếm hình đơn giản nh bài 1a. Các em đều làm đúng đặc biệt là lớp 2A...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10